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2012年中考语文教研会专题发言(刘正洪)

发布时间:2013-11-05 09:40:44  

试卷结构
在保持试卷结构大体不变的基础上适当微调。一方面 沿袭以“语文基础知识”“阅读”“写作”三大板块为主 的试卷框架,进一步坚持对“综合性学习”“探究性学习” 的考查;另一方面将全卷分为第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷 (主观题),客观题24分,8个小题,主观题126分,16个 小题。客观试题着重考查基础知识的积累和运用,继续把 文言词汇(文言实词和虚词)的考查放在这个部分,以降 低文言考查的难度,扩大文言文考查的覆盖面。主观试题 侧重于对语文素养的综合考查,在考查学生运用语言解决 实际问题的基础上,继续考查学生的初步鉴赏与探究创新 的能力。

材 料 选 择
对于构成试题的文本材料,继续坚持两个原则:一是精心选择, 必求最新,并力求最大限度切合学生生活和学习实际,将富于情感 化,能够引导学生进行积极人生思考,陶冶美好心灵的文字作为试 题阅读和作文考查的材料;二是精心删削,务求为学生呈现文质一 流的考查文本。试题中的文言材料《秦巨伯》,社科文阅读《体罚 禁令出台,韩国师生称不习惯》,现代文阅读《大医仁心》,综合 性学习活动材料《关注我们的社区》,写作材料《学习欲望与学习 能力》等都是依据这两个原则集合而成。

考点设置
试题在考查“双基”的基础上,全面体现了 新课标关于“三维目标”的要求,同时兼顾 课内课外的学习积累和整合,能力的形成和 迁移。整套试卷设计了24个考查点,内容尽 量涵盖初中阶段语文学习的要素。在全面考 查学生语言积累、理解、概括、运用、欣 赏及探究能力的基础上,特别突出了对质 疑探究能力与创新思维的考查。

试题导向
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把握重点

巧用方法

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中 考 语 文 复 习 的 总 体 规 划

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网 上 阅 卷 的 特 点

结合网上阅卷的特点关于语文教学 有以下几点思考与大家交流

? 三种意识:即采点意识、准确意识、得分意识。评 分是按点给分,你必须要有点才有可能得分,答题 时要争取把要点答全答足。因此,解主观性试题一 定要看分值。通过分值来判断它可能有几个要点。 ? 所谓准确:就是该死记的要记准确;该理解运用的, 要理解准确。

? 所谓规范训练:一是要分要点简答,最好用序号 标明,可多答几个要点,但须言简意赅,尽量从 正面回答,不要拐弯抹角,不给阅卷老师造成阅 读障碍。二是字不要写得太大、太松散,字体要 端正、不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧, 模糊不清),模糊不清难以辨识,看不清采分点, 只能得0分。三是指导学生在答卷规定的地方规范 作答。2011年高考网阅,学生出现一个新问题, 位置答错的较多。还有一些学生写:“答案见背 面”,这只能是0分。字数一定要符合要求,因为 电脑扫描一眼就看出学生的字数是多少,很直观。


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