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七年级上册语文导学案20《虽有嘉肴》

发布时间:2013-11-05 12:38:57  

夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮

七年级上册语文导学案 20《虽有嘉肴》(2课时)

主备李万彬 审核语文组 班级: 姓名: 小组:

第一课时

【学习目标】

1、积累重点文言字词,熟读课文;

2、准确翻译文句。

【学习过程】

一、学

【知识链接】

《礼记》,又名《小戴礼记》, 家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉 编撰。汉代把孔子定的典籍称为“经”,他的弟子对“经”的解说是“传”或“记”,《礼记》因此而得名,即对“礼”的解释。

《礼记》全书用记叙文的形式写成,一些篇章具有相当高的文学价值。有的用短小的生动故事表明某一道理,有的气势磅礴、结构谨严,有的言简意赅、意味隽永,有的擅长心理描写和刻画,书中还收有大量富有哲理的格言、警句,精辟而深刻。

(一)自主学习

1.认读生字词语,给加点字注音或根据拼音写出汉字。

嘉o( ) 弗食( ) 不知其zhǐ( ) .yá.

兑命( ) 学学半( ) ..

2.仿照示例,为课文划分朗读节奏。

示例:虽有/佳肴,弗食,不知/其旨也;虽我/至道,弗学,不知/其善也。 虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽我至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

3.借助注释和工具书理解难懂的词语,不懂的地方做上记号。

(二)合作学习

1. 解释下列句中加点的词。

(1)虽有佳肴 ...

虽: 佳: 肴:

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夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮

(2)弗食,不知其旨也 食: 旨: ..

(3)虽有至道,弗学,不知其善也 ...

至道: 善:

(4)是故学然后知不足,都然后知困 ...

是故: 困:

(5)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也 ...

反: 自强:

(6)故曰:教学相长也 长: .

(7)其此之谓乎 其: 此之谓乎: .....

2.翻译下列句子。

(1)虽有佳肴,弗食,不知其旨也。

(2)是故学然后知不足,教然后知困。

(3)知不足然后能自反也;知困然后能自强也。

(4)故曰:教学相长也。

(5)《兑命》曰:“学学半。”

3.合作翻译课文。

二、展

1.组内展示

2.全班展示

三、点

1.学生点评

2.教师点评

四、练

1.完成练习册P64“积累与运用”。

2.完成课后练习P108一、三题。

【课后反思】

- 2 -

夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮

七年级上册语文导学案 20《虽有嘉肴》(2课时)

主备李万彬 审核语文组 班级: 姓名: 小组:

第二课时

【学习目标】

1、熟读并背诵课文;

2、理解文中所蕴含的道理;

3、联系实际,用正确的学习方法指导自己的学习。

【学习过程】

一、学

(一)自主学习

1、解释下列句中加点的字词。

(1)不知其旨也: .

(2)知困然后能自强也: .

(3)学学半: .

2、划出下列句子的停顿:

(1)是 故 学 然 后 知 不 足 (2)知 困 然 后 能 自 强 也 (二)合作学习

1、朗读课文两遍,深入了解课文内容。

2、这篇短文告诉了我们一个什么样的道理?

3、

4、

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二、展

1.组内展示

2.全班展示

三、点

1.学生点评

2.教师点评

四、练

1.完成练习册P64“课内阅读”。

2.完成课后练习P108二题。

3. 请写出一句同

4.读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。

【课后反思】

- 4 -

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