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10月份公开课《陋室铭》

发布时间:2013-11-05 13:41:34  

第一课时

刘 禹 锡
明德中学:陈迪星

教学目标: 1、有感情的朗读并背诵课文。 2、能够流畅的翻译课文。 3、学会整理归纳一些文言字词。

唐朝有位著名的诗人,因参加过当时王叔文的政治革新运 动而得罪了当朝权贵,被贬至安徽和州县当一名小小的通判。 按规定,通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县策 某看人下菜碟,见这位诗人是从上面贬下来的软柿子,就故 意刁难。先是安排他住在城南门,面江而居。这位诗人不但 没有埋怨,反而还撰写了一幅对联贴于房门:“面对大江观 白帆,身在和州思争辩。”这个举动可气坏了知县,于是他 将这位诗人的住所由城南调到城北,并把房屋从三间缩小到 一间半。新宅临河,杨柳依依,这位诗人触景生情,又写了 一幅对联:“杨柳青青江水边,人在历阳心在京。”知县见 他仍悠然自得,又把他的住房再度调到城中,而且只给他一 间仅能容下一床一桌一椅的房子。半年时光,搬了三次家, 这位诗人想,这也实在太不像话了,想作弄我,你要我愁, 我偏乐,于是……

这位才高八斗的诗人就是——
刘禹锡(772~843),字 梦得,唐代进步的思想家, 又是一位有成就的文学家。 官至监察御史。他和柳宗元 辅佐王叔文执政,采取了一 些革新措施,最终招致失败, 受到达官权贵的排挤、打击, 但始终不屈。他一生创作了 不少脍炙人口的诗词散文, 受到同时代大诗人白居易的 推崇。

下面我们一起穿越时空遂道,走 进刘禹锡的陋室与他共谈吧!
铭是古代刻在器物上用 来警戒自己或者称述功德 的文字,后来成为一种文 体。这种文体一般形式短 小,文字简洁,句式工整, 而且押韵。内容多含颂扬 或鉴戒之意

朱熹说:“凡读书,须 要读得字字响亮,不可误一 字,不可少一字,不可多一 字,不可倒一字。”

刘禹锡 书 山不在高,有仙则名。 声 水不在深,有龙则灵。 xīn 斯是陋室,惟吾德馨。 琅 tá i 苔痕上阶绿,草色入帘青。 琅 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 Hōng rú 自 可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 读 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 dú 孔子云:何陋之有?

陋室铭

书声琅琅——范读
书声琅琅——齐读 书声琅琅——你读我评

二读,识文断义
利用文下注释自由轻声译读 课文,不懂的地方做标记。

苔痕上阶绿,草色入帘青。
译文:碧绿的苔藓,长到台阶上; 青葱的草色,映入竹帘里。

斯是陋室,惟吾德馨。
译文:这是简陋的屋子,只是我的品德好 (也就不感到简陋了)。

整理归纳
一、古今异义:馨、形、丝竹。 二、词类活用:名、灵、上、

青、 乱、劳。 三、一词多义:之、往来、

第二课时

刘 禹 锡
明德中学:陈迪星

教学目标:
1、学习

鸿儒答:南阳诸葛庐,西蜀子云亭
?记者陈问:列举这两人的例子有何作用呢?

鸿儒答:作者意在以古代名贤自况,表明陋室 的主人也有古代名贤的志趣和胸怀,在更 高的境界颂扬了“惟吾德馨”的君子之德 ,表现陋室不陋。

诸葛亮:三国时蜀汉丞相,著名政治家和军事 家。闲居草庐, 淡泊明志,宁静致远。 扬雄:西汉时辞赋家,语言学家,曾官至上品 。潜心修学, 对官职和金钱的淡泊,是后世 的典范

记者陈问:全文除了运用类比,衬托等写作 方法外,还运用了哪种写作方法? 鸿儒答:“托物言志”

(对陋室的环境及室主人 托物: —— 陋室 的日常生活进行描写。)
言志: —— 表达了作者高洁傲岸的情操和安 (文章主题) 贫乐道的情趣。

托物言志:就是借某一具体事物来 表达某种情操、志向或思想感情。

我学过运用托物言志的文章,如: 《石灰吟》 《白杨礼赞》

我们的采访到这里也接近尾声了,作 为陋室主人的鸿儒朋友我们能否为这 居“陋室”进行命名呢?然后再为素 雅的陋室提写一块牌匾呢?

温馨小提示:根据主人的性情和品格
来为陋室命名,来写此牌匾

唐朝有位著名的诗人,因参加过当时政治革新运动而得罪了 当朝权贵,被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定, 通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县看人下菜碟, 见这位诗人是从上面贬下来的软柿子,就故意刁难。先是安 排他住在城南门,面江而居。这位诗人不但没有埋怨,反而 还撰写了一幅对联贴于房门:“面对大江观白帆,身在和州 思争辩。”这个举动可气坏了知县,于是他将这位诗人的住 所由城南调到城北,并把房屋从三间缩小到一间半。新宅临 河,杨柳依依,这位诗人触景生情,又写了一幅对联:“杨 柳青青江水边,人在历阳心在京。”知县见他仍悠然自得, 又把他的住房再度调到城中,而且只给他一间仅能容下一床 一桌一椅的房子。半年时光,搬了三次家,这位诗人想,这 也实在太不像话了,想作弄我,你要我愁,我偏乐,于 是……

刘禹锡愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的 《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。

和州知县得知此事,气得 七窍生烟,于是怒气冲冲前 来兴师问罪。刘禹锡远远看 见知县而来,便故意大声读 起了《陋室铭》……
此时你就是刘禹锡,请 对着和州知县大声朗读《陋 室铭》。

远文愿 流的《 淌高陋 在尚室 你情铭 心操》 间永一

远文愿 萦的《 绕铿陋 在锵室 你音铭 耳韵》 际永一

说出下列句子使用的修辞手法
可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

苔痕上阶绿,草色入帘青。 “何陋之有?”

考考你?
一、解释下列句中划线的词语。 A 斯是陋室,惟吾德馨。 B 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 二、把下列文言句子译成现代文。 A 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 B 孔子云:何陋之有?

四、填空
1、概括全文主旨的句子是: , 。 2、写出“陋室”环境清幽的句子是: , 。 3、表明主人的生活情趣高雅的句子是: , 。 , 。 4、表明了主人不热衷于名利的句子是: , 。 5、文末提到三位古人,起什么作用?

课后作业
任选一个题材,仿写课文, 如 “考试铭”、“卧室铭”、 “朋友铭”等等。(亦可自拟题目)


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