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2013年七年级语文期中考试试题

发布时间:2013-11-07 09:34:27  

2013年秋期毗卢镇七年级语文上册期中测试题

(90分钟完卷,满分为100分)

21分)

、加点字注音有错误的一项是( )(2分) 蜷.(quán)曲 瘫痪..(tān huàn) 倏.(shū)忽 恍.(huǎnɡ)然大悟 攥.(zuàn)着 尴尬..(ɡān ɡà) 菡萏..(hàn dàn) 憔悴..(jiáocuì) 贮.(zhù) 藏 须臾.(yú ) 攲.(qī)斜 竦.(sǒnɡ) 峙.(zhì) 嫩.(nan)叶 曲肱.(ɡōnɡ) 抖擞.(sǒu) 镶.(xiānɡ)嵌.(qiàn) 选出字有误的一项( )(2分)

酝酿 搓捻 小心翼翼 一字不漏 不求甚解 匿笑 绰号 水波粼粼 翻来覆去 浑为一谈 丑陋 攥着 花团锦簇 持之以恒 疲倦不堪 徘徊 黑痣 鸦雀无声 萍水相逢 滚瓜烂熟 加点词语运用正确的一项是( )(2分) 终于找到一条通向山顶的路,真是绝处逢生....啊! 张辉是三(5)班的班长,在班里德高望重....,同学们都很喜欢他。 颁奖典礼上,女士们打扮得花枝招展....的,成了一道亮丽的风景线。 他善于玩把戏,举世无双....,除了他的师傅,没有人比得上他。 没有语病的一项是( )(2分)

居里夫人为科学而献身的的精神和品质是值得我们学习的榜样。 冬天的济南,是一个温暖、响晴的季节。

经过不懈的努力,我们的任务终于基本完成了。 、同学们写作文,要有真情实感,不要胡编乱造。 、判断下列各句的修辞手法,写在前面的括号内(5分)

(1)一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬的很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串( ) 。

(2)这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。( ) 。 (3)第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车??( ) 。 (4)盼望着,盼望着,东风来了??( ) 。 (5)他每一天每一点钟都要换一套衣服。( ) 。

)(2分) 、《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名大诗人, 、《济南的冬天》,老舍,现代著名作家,人民艺术家,满簇,北京人。代表作有小说

第1页,共8页 《骆驼祥子》、戏剧《茶馆》

C、《秋天的怀恋》选自《魏巍的散文选》作者是魏巍 D、《 再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》、作者海伦.凯勒,19世纪美国女作家,教育家。1964年她被授予“总统自由勋章”。 7、在横线上补充完整(共6分 每小题1分)

(1)、《论语》是记录 的一部书,共20篇,是 __的经典著作之一。孔子是_________时期伟大的思想家、_________家。

(2)《论语·十二章》中,孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是: 。

(3) ,青山郭外斜。(孟浩然·《过故人庄》) (4) _ __,江春入久年。(王湾·《次北固山下》)。 (5)《天净沙· 秋思》中抒发游子之悲的诗句是: ____ _____ ,_____ _____。 (6)《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗是 。 二、阅读(共49分)

(一)文言文(10分)

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 8、解释下列加点的字。(3分)

时:_____ ____ 说:______ ____ 愠:__________ 三省:____ ______ 信:__________ 故:___ _______ 9.翻译下列句子。(4分) a.“有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎?”__________________________________________________

b. 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

_____________________________ _____________________ 10. a.从这几则语录看,孔子认为,什么样的人才能做老师?b.这种观点是否与“三人行,必有我师焉。”的观点相矛盾?(3分)

a.________________________________________________ _________ b._____________________________________________________ __ _

(二)《春》(12分)

①小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下

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成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 ③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人, 地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

11、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是(2分) “ 、“ 、“ 、“ ”。

12、下面句子中加点词语有什么表达效果?请你说一说。(2分) 小草偷偷地...从土里钻.出来,嫩嫩的,绿绿的。 13、第②自然段中,作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去,对写春花有什么作用?(2分)

14、作者③段调动了各种感官去描写无形的春风。请问,文中从哪几个感官去描写春风的?总的写出了春风什么特点?(3分)

15、第④自然段中,作者除直接写雨外,还写了些什么?给我们描绘出一幅什么样的画面?(3分)

(三) 捡来的手机 (15分)

周广华

①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

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②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,

给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。 ③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条??”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结,说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。

④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。 ⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。” ⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。

选自《意林文汇》

16.

2)儿子的情绪:惊喜 ——( )—— 心情很好 ——( ) 17.儿子不愿把手机交给学校,我为什么会感到“惊讶”?对他的那番评论,我为什么又感到“欣慰”? (3分)

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一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。 ⑥送走了李先生夫妇,我不禁感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。”生活就是这样,___________________________。

21、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?(2分)

第一次: 第二次: 22、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的?(2分)

23、文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么?(2分)

24、李老先生临终前对独生子的交代,表明他是一个什么样的人?(2分)

25、把第⑥段画线处应填写的补充文章中心的话写在下面。是文章完整。(2 分) 答:生活就是这样,__________ _____________ _________

26、读了

三、作文:(30分)

不知不觉中,两个月过去了。这两个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多,成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。有很多的心里话,要向老师、父母、同学诉说。请把你想说的话说出来。

题目:“ ,我想对你说”(补充完整) 要求:(1)字数不少于500字。文体不限,诗歌除外。

(2)写真事,诉真情,内容完整。

(3)书写整洁,字迹工整清晰,卷面干净。否则扣分。

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