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桃花源记练习题

发布时间:2013-11-07 09:34:28  

桃花源记练习题

1、 文中第一段为什么写桃林的美好?(景物描写的作用)

2、 第一段文字描写了乡间美景(桃花源生活图景),请从三个方面指出美好的

含义。

3、 桃花源人见到渔人为什么大惊?

4、 渔人为桃源人讲述外界情况时,村人“皆叹惋”,试分析“皆叹惋”的内容。

5、 渔人离开桃源时,村人为何嘱咐“不足为外人道也”?

6、

7、 “此人一一为具言所闻”试分析此人都说了什么?

8、 用自己的话说出桃源人与鱼人的交谈都设计了哪些内容?

答:(1)桃花源人问渔人从哪里来。(2)挑花源人告诉渔人自己来到

桃花源的原因。(3)桃花源人向渔人打探的桃花源以外的世界的情况。(4)

桃花源人叮嘱渔人不要告诉其他人有桃花源这个地方

10、“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”。看似普通的一笔有何深意?

11、渔人离开桃花源,“便扶向路”又“处处志之”,而后来寻找桃花源的人“寻向所志”,却“不复得路”。作者这样写的目的是什么?

12、文章结尾用真实的历史人物刘子骥出来作证,有何目的?

答:这是作者有意添加的一个尾声——有这位真实的历史人物出来作证,故事就更显得亦真亦幻,传奇色彩也就变得更浓了.

13、作者在这篇文章中寄托了怎样的社会理想?我们怎么看待这种理想?

14、作者为什么在这篇文章中虚构了一个与黑暗现实社会相对的美好境界?

15、作者笔下的桃源具有怎样的特点?

16、从文中哪些地方可以看出桃花源并不是真实存在的?

18、“诣太守,说如此”这句话中的“如此“包括哪些内容?

19、“黄发垂髫并怡然自乐”一句在写什么?作者写他的目的是什么?

26、文中写“初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。”你能从文中联想到哪些人身道理和启示?

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