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苏教版十校联考七年级上册语文试题卷

发布时间:2013-11-07 12:36:19  

十校联考七年级语文试题卷

注意事项:

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为120分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”...

上答题是无效的。只交答题卷。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、语文积累与综合运用 (35分)

1、诗文默写 (10分)

(1)《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句是: , 。

(2)青山有幸埋忠骨, 。(杭州岳庙对联)

(3) ,雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪梅》)

(4)淡黑的起伏的连山, ,都远远的向船尾跑去了。(鲁迅《社戏》)

(5)成功的花, !然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。(冰心《成功的花》)

(6)默写杜牧的《赤壁》。 , 。 , 。

2、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 (9分)

在清凉的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜徉,明白了青年应该“发展你自己”,“奉献你自己”;聆听了于漪老师的淳淳教导——读书好,要好读书,多读书, ,感受来自文学的潜移默化的力量……散发着xīn.

香的十月、值得chōng憬的十月优雅地走近了你我他。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)

xīn( ) chōng( )憬 潜( )移默化 .

(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分)

(3)“聆听”中,“聆”的意思是 。“徜徉”的意思是 。(2分)

(4)根据文意,在横线处填上一句恰当的话。(2分)

3、运用你课外阅读积累的知识,回答问题。(4分)

“有谁和你在一起吗?”“是的,先生。跟我一起去的是——”“等一等——等一等。不必说出你同伴的名字。适当的时候我们会让他出庭的。你去那里的时候带了什么东西吗?”

汤姆迟疑起来,看上去有点慌乱。“说出来吧,孩子——别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的?”“就带了一只——呃——一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。

(1)这两段文字选自《 》,作者是被誉为“美国文学中的林肯”的 。

(2)选文中的“同伴”是 ,说出你所熟知的本小说的情节简称(不超过五个字) 。

4、综合实践题(12分)

在全国各地打造“城市形象”的背景下,庐江县也积极投身“文明县城”的创建。学校组织同学们开展以“提升庐江城市形象”为主题的综合性学习活动。下面是活动过程中的一些问题,需要你去解决。

(1).你们小组确定的选题为“庐江县公共场所的卫生状况”,现在准备搜集资料,请你设计三个具体的实地调查项目。(3分)

答:

(2).下面是某小组在调查庐江的交通现状时整理的资料,请你充分利用图表中包含的信息,指出影响市民快捷出行的主要因素是什么,并用简明的语言为提升庐江的交通状况提出两条主要合理建议。(6分)

资料一:影响市民快捷出行因素的调查

答:主要因素: ,两条建议: 。 (3).在“维护交通秩序,提升庐江形象”的活动中,你作为一名志愿者,在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时,一个阿姨牵着孩子准备横穿马路,你认为这么做既不文明又很危险,就拦住这位阿姨说:“ ”阿姨听完后微微一笑,停了下来。(3分)

二、阅 读 (55分)

[一] 人间情分(21分)

张曼娟

下着梅雨的季节,令人人心浮动,生活烦躁起来。尤其是上下课时,捧抱着大叠讲义,站立在潮湿的街头,看着呼啸如流水奔涌的大小车辆,却拦不住一辆计程车,那份狼狈,无由地令人泪丧。

就在这样绵绵密密、雨势不绝的午后,我匆忙的赶赴学校。下了好不容易搭上的计程车后,赶紧寻觅一家书店,要复印若干讲义发给学生。因为时间紧迫,我几乎是跑着进去的,迅速将原稿交给从未谋面的女店员。

那女孩有一双细白的手掌。她铺好原稿,开动机器,先复印了两张尺寸较小的,然后将两张复印稿并排成一大张。她抬起头,微笑着说:“这样不必复印八十张,只要复印四十张就够了。好不好?”

我诧异地看着她继续工作,在复印机一阵又一阵的光亮闪动里,也诧异地看着她的美丽。原本她长得五官平凡无奇,然而此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中,她不再是个平凡的女孩。

我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好,装进袋子,连同原稿还给我。付出双倍劳动,却只换来一半的酬劳,她主动做了,还显得格外光彩。

离开的时候,我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉,全消散在一位陌生人善意的温柔中。并.....且发现,即使行走在雨里,也可以是一种自在心情。

第二次去澎湖,不再有亢奋的心情,反而能在阳光和海洋以外,见到更多更好的东西。

澎湖的望安岛上任意地放牧着牛群;刚从海中捞起的白色珊瑚,用指甲轻划,会发出“铮”的声响。夏日渡海,从望安岛到将军屿,一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋,仍保留着传统建筑风格,只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人,可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声,这是一个隔绝的世界呢!

转过一丛丛怒放的天人菊,在某个不起眼的墙角,我被一样事物惊住了——一部蓝色的公用电话。

不过是一部公用电话,市区里多得几乎感觉不到,然而,当我想到当初设定计划,渡海前来装置、架接海底电缆……那么复杂庞大的工程,只为了让一个人传递他的平安或者思念,忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。

一个月的大陆探亲之旅到了后期已如残兵败将,恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小,从下车的月台到出口,上上下下攀爬许多阶梯,那些大小箱子早超过我们的负荷能力了。

那一次,在南方的城市,车站阶梯上,我们一步也挣不动,只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过,像其他旅客一样,而不同的是他注视着我们,并且也停下来。

“我来吧!” 他温和的说着,用卷起衣袖的手臂提起大箱子,一直送到顶端。我们感激地向他道谢,他只笑一笑,很快地隐遁在人群中。

身着白色衬衫的背影,笑容像学生般纯净,是我在那次旅行中最美的印象了。

现代人因为寂寞的缘故,特别热衷于“谈”情“说”爱,然而又因为吝啬的缘故,多构筑在薄弱的基础上。

有时候,承受陌生人的好意,也忍不住自问,我曾经替不相干的旁人做过什么事? 人与世界的诸多联系,其实常常是与陌生人的交接,而对于这些人,无欲无求,反而能够表现出真正的善意。 每一次照面,如荷花映水,都是最珍贵而美丽的人间情分。

(选自《意林·滋养心灵的178个温情故事》)

5、文中共记叙了三件事,请仿照下面的短语指出后两件事各给我带来了怎样的印象?(用文中短语回答)(4分)

(1)复印店女孩感动了我——“善意的温柔”

(2)望安岛的公用电话感动了我——“ ”

(3)火车站陌生男子感动了我——“ ”

6、文中哪一句话指出了社会上很多人缺少爱人之心、道德之心的原因?哪一句话能使我们欣慰地感觉到社会上富有爱心的人将越来越多?(4分)

7、文章开头的环境描写有什么作用?(4分)

8、划线的句子运用了哪几种描写方法,从中可以看出这位男子是一个怎样的人?(4分)

9、“照面”在字典中的意思是“面对面地不期而遇”,作者为什么说“如荷花映水”呢?联系全文谈谈你的理解。(5分)

[二] 老家的梦花树(19分)

周仕华

老家有几株梦花树,矮小而敦实。

童稚时,我对藏在竹林里的几株丑陋的小树有几分神秘感,以为是什么神树,不敢轻易去触碰它们。偶有一次问母亲,她微笑着说,如果大清早起来,在没人的时候,悄悄去把它的树枝打个结,当晚做的梦,若是好梦就可以实现,是噩梦就可以化解。后来我长大了,也才知道梦花树又名结香花树。

梦花树个头不过一米来高,却枝叶茂盛,花朵繁密。花苞呈倒立的马蜂窝状,又如美人的玉手五指并拢,捻着一个金色的梦。花开时节,芳香馥郁,颤悠得如柔美的轻音乐一般曼妙。一树花,就似无数个孔明灯,将要从枝头放飞,明晃晃的,见不到几片细叶。无论是整个花树,还是一串花枝,都犹如一个天真的幻梦,浮在泥土之上,招惹人的眼球。梦花树的雅名,莫非与这个大胆的想像有关!

我多想走近梦花树,用手摸一摸它柔软的枝条,还有一个个梦醒后打上的解不开的心结。

我时常在想,低矮的梦花树能承受得了这么多吗?心中有结,却让一棵无辜的树去承担,是不是有些残忍?树无言,把一切压力都默默地交与大地,在有月色的深夜把满腹的心事诉说给脚下厚实的大地听。然后,头又往上长高一截,根再往泥土里扎深一些,用这种虔诚的方式,把岁月遗留的沧桑与梦魇默默化解。

其实,不管梦有多恐怖,只要看到朝阳下依然微笑的梦花树,一切都可烟雾云散。走进一棵树的内心,人也会变得更加强大、坚韧、无畏。佛曰:“一花一世界,一叶一如来”,面对沉默少语的梦花树,这句话是再真切不过了。

不知怎的,偶尔又惦念起老家的梦花树来。那几棵丑陋的梦花树是否仍旧茁壮,树上的结是否还能承受?一个结,就是父母一个小小的心事,堆放在枝头。希望来年的春天,结越来越稀小,枝条越来越舒展,花朵也越来越明艳。忆及梦花树,母亲电话中屡次深情的诉说似乎又在耳畔萦绕回响,她对儿女的思念与牵挂,操心与劳神,是否也会出现在睡梦中?是否还需要在黎明时分,默默地走出堂屋,蹲下来在梦花树上再添一个“结”?这,我从无知晓。

是呀,我不知多久没有回老家一趟了。更没有去寻找那几株寄托了能化解噩梦的梦花树,向它们问一声好,道一声祝福与平安。几年的不见,对梦花树的印象似乎变得非常模糊,只有一些依稀的影子留存在脑海中。

老家的梦花树,我想告诉你:冬天来了,无论是衰草连天,还是雪压风欺,只要有春雨滋润,梦都会如期醒来。但愿来年的阳光,能让老家的梦花树更加迷人而灿烂。

(选自《疯狂作文.初中版》2013年10月号,有改动)

10、请你选好角度赏析文中划横线的一句话。(4分)

11、在作者看来,“结香花树”为什么会被称为“梦花树”?联系文中内容,请你说说梦花树的形象是怎样的?(5分)

12、

[三] 幼时记趣(15分)

沈复

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

14、解释下面各句中加点词语的意思。(3分)

(1)项为之强 (2)舌一吐而二虫尽为所吞 (3)捉虾蟆,鞭数十 ...

15、将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)

16、

17、作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对你有什么启示?(5分)

三、写作 (55分)

18、书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书……一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩,父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织!

请以“书包里的故事”为题写一篇文章。

要求:①不应少于500字 ②文中不得出现真实的人名、校名

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