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《星星变奏曲》课件

发布时间:2013-11-08 08:41:24  

江 河
江河

盛柏根 2012年9月7日

作者简介
? 江河,原名于友泽,1949年生,北京人, 1968年高中毕业。1980年他在《上海文 学》发表处女作《星星变奏曲》。著有 诗集《从这里开始》、《太阳和他的反 光》等。是新时期朦胧诗的代表诗人之 一。他的诗作中灌注了厚重的历史感, 以《纪念碑》等政治抒情诗和古代神话 组诗《太阳和他的反光》赢得了社会的 瞩目。

朦胧诗
? 朦胧诗产生于七十年代末、八十年代初的 诗歌流派,因其在艺术形式上多用总体象 征的手法,具有不透明性和多义性,所以 被称作“朦胧诗”。内容含蓄,它往往借 助象征、比喻等手法,创造一种朦胧的意 境,从而引发人们的好奇心和想象力,使 人获得特殊的审美享受。
? 代表诗人有舒婷、北岛、顾城、江河等。

写作背景
? 本诗写于1980年,也是诗人首次发表的诗 作。诗人经历了恶梦一样的“文革”十年, 目睹了专职的残酷和人情亲情的被毁灭,因 此对“文革”时代的黑暗进行揭露和反抗。 回想暗夜如磐的年代,诗人倾诉着自己质朴 的愿望,因此写下了此诗,寄托了诗人美好 的梦,也表达了诗人的苦闷与迷惘,这是诗 人思考历史、人和现实的表现。

词语: ?静谧 mì 闪烁shuò ?朦胧 ménglóng 憧憬 chōngj?ng ?劫jié难 凝望 ní ng ?颤chàn动 覆fù盖

听读课文,赏析课文
赏析角度 意象、情感、写法、语言

初读课文
思考:诗中的星 星星象征着光明, 星象征着什么? 象征着生活中美好的事物。 诗人反复咏 叹星星,表达了 诗人反复咏叹星星, 表达了他对光明的渴望。 内心怎样的渴望?

如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星,谁还会 在夜里凝望 寻找遥远的安慰

1、“如果”是表 假设 关系的关联 词,可见诗歌开头给我们交代了一个怎样 的现实环境?

黑暗笼罩着大地。

背景
? 本诗写于1980年,也是诗人首次发表 的诗作。诗人经历了恶梦一样的“文 革”十年,目睹了专制的残酷和人情 亲情的被毁灭,回想暗夜如磐的年代, 诗人倾诉着自己质朴的愿望,对“文 革”时代的黑暗进行了揭露和反抗。

2、诗人借助 远的安慰。

星星

寻找黑暗中遥

可见,“星星”在这里有何深刻含义? 星星象征黑暗中的光明和微弱的希望。 3、诗人渴望的生活是怎样的?

谁不愿意 每天 都是一首诗 每一个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动

(1)这是怎样的生活? 美好的生活就像诗一样,它是明亮 的,甜蜜的。

谁不愿意,有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖 萤火虫和星星在睡莲丛中游动

(2)这是怎样的世界?

这是一个如夏夜般柔美的理想 世界,它

安宁、平静、温馨。

谁不喜欢春天,鸟落满枝头 像星星落满天空 闪闪烁烁的声音从远方飘来 一团团白丁香朦朦胧胧

(3)这是怎样的世界? 这是一个春天般温馨迷人,充满生机 的理想世界。

4、第一节诗中描绘的意象有哪些?构成怎 样的意境?表达作者怎样的感情?

意象: 星星、诗、蜜蜂、萤火虫、睡莲、
春天、鸟、白丁香等

意境: 甜蜜、温馨、自由幸福、充满生机 表达了诗人对美好世界的热烈向往

5、比较一下两节诗之间的结构、句 式有和异同?
结构相同、句式相近

第一节:谁还需要……谁还会……谁不愿 意……谁不愿意…… 肯定式 第二节:谁还需要……谁都会……谁愿 意……谁愿意…… 否定式

6、比较第二节诗中描绘的意象有什么不同。
如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星,谁还会 在寒冷中寂寞地燃烧 寻找星星点点的希望

同样是交代现实环境,与第一节前四句 相比有何不同?
更加具体:寒冷、寂寞

探究:如何理解“寂寞地燃烧”?
这个世界是寒冷的,寂寞的,你可能 看不到一丝光芒,唯有燃烧自己,才 能点亮心中的光明和希望,这是一种 坚持,对信念的永不放弃。

虽然身陷黑暗、孤独的世界,但作者没 有放弃,而是通过牺牲奉献自己来寻找 光明、希望。

谁愿意 一年又一年 总写苦难的诗 每一首都是一群颤抖的星星 像冰雪覆盖在心头

(1)展示了怎样的生活?
这是让诗人感到心灵颤抖和冰冷压抑 的苦难的现实世界。

谁愿意,看着夜晚冻僵 僵硬得像一片土地 风吹落一颗又一颗瘦小的星

(2)体会其中蕴含的感情? 这是个冰冷的社会,它无情地摧残着 人们本已十分渺茫的希望。

谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火 涌出金黄的星星 在天上的星星疲倦了的时候——升起 去照亮太阳照不到的地方

(3)你能读出这里象征的意义吗?

旗子,象征这自由和胜利;火、星 星,是光明的象征,表达了诗人渴 望自由和光明的早日来临。

7、这一节诗中描绘的意象有哪些?构成怎 样的意境?表达作者怎样的感情?
意象: 夜、冰雪、苦难的诗、颤抖的星星、
僵硬的土地、 瘦小的星星等

意境: 凄苦、寒冷、孤寂、压抑

表达了诗人对黑暗现实强烈否定。

诗中的星星象征什么?诗人反复咏 叹星星表达了怎样的渴望?
? 象征着光明,象征着美好的事物,表达了 他对光明的渴望。

诗歌的主旨 全诗表达了诗人对黑暗冰冷的现实的否 定,抒发了自己对理想的向往和追求, 以及虽然迷茫失落而又不失坚定的情 怀。

?

有人说:一个聪明的民族,是 一个敢于反思敢于正视自我的民族。 朦胧诗潮就

是对过去时代的沉痛反 思,有着厚厚的历史感。民族进步, 避免少走弯路,尚且要如此,何况 是我们个人呢?我们该时刻反思, 时刻提醒自己“再一次踏进同一条 河里”。


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