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论语教案

发布时间:2013-11-09 08:44:49  

《论语》

教学目标

1.了解诸子百家及其代表人物

2.背诵课文

3.翻译全文

诸子百家简介:

诸子百家有儒家、道家、墨家、法家等 流派,后来对先秦学术思想派别的总称 儒 家:孔子 代表人物:孔子、孟子、荀子。作品:《论语》、《孟子》、《荀子》 儒家是战国时期重要的学派之一,主要是重视道德伦理教育和人的自身修养的一个

学术派别。

道 家:代表人物:老子、庄子、列子。作品:《道德经》、《庄子》、《列子》 道家是战国时

期重要学派之一,又称“道德家”。 这一学派以春秋末年老子关于“道”的学说作为理 论基础,以“道”说明宇宙万物的本质、本源、构成和变化。

墨 家:墨家是战国时期重要学派之一,创始人为墨翟。 这一学派以“兼相爱,交相利”作为

学说的基础:兼,视人如己;兼爱,即爱人如己。“天下兼相爱”,就可达到“交相利”的目的。

法 家:代表人物:韩非、李斯、商鞅。作品:《韩非子》

法家是战国时期的重要学派之一,因主张以法治国,“不别亲疏,不殊贵贱 孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国人。春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学

派的创始人。他的成就主要在晚年,晚年他致力于教育,整理《诗》《书》等古代文献,并把《春秋》加以删修,使之成为我国一部编年体历史著作。儒家经典著作,是一部记录孔子及其弟子的言行的书。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下” 。

四书:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。 五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春

秋》。

◆试读课文,读准字音。

1、论( )语 2、不亦说( )乎 3、人不知而不愠( )

4、三省( )吾身 5、学而不思则罔( ) 6、思而不学则殆( )

7、诲( )女( )知之乎 8、是知( )也 9、弘毅( )

10、然后知松柏之后凋( )也 11、其恕( )乎

分析文义(一)

子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/

君子乎?”

孔子说:“学了又按时复习,不也是很喜悦的吗?有朋友从远方来,不也是很快乐的吗?

人们不了解我,我却不怨恨生气,不也是一个品德高尚的人吗?”

课文探究:第1句讲 (学习方法) 第2句讲 (学习的乐趣) 第3句讲(个人修养)

分析文义(二)

曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”

曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”

曾子说:“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否真诚尽心?和朋友交往是否诚实?传授

的学业是否复习了?”

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