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《事物的正确答案不止一个》课件

发布时间:2013-11-09 10:39:01  

来看小品《卖车》中的一段话
1、赵本山出题:“1+1在什么情况下不等于2”? 范伟答:“1+1在任何情况下都等于2”。

高秀敏纠正:“1+1在答错的情况下不等于2。” 2、赵本山问:“你家养了一只小狗,为什么不生跳蚤?” 范伟答:“因为我们家小狗讲卫生。” 赵本山:“错。媳妇答。” 高秀敏答:“因为狗只能生狗。” 3、赵本山问:“一位80岁的老奶奶上了公共汽 车,车上没一个人给他让座,为什么?” 范伟答:“因为车上的人不讲文明礼貌。”

高秀敏纠正:“因为车上有的是空座。”

事物的正确答案不止一个
[美]罗迦· 因格 费·

1、勾画出你认为重要的词语和语句。 2、思考: (1)文中表明作者观点的语句是哪一 句? (2 )

尝试。

4、“区分一个人是否拥有创造力, 主要根据之一”是什么? (用课 文中的话回答。)

留意自己细小的想法。即使 他们不知道将来会产生怎样的结 果,但他们很清楚,小的创意会 打开大的突破口,并坚信自己一 定能使之变为现实。

5.讨论:

做一个富于创 造性的人,关键在 哪里?

怎样才能成为有创造性的人? a.经常保持好奇心,不断积累知识; b.不满足于一个答案,而去探求新思 路,去运用所得的知识; c.一旦产生小的灵感,相信它的价 值,并锲而不舍地把它发展下去。

6、

? 语文老师: ? 英语老师:

。 。 。 。 。

请选择其中两个,根据各自老师 的特点,也创造性的写出一句。

1、请同学们分析一下,小鸡过马路事件揭露了一个怎样 的社会现实,表达了饲养者怎样的思想感情?——语文
2、Do you know?小鸡过马路肯定是现在进行时,而不是将

来时.——英语
3、有两只小鸡过马路,两鸡同时相对而行,分别以每 秒10厘米和15厘米的速度过长50米的马路,请问两鸡何 时相遇?——数学 4、一个质量为0.3千克的小鸡在马路上跑过,请说说它的 受力状况是怎样的?——科学 5、这节课的训练重点是:组织小鸡掌握50米快速穿越马 路跑技术。——体育

全民族创造性思维的自由发挥将决定着 国家未来的繁荣昌盛 —爱因斯坦
人类若能发挥一半的大脑功能,他就能 轻而易举地学会40种语言,背诵整本百 科全书,拿21个博士学位—叶夫里莫夫

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺 发达的不竭动力。 ---江泽民 处处是创造之地,天天是创造之时,人人 是创造之人。 ——陶行知

2.围绕论述的中心,课文分别从哪几个 方面进行了论述?
? (1)要创立创造性思维方式; ? (2)拥有创造性思维必备的要素; ? (3)坚信人人都有创造力; ? (4)成为富有创造力的人的关键。

阅读下面的短文,回答文后的问题: 最后一课 一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许 多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经 纶。在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十 年游历,你们都已是饱学之士,现在学业要结束了,我们上最后一 课吧!” 弟子们围着哲学家坐下来,哲学家问:“现在我们坐在什么 地方?”弟子们答:“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问:“旷野 里长着什么?”弟子们答:“旷野里长着野草。”哲学家说:“对, 旷野里长满杂草,现在我想知道该如何除掉这些杂草。”弟子们非 常惊愕,他们都没有想到,一心在探讨人生奥妙的哲学家,最后一 课问的竟是这么简单的一个问题。

一个弟子首先开口,说:“老师,只要用铲子铲掉就够 了。”哲学家摇摇头。 另一个弟子接着说:“用火烧也是很好的办法。”哲学 家微微笑了一下,示意下一位。 第三位弟子说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。” 接着讲的是第四个弟子,他说:“斩草要除根,只要把根挖出 来就行了。” 等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说:“课就上到这里, 你们回去以后,按照各自的方法除一片杂草,一年后,我们再来相 聚。” 一年后,他们都来了,不过原来相聚的

地方不再是杂草丛生 ,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下,等待哲 学家的到来,可是哲学家始终没有来。 几十年后,哲学家去世了,弟子们在整理他的言论时,私自 在最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是 在上面 种上庄稼 ;同样,要想让灵魂净洁,惟一的方法 就是 用美德 去占领它。

7、为了论证自己的观点,作者运用 了哪些论证方法?
(1) 举例论证: *约翰?古登贝尔克将毫不相关的两种机 械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来, 创造了印刷机和排版术。 *罗兰?布歇内尔把电视接受器作为试验对 象,发明了乒乓球游戏,从此开始了游戏机 的革命。
论证了
发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。

(2)正反对比论证
? 反面:“如果你认为正确答案只有一个的话, 当你找到某个答案以后,就会止步不前。” ? 正面:“不满足于一个答案,不放弃探求, 这一点很重要。” ? 论证了: ? 要确立“事物的正确答案不止一个”思维模 式

(3)引证法:第6自然段和第11自然段。

1.根据文意,在最后一段的两处横线上填 上恰当的词语。(每处4个字以内) 2.对哲学家“如何除掉这些杂草”的提问 ,为什么弟子们的回答都不正确?
无论是从表面上除去杂草,还是连根挖出杂萆,都只是暂 时性的,而不能彻底永久地除掉这些杂草。

3.根据上下文的提示,该怎样正确地回答 哲学家“如何正确地除掉杂草”的问题?

要彻底永久地除掉这些杂草,就要把它改变成良田,种上庄稼。

4.文中说原来相聚的地方已变成了一片庄 稼地。它是怎样“变成一片长满谷子的庄稼 地”的?
是哲学家用一年时间把荒地开垦成农田种上的谷子。

5.一年后,哲学家为什么始终没有来赴约?
因为哲学家把旷野改造成农田,已用行动和事实给学 生们作了回答,所以他不必再赴约作口头回答了。

6.用自己的语言简洁准确地概括这篇短文 的中心论点。
要除掉头脑中错误的、肮脏的思想,只有用正确的、美善 的思想去武装。

一:什么是议论文 议论文是以议论为主要表达方式的,通过摆事实、 讲道理,直接表达作者的观点和主张的文体。

二、议论文的三要素:论点、论据、论证 1:论点 是文章的灵魂。 。 2:论据分两种:事实论据和道理论据 ? 事实论据有:现实生活中的有代表性的确凿的事例,像 自己看到的,听到的,亲身经历的有意义的事情。及报 刊杂志上的报导、史实、典故、寓言、奇闻异事等。事 实胜于雄辩。用事实作论据,事实必须正确,有代表性。 ? 道理论据有基本理论,和人民公认

的真理。还有成语、 警句、名言以及自然科学的原理、定理、公式等。

3:论证:是用论据来证明论点的方法。摆事 实,讲道理或单一用或两者用。 ①论证的基本类型:立论、驳论。立论从正面
论述,驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论 为主。

②论证的基本结构层次:三段论式的结构。 提出问题(是什么)→分析问题(为什么) →解决问题(怎么办)也即: 引论 本论 结论 常见的论证结构:a、总分总式结构 b、对 照式结构 c、层进式结构 d、并列式结 构 ③常用的论证方法:a、例证法 b、喻证法 c、对比论证 d、引证法


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