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中学生课外阅读的选择

发布时间:2013-09-17 16:30:37  

试论中学生课外阅读的选择

一、文学名著阅读

课外阅读与课内学习形成鲜明对比。课内是单调、抽象而枯燥的,

课外是丰富、形象而生动的;课内学习是单一的生活,课外读的文

学名著是百科全书,是全面的生活。虽然文学名著是艺术化的生活

记录,阅读文学名著是间接体验生活,但对于过着纯净的学习生活、

有着繁重课业负担、充满着五彩梦想的青少年来说,阅读文学名著,

简直就是直接的生活体验。故文学名著阅读是中学生所渴望的。这

是选择文学名著阅读的第一个原因。

文学名著的主人公大都是与中学生年龄相仿的青年。优秀的文学

作品往往写出典型环境中典型人物的成长历程。主人公与自己是同

龄人,有共同语言,故易引为知己。主人公的青春热情、理想与追

求以及高尚的品格、顽强的意志会深深感染成长着、思考着、憧憬

着的中学生,中学生把他们奉为楷模。主人公的生活是全面的生活:

喜怒哀乐、酸甜苦辣,无不品尝;是非对错、真假美丑,历经反复

而更加坚定。这种历程吸引着中学生反思自己的人生,不断修正自

己,从而提高精神境界。

文学作品的情节往往波澜起伏,跌宕生姿。文学作品的语言是经

过了锤炼的,朗朗上口,文采斐然。

情节已牢牢把青年学子吸引住;语言更是他们培养语感、提高审

美能力和写作水平的得力工具。

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