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《犟龟》导学案

发布时间:2013-11-11 09:35:03  

《犟龟》导学案

授课教师:罗 莉

学习目标

1、初步了解童话的体裁特点,积累词语。

2、理清故事情节,领会“犟”的含义和文章主旨。

3、激发想象,培养学生的想象力和创新意识。

学习过程

一、文学常识

1、作者简介

米切尔·恩德出生于德国,父亲是以为著名的画家。米切尔·恩德曾画过画、演过戏,1960年和1962年接连发表了两部儿童文学作品之后,竟像蝉一样沉默了长达十年之久。1971年他离开了德国迁居意大利,三年之后发表了小说《毛毛》,并因此成为20世纪登峰造极的儿童文学作家之一。如今,米切尔·恩德这个名字,已像安徒生的名字一样家喻户晓了。

2、文体知识——童话

二、给下列加点的字注音

犟( )龟 遗憾( ) 瞌( )睡 荒漠( ) ....

障碍( ) 哀悼( ) 蜗( )牛 丧服( ) ....

三、复述故事情节,故事的起因、经过和结果分别是什么?

起因:

经过:

结果:

四、合作探究

1、小乌龟的“犟”体现在哪里?

2、小乌龟并未赶上狮王二十八世的婚礼,算不算个胜利者?

3、小乌龟真的是“固执,不可改变”吗?

1

4、结合犟龟的故事,解释文中“犟”的含义。

5、文章主旨探究。

五、情境表演。

六、作业。

小乌龟参加完婚礼后,回来时又碰到了那些劝阻过它的小动物。请同学们好

好想一想,这时那些动物会说些什么?小乌龟又是怎样回答的?揣摩它们的

语言、神态、心理等,写在课外作文本上。

【同步达纲练习】

一、据课文回答下列问题

1.看拼音写汉字。

倔jiàng____________ 荒mò____________

2.结合语境,解释下列句中加点词的含义。

它坐在客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福。“幸福”在文中的..

含义是什么?

_________________________________________________________________

3.狮王二十八世已经战死,没有举行婚礼,怎么会有狮王二十九世?你是

如何理解的?

__________________________________________

2

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