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第二单元诵读欣赏《两小儿辩日》学案

发布时间:2013-11-12 08:48:44  

《苏教版七年级下册语文学案》 编写: 定稿: 审核: 使用时间: 编号:

诵读欣赏《两小儿辩日》(1课时)

【学习目标】

1、学习古人认识自然,探求真理而善于动脑,大胆质疑的精神。

2、朗读训练,提高文言阅读能力。

【学习重难点】

1、根据课后注释,疏通文章。

2、掌握常见文言实词,“游”、“去”、“汤”、虚词“以”、“也”、“乎”等的运用。

3、体会课文蕴涵的哲理。

【课时安排】1课时

【学习过程】

一、了解作者:

作者 列御寇,东周威烈王时期郑国圃田人(今河南省郑州市)。战国早期,著名的思想家、寓言家和文学家。道家著名代表。那时,由于人们习惯在有学问的人姓氏后面加一个“子”字,表示尊敬,所以列御寇又称为“列子”。唐玄宗于天宝年间诏封列子为“冲虚真人”。

二、关于寓言:

寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。特点:篇幅大多简短;主人公可为人,也可为拟人化的生物或非生物;主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,是深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性;常运用夸张和拟人等表现手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古希腊的《伊索寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。

三、给课文的生字注音。略

1、辩斗( )2、孰( ) 3、盂( )4、沧( )5、御( )6、寇( ) ..

四、给下列加点字解释。

1、我以日始出时去人近( 认为 )( 距离 ) ..

2、及日中则如盘孟( 到 ) .

3、日初出沧沧凉凉( 清凉而略带寒意 ) ....

4、及其日中如探汤( 热水 ) .

5、孰( 谁 )为汝多知( 同“智”,智慧 )乎 ..

6、孔子不能决也( 判断 ) .

四、翻译全文。

孔子到东方游历,路遇两个小孩儿在争论。便问他们争论的缘故。/一个小孩儿说:“我认为太阳刚刚升出来的时候离人近,而太阳运行到中午时就离人远了。”另一个小孩儿认为太阳刚升起时离人远,而太阳远行到中午时离人近。/一个小孩儿说:“太阳刚出时象车的伞盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不是远的小而近的大吗?”/另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清清凉凉的,到了中午的时候热得如同把手伸进热水中,这不是近的就感觉热, 1

而远的就觉得凉吗?”孔子不能判断谁是谁非。 /两个小孩儿笑着说:“谁说你知识丰富呢?”

五、品味分析课文。

1、请给课文分段,并归纳段落意。

(1)(1句):故事的起因,开头写孔子东游,路上遇见两个小孩在辩论。

(2)(2-5句):故事的发展和高潮,写了两个小孩申述各自的观点和理由。

(3)(6-7句):故事的结尾:孔子无法判断两小孩的对错。

2、在这场两千多年前的辩论中,两个小孩各自的观点是什么?理由呢?

一小儿认为太阳刚出来的时候离人近,而到了中午的时候离人远; 一个孩子认为太阳刚出

来的时候离人远,而到了中午的时候离人近。

一个孩子说:太阳刚出来的时候像车盖那么大,到了中午就像盘盂那么大,这不是远的事物

小而近的事物大吗?一个孩子说:太阳刚出来的时候天气比较凉,而到了中午的时候就像手

放进热汤里一样,这不是热的事物挨得近暖和一些而离得远凉些吗?

3、孔子面对两个小孩的提问,是怎么做的呢?(不能决也)孔子那么知识渊博的人,面对

两个小孩的提问,他不知道就说不知道,可见孔子是个什么样的人?

诚实而谦虚的人。

4、文中的人物,你最喜欢谁?为什么?略

谦虚谨慎,实事求是,尽管学识渊博,可仍然“知之为知之,不知为不知”,这值得我们学

习。

聪明可爱,善于动脑,善于观察,对自己不懂的问题大胆质疑,还敢于争辩。

5、本课蕴涵的哲理是什么?

这个故事说明为了认识自然、探求客观真理,要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限,

知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的。

六、巩固练习

1、 说出下列词的古义和今义:

汤:

古义:热水

今义:食物加热煮熟后的汁液。

盘盂:

古义:过去吃饭的碗、盘子。圆的为盘,方的为盂。

今义:用来装痰、人的排泄物的盘子。

去:

古义:距离,离、相离。

今义:离开所在的地方到别处。

2、 翻译句子:

①我以日始出时去人近,而日中时远也。

我认为太阳刚刚升出来的时候离人近,而太阳运行到中午时就离人远了。

②孰为汝多知乎?

谁说你知识丰富呢?

【学后感】(50字以上): 2

3

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