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八年级语文期中检测

发布时间:2013-11-12 08:48:44  

2013年秋八年级语文期中检测

亲爱的同学,八年级的学习生活已步入中期,该是检验成果的时候了。打开你的思维,发挥你的才智,来进行这120分钟的愉快之旅吧。当你打开试卷,你就是这里的主人。只要心境平静,只要细心认真地阅读、思考,你会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己!加油!

B 《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,

量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀; , 。 1、请把下面语句工整规范的书写在田字格中。(2分) 7.根据课文填空和默写。(8分) 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (1)《陋室铭》中点明主旨的句子是 __, _。(2分) (2)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话 是 , 。(2分) (3)《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污,但又不孤高自许的句子 是:____________ ____,________ ________。 2、.选出下列加点字注音全对的一项( )(2分) (4)颜真卿名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中, A 震悚与其意思相近的句子是:_ ___,______ ________。 .(sǒnɡ) 荒谬.(miù) 溃.退 (kuì) 锐不可当.(dànɡ) 6、认真阅读下列文字并按要求填空。(2分) B 要塞.(shāi) 尴.尬(ɡān) 惊骇. (hài) 歼.灭(jiān) 他决定去拉车,就拉车去了。赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天C 颠沛的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,.(pèi) 幽咽.(yàn) 诘.问(jí) 差.使(chāi ) 不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。非过了这一关,D 阡.陌(qiān) 举箸.(zhù) 寒噤.(jìn) 仄.歪 (zè) 他不能放胆的跑去。 3.下列词语中无错别字的一项是( ) (2分) 所选语段出自 作品

。所选语段突出了主人公 A 眼花嘹乱 央求 阴惨 闪烁 B 情郁于中 荒谬 憧憬 惨淡 7、古诗文默写。(8分) C 月明风青 杀戮 絮说 揣摩 D 张皇失措 蹒跚 鞠恭 狼藉 (1)浮云游子意, 。《送友人》 (2) ,猎马带禽归。《野望》 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( ) (2分) (

3)晴川历历汉阳树, 。《黄鹤楼》 A.在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当....地被捣毁。 (4)大道之行也,天下为公,选贤与能, 。(《礼记》) B.这次的成功,让我们积累了很多经验,我们还要不断学习,以免重蹈覆辙(5)《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污,但又不孤高自许的句子....。 C.节日的商场里,商品琳琅满目,看得人眼花缭乱是:____________ ____,________ ________。 ....。 (6)颜真卿名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中, D.既然敌我力量悬殊,与其负隅顽抗....,寡不敌众,不如撤退,以保全有生力量。 与其意思相近的句子是:_ ___,______ ________。 5.下列有关表述有误的一项是( )(2分) 二、口语交际与综合性学习(10分) A 杜甫的诗“三吏”“三别”,真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛8、亲爱的同学们,在《让世界充满爱》这次综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,

你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会

苦,以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中一首。 变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧!(8分) 1

(1)请为此次活动写一个主题语。

(2)《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形式?请举出两种与同学交流。

(3)选择上题中活动形式的一种,说说你在这个活动中做了哪些具体的事?

(4)2010年4月14日,青海省玉树县发生了7.1级地震,为了支援灾区建设,八年级(1)班要开捐款赈灾主题班会,为明确主题烘托气氛,请你在黑板上写上字数相同的两句话。

9、据《襄樊日报》报道,玉树地震后,一对受伤的藏族玉树小兄妹被接到襄樊疗养。5月5日上午,襄樊义工在线群主“紫去东来”收到快递送来的一个包裹,打开一看,全是风干的牦牛肉、奶渣等特色食品。几经周折后,他终于联系上了网名叫“不奢望”的捐赠者,他问道:“您怎么会想到要买这些食品呢?”假如你是捐赠者,你会怎样回答?(2分)

三、阅读与欣赏(40分) (一)阅读《背影》(节选)完成10-14题。(12分)

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手_____着上面,两脚再向上_____;他肥胖的身子向左微_____,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

10. 请在文中四个空缺处填上准确的动词。(2分)___ ___,______,_______,______ 。

11. 文中用哪些词语具体的写出父亲“要爬上那边月台,就不容易了”?选出正确的一项( )(2分)

A、抱了橘子 慢慢爬下 再抱起橘子 C、蹒跚的走 慢慢探身

穿过铁道

B、两手攀

两脚缩 身子微倾

A、因为才替祖母办丧事,黑色有哀悼的意思。

B、家境惨淡,父亲老景颓唐,“黑布”刚好反映了家境困顿。 C、黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。

D、着力刻画父亲生活方式古板,表明我要继承这种家风。

13.短文中两次写“我”流泪,分别表达了“我”当时怎样的心境?(2分)

答:__________________________________________________________________ _____ __________________________________________________________________ _____________ 14. 父亲买橘子是很艰难的,回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾?为什么?(4分)

答:_____________________________________________________________________________________

D、蹒跚 探身 爬上

12 选段中写父亲的外貌,先后写了“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”,对其用意理解不正确的一项是( )(2分)

2

(二)阅读记叙文《幸福的坡度》,完成15-19题。(12分)

幸福的坡度

我们经常喜欢把自己的感受强加到别人身上,认为自己体会到的也一定是他人体会到的。其实,这在许多时候都有偏差、至少我从那位坐在轮椅上的中年男子身上看到了这一点。 那时.我们警队正和一所小学搞警民共建活动,小学生们每到周末就要自发地到警队来打扫卫生,这让我们感到有些不好意思。几个领导一商量,也应该为学校做些力所能及的事情,上法制教育课是一个方面,但不够。后来一个民警说,学校距离马路挺近的,小学生每天上学放学过马路,家长都很担心。于是我们就有了主意,设个助学岗,一来可以保征学生过马路时的安全;二来,对那些在学校外抢小学生钱的大孩子也是个警示。

每天护送孩子们过马路,时间长了,与孩子们的家长也熟识了,基本上能认清哪个小孩子是谁的。其中一个坐着残疾人手摇车的中年男人引起了我的注意,他的神情有些落寞,只有在见到自己的孩子跑过来时,才豁然一笑。

后来,我知道他的孩子是小学三年级的学生。有一次我问那个孩子,那个坐手摇车的是你爸爸吗?他点点头。我说,你爸爸行动不方便,你放学不可以自己回家吗? 男孩欲言又止的样子,嘟着嘴道:他就在前边的福利厂工作呢。 我心里说,这小孩子,不知大人的难处。

初秋的雨总会在不经意间落下来。那天我们又提前到助学岗上执勤,在树下,我见到了那位中年男子,披着雨衣,头露在外面,都淋湿了。见到我后,笑笑,说:“警察同志,麻烦你一件事可以吗?”

我说:“你尽管说。”

他说:“孩子上学时没带雨具,你能帮我把这把伞送给他吗?你知道,家长不让过止步线的,不然孩子会生气。” 我点点头道:“没问题。”

转身时,我想到一个问题,对他说:“孩子这么大了,你行动又不方便,不用每天来接他了吧。”

男子有些不好意思,但又有些自豪地说:“哪里是我接他,是他接我了。” .. 我有些疑惑了。他接着解释道:“我回家的路上有个大上坡.每次走那里很费力气的,孩子上学后,就对我说,爸爸,学校离你的工厂这么近,每天放学的时候,咱们俩一起走吧,

上坡时我推你。这一推就是三年。其实上一年级的时候,他那么小,又怎么推得动?可孩子心里是怕累着爸爸呀。我怎么劝也劝不住,孩子在后面红着脸,喘着粗气地推,我在前面用力地摇着,却不知不觉中泪流满面。可你知道,其实我心里真是幸福极了。 我的心里一酸,转过头去,说:“我去接他了。”

见到那小男孩,我蹲下身说:“今天叔叔和你一起推你爸爸回家,行不行?” 小男孩笑起来,说:“叔叔你开玩笑?”

我说:“警察不说假话,试试叔叔的力气吧。”

初秋的雨幕里,一个警察和一个打着鲜黄雨伞的男孩,推着一辆手摇车在爬坡。 那是一个幸福的坡度。

15、(2分)结合语境,说说文中的加点词语“自豪”的表达效果。

16、(2分)文章第二自然段提及设助学岗的情况有什么作用?

17、(3分)体悟文中画波浪线语句的内涵,想想“泪流满面”和“幸福极了”是否矛盾,为什么?

18、(3分)阅读文中两处描写秋雨的句子,说说它们有什么作用。

19、(2分)整体感知全文,链接现实生活,谈谈你对文题“幸福的坡度”的理解。

(三)阅读文言文《桃花源记》,完成20-24题。(10分)

A、芳草鲜美 陶后鲜有闻 B、悉如外人 皆出酒食 ....

C、故人不独亲其亲 D、能以径寸之木,为宫室、器皿、人物 中峨冠而多髯者为东坡 ....22.将下面句子翻译成现代汉语。(2分)

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

23.请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括:(2分)

发现桃花源→ →做客桃花源→离开桃花源→ 。 24.“桃花源”是作者追求的社会理想,请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识

(2分)

(四)阅读古诗《望岳》,完成25-26题。(4分)

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决呲入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。

25、“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当,请简要赏析。 26、“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?写出了诗人怎样的一种精神和气概?

四、写作与表达(50分)

27.请从下面三题中任选一题作文。(50分) 题一:______的滋味

在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼;还有……

请结合自己的切身体验,以“______的滋味”为题,写一篇文章。先将题目补充完整再作文。 题二:中国爷爷奶奶(姥姥姥爷)爸爸妈妈们,绝大多数把孩子视为掌上明珠,无微不至的关爱着孩子,孩子们也心安理得的接受者这种关爱。可同学们你们想过没有,其实长辈们也需要我们的关爱。你是否对你的长辈表达过关爱呢?你是否亲切的对他们说过“我爱你”三个字呢?你是否为他们做过力所能及的事呢?关爱长辈要从现在做起,别等到“子欲养而亲不在”才知道后悔;关爱长辈不但要心动,还要有行动……

请以“爱,也需要表达”为题目,写一篇文章。

题三:虽然现代化的通讯工具非常便捷,书信是一种重要的交流工具,法国著名作家雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的一封信》愤怒谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行,表达了对中国所遭受的空前劫难深切同情。生活中你一定有很多诉求,比如对父母“溺爱孩子剥夺了孩子的独立自主能力”“老是不满足自己孩子的表现”“贬低自己的孩子”“不愿意表扬孩子”等教育方式的看法,对社会、国家、国际问题的看法等等。请以“写给 ”为题,写一篇作文。先将题目补充完整再作文。

写作要求:1、文体不限。2、不少于600字。3、文中不得出现真实的姓名、校名、地名。4、要有真情实感。

桃花源记

陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。大守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 20.解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)阡陌交通( ) (2)欣然规往( ) ...21.下列句中加点词的意思相同的一项是( )。(2分)

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题目:

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