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初中语文古诗词教学

发布时间:2013-09-18 21:34:47  

初中语文古诗词教学刍议

摘要:诗词是一门语言艺术,因其具有诗情,诗语和诗思的内

涵与特征,而这三者的完美融合最具审美价值。对处在青春期的初

中生而言,诗词教学将以其独特的审美教育功能而点燃其生命能

量,激励其追求超越现实之上的不朽的精神价值,同时也提升学生

驾驭母语的能力。教师在教授古诗词部分的时候,不仅要注重讲解

诗词的内容和意义,更要将诗词中深刻的文化内涵呈献给学生,让

学生在学习过程中得到更多的启迪。

关键词:古诗词;兴趣;积累;模仿锤炼

中图分类号:g633.3 文献标识码:b 文章编号:1006-5962(2013)

01-0085-01

在中国灿烂而又悠久的文化长河中,有一种文体形式一直闪耀着

其特有的光芒,它就是古诗词。古诗词是古人情感的抒发,是今人

学习和研究文言文的有利资源。古诗词用高度凝练的文字、丰富的

想象和富有韵律的语言堆砌成一幅幅社会生活的画卷。古人们用这

种形式抒发感情,寄托希望。 “诗是文之首” ,诗词是一门语言

艺术,因其具有诗情,诗语和诗思的内涵与特征,而这三者的完美

融合最具审美价值。对处在青春期的初中生而言,诗词教学将以其

独特的审美教育功能而点燃其生命能量,激励其追求超越现实之上

的不朽的精神价值,同时也提升学生驾驭母语的能力。在初中语文

教学中,安排一些古诗词声律方面的课程,在学生学习的过程中不

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