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人教版九年级语文上册_《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》ppt课件2

发布时间:2013-11-13 10:38:18  

《纪念伏尔泰逝世一百 周年的演说》 雨果

维克多· 雨果(1802- 1885), 法国作家。生于军官家族。主 要作品有小说《巴黎圣母院》 《悲惨世界》《海上劳工》 《笑面人》《九三年》,诗集 《凶年集》《惩罚集》《历代 传说集》和其他许多戏剧作品, 对后世作家产生了巨大影响。
我们学过雨果什么作品?

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

1878年,为了纪念人民的领袖和导师, 法兰西思想之王伏尔泰逝世一百周年,法 国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖— —维克多· 雨果,发表了这篇激情洋溢的演 讲,对先贤的思想与人格力量进行了热情 的颂扬,并向全人类发出了对正义和良知 的大声呼唤。

伏尔泰原名弗兰苏阿,马利· 阿鲁 埃;伏尔泰是他的笔名。伏尔泰是十八 世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,被 誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的 诗人”。

伏尔泰著作等身,总计三万多页。 包括诗歌、书信、随笔、长篇小说、短 篇故事、戏剧、历史、哲学……其中最 有影响的是《哲学通信》,被称为“投 向旧制度的第一颗炸弹”,发表于1734 年,标志着法国启蒙运动的开始。
他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而 两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁 书,他本人多次被逐出国门。

伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。 他把教皇比作“两足禽兽”,把教士称作“文 明恶棍”,说天主教是“一些狡猾的人布置的 一个最可耻的骗人罗网”。他号召“每个人都 按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争, 一些人咬住他的耳朵;另一些人踩住他的肚子, 还有一些人从远处痛骂他。” 法国启蒙时期思想家伏尔泰与另一个启蒙 思想家卢梭观点不合。伏尔泰猛烈抨击过卢梭 的一部书,但是,当伏尔泰得知当局要封禁卢 梭的这部书时,他挺身而出为之辩护。他对卢 梭说:“我坚决反对你的观点,但我誓 死捍卫你说这种话的权利!”这句话一直 被民主论者奉为是知识分子美德的最高体现, 无数的宽容论的持有者引用这句话,以表示自 己的公允。

启蒙运动
启蒙运动是18世纪西方资 产阶级继文艺复兴之后进行 的第二次反对教会神权和封 建专制的文化运动,追求政 治和学术思想上的自由,提 倡科学技术,把理性推崇为 思想和行为的基础。
伏尔泰坐像
作者:(法)乌东

启蒙思想,简言之就是弘扬 理性,反对宗教,提倡人权为弱 势人群呐喊奋争!

预习课文
陨落 yǔn 诅咒


整体感知
曙光
shǔ

1、给加点字注音,并抄写下列词语:

赋予



深邃 suì 睿智 ruì 怜悯 mǐn 弥留之际 孤军奋战 洋洋得意
mí gū

鞠躬 jū

i

媚上欺下 mè 兼而有之 jiān

黎民百姓 lí 登峰造极

恪尽职守 kè
n 浩瀚无际 hà

不屈不挠

ná o

坚定不移

恼羞成怒 nǎo
无聊 liáo

污蔑miè 凌驾 lí ng

诉讼 sòng

yǔn 文中指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。 陨落 : jiù 灵柩:死者已经入殓的棺材。 凌驾 :高出别人,压倒别的事物。 ruì 睿智:英明有远见。 登峰造极 mèi 媚上欺下 :讨好巴结上级,轻视欺压下级。 kè 恪尽职守: 严格遵守自己的职责。
比喻学问、技能等达到最高的境界或成就,也 : 比喻达到极点。

合作研讨

在第一段中找出最能够体现 雨果对伏尔泰评价的一个词 和一句话。

“巨星”、“伏尔泰不 仅是一个人,他是一个 世纪。”

为什么雨果认为伏尔泰是永生 的?

因为他有长寿的岁月, 有等身的著作,还担负 着培育良知、教化人类 的责任。

世人怎么对待伏尔泰的逝 世?雨果呢?

世人有两种态度:诅 咒和祝福。雨果认为 ,这是荣誉最美好的 两种形式。

伏尔泰是几个世纪前的伟人,在雨果口中他 是什么样子的呢?请独立思考,找出文中能 够表现伏尔泰形象的句子。

文中的伏尔泰表现出两种形象: 斗士、智者。 如:第八段中“他孤军奋战”、 “具有女性的温情和英雄的怒火, 他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心 胸”;第十一段中“从这深邃的双 目里露出了微笑”。

精读品析

分析分析“斗士”的形象。

思考讨论: 1、斗争的原因是什么? 2、对象是谁? 3、以何种方式? 4、具体的表现是什么? 5、结果怎样?

分析“斗士”形象:
1.斗争的原因 (人民无知,宗教愚昧,

君主专制,司法黑暗)
2.斗争的对象 (宫廷 贵族 金融界 教会)

3.斗争的 方式 独自一人,一枝笔(轻如和 风,猛如雷电)
4.具体表现 5.结 果 为西尔旺 蒙巴伊 卡拉斯 拉巴尔辩护

胜利

伏尔泰是“法兰西思想之父 ”,他经历了君主专制由鼎 盛到衰败的转折期,为当时 的人们带来了自由和民主的 声音。因此他的形象可以概 括为:倔强的斗士形象。

从雨果的演讲,可以了解到伏尔泰 为人类文明做出了怎样的贡献?

作为学者,他用著作同封建专制制度斗争, 在思想上有卓越贡献:“培育良知,教化人类”, “教导人们走向自由”;
作为斗士,以知识分子的良知和责任,为 他那个时代的弱势人群争取人权,勇敢斗争。 为人类争得民主、自由和人权。

雨果为什么把伏尔泰生活的时代 看作是“一个新的纪元”的开始?

明确:因为从那时起,“人类最高的统治 权力将是思想”。思想取代武力,一切都要放 到“理性”法官面前受审,人们再也不会盲目 地臣服于权威与专制,人间的最

高律令将是基 于正义和平等的法律以及真理和良心。 总之,“新纪元”的说法是对启蒙运动意 义的高度评价。

分析“智者”的形象
? 雨果抓住伏尔泰的什么特点去表现的?

?伏尔泰的“深邃的双目” 和“睿智的微笑”进行 描写。

朗读第12段,体会雨果是如何描 写伏尔泰的“微笑”的。

理解作家借助“微 笑”,呈现出伏尔 泰的成就。

伏尔泰的微笑表现他的 哪些特点?
对权贵与压迫者的嘲笑,表现了 他面对敌人不屈不挠、坚定不移 的优秀品质;对弱者与被压迫者 的微笑,表现他的善良、仁慈、 博爱的宽广胸怀;微笑体现了伏 尔泰讽刺幽默的战斗性格。

为什么要选择这个特点进行描 写?

对于斗士的形象,“微笑 ”所造成的反差最大,能 够表现出伏尔泰的性格, 感染的效果更加强烈。

整体感知

从雨果的演讲中,可以了解到伏尔泰 为人类文明做出了怎样的贡献?

伏尔泰以猛如雷电的笔写下不 朽的文章,提示封建君主的残 暴,法官、神甫欺压人民的本 质,教导人民从混沌愚昧中起 出来,推翻君主统治,开创一 个民主文明的法兰西。

雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作 是“一个新的纪元”的开始? 在伏尔泰生活的时代前期,统治阶 级压迫人民,而人民却甘心受迫,不 敢、也不懂起来反抗,社会愈加昏暗 腐败。这时许多像伏尔泰这样的启蒙 主义思想家用自己的写下了不朽的篇 章,唤起了人们反抗的意识,投入到 为民主而斗争的自由中去,所以,雨 果把伏尔泰生活的时代看作是“一个 新的纪元”的开始。

这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞,也是对 正义的呐喊,良知的呼唤,是演讲中的精品。 什么是演 讲?怎样写好演讲稿?

(课本52页) 演讲是以口语表达的方式面对听 众,就某一问题发表自己观点, 阐述某一事理的活动。演讲不仅 是宣传和动员群众的手段,而且 还是阐明理论观点、发表学术见 解的一种手段,同时又是锻炼和 培养口才的一种手段。

理解品味

如何理解“伏尔泰不仅是一个 人,他是一 个世纪”这句话 的丰富内涵?

这句话高度评价了伏尔泰在18 世纪启蒙运动中所占的重要地位 和产生的巨大影响,突出了他在 人类历史上所做出的世纪性贡献。

他受到诅咒、受到祝福地走了; 受到过去的诅咒,受到未来的祝福。 先生们,这是荣誉的两种美好形式。

“过去”象征着黑暗与邪恶,“未 来”象征着正义与光明。伏尔泰受到 “过去”的诅咒与“未来”的祝福,这 句话正反衬出他与黑暗的势不两立,他 对世人启蒙的硕勋,所以说是“荣誉的 两种美好形式”

我们应为这微笑感

动。这微笑 里含有黎明的曙光。

这里的“黎明”指的是封建 王朝即将崩溃,民主时期即 将开始。这“微笑”是对封 建统治者的蔑视和嘲笑,是 对未来美好生活的展望。他 的沉着坚定给人以力量。

我们感到,从今以后人类最 高的统治权力将是思想。

只有思想开放了, 人民才能创造出 更为先进的文明。

既然黑夜出自王座,就让光 明从坟墓里出来!

封建君主专制使人民生活在痛苦 之中,而伏尔泰虽然去世了,但 他的思想仍然指引着人们走向光 明,作者强调让光明从坟墓里出 来,就是表明作者向黑暗宣战的 决心。

伏尔泰形象有什 么时代意义?
他不代表行政权力,他代表进步的 文明思想,在他生活的时代,君主的权 力、宗教的权威,束缚着人们,而伏尔 泰的目的就是推翻权威,建立自由。

雨果的演讲的主旨是什么?

赞扬了伏尔泰的卓越贡献和伟大人格, 传达了作者对正义的呐喊,对良知的呼唤。

雨果的演讲在语言上有什么特点? (1)洋溢着激情:对黑暗现实与不合理 制度的尖锐抨击,对人道主义的呼唤,对伏 尔泰的热情讴歌,充满着浪漫主义风格。 (2)语言体现了对比鲜明,文采飞扬, 比喻生动,渲染夸张等特点。





这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的 崇高礼赞,也是对正义的呐喊,良知 的呼唤,是演讲中的精品。

伏尔泰哲理名言积累
? 这里是我的心脏,但到处是我的精神。 ? 使人疲惫的不是远方的高山,而往往是鞋里的一粒沙 子。 ? 虽然我不在意你说的每一句话,但我将以我的生命捍 卫你说话的权利! ? 激情是使航船扬帆的骤风,有时也使它沉没,但没有 风船就不能前进。

? 友谊是灵魂的结合, 这个结合是可以离异的,这是 两个敏感正直的人之间心照不宣的契约。
? 人生来是为行动的,就像火光总向上腾,石头总往下 落。

意味深长的比喻句

1 一百年前的今天,一颗巨星陨落了。
2 他活过的八十年代,经历了登峰造极的君主政体和曙光 初现的革命时代。

3 他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的灵柩投射着大深 渊最初的微光。
4他的武器是什么?这武器轻如和风,猛如雷电——一支 笔。 5 我们应为这微笑感动。这微笑里有黎明的曙光。 6 既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来。 7 权杖和刀剑已经折断,光明将取而代之,也就是说权威 变成自由。 8 他孤军奋战,打了响当当的一仗。

整齐有力的对称句

1 长寿的岁月,等身的著作。
2 受到过去的诅咒,受到未来的祝福。

3 他行使过一个职能,他完成过一项使命。
4 对于强者,他是嘲笑者;对于弱者,他是安抚 者。 5 以嘲笑

对付权贵;以怜悯安抚百姓。 6 人民只有法律,个人只有良心。 7 俯伏于国王之前,凌驾于人民之上。 8一边有同时代人和后代人的欢呼和赞美,另一 边有对他 怀有深仇大恨的旧时代的洋洋得意的噓叫 和仇恨。

气势磅礴的排比句
1 他孤军奋战,打了响当当的一仗。这是一场伟大的战争, 是思想反对物质的战争,理智反对偏见的战争,正义反对非正义 的战争,被压迫者反对压迫者的战争,是仁慈的战争,温柔的战 争。 2 他教导人,安抚人,教化人。

3 他承受了一切威胁,一切侮辱,一切迫害。
4 他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自 以为是,以坚毅战胜顽强。

5 让我们转身望着这个死者,这个生命,这个伟大的精神。
6让我们向其他强有力的思想家讨教,向这些光荣的伏尔泰的 助手们讨教,向卢梭、向狄德罗、向孟得斯鸠讨教。


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