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浙江省湖州四中九年级语文下册《课外文言文》练习(8)

发布时间:2013-11-18 09:35:28  

浙江省湖州四中九年级语文下册《课外文言文》练习(8) 新人教版 (一)

①许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基

②与治后事如礼。久之,其子丐于途。孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,何幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之。复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况

③管库乎?又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂

以其父所委财产归之。

(选自《厚德录》)

1.解释下列加点字。

①不肖( ) ②富人病且死( ) ③孝基徐察之( ) ④不复有故态( ) ....

2.下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是( )

例句:遂以其父所委财产归之 .

A.何以战 B.不以物喜 ..

C.故临崩寄臣以大事 D.以塞忠谏之路 ..

3.请用现代汉语表述下列语句。

①其子稍自力,孝基怪之。

________________________________________________________________________________________ ②如得灌园以就食,何幸!

_________________________________________________________________________________________

4.下列说法不符合文意的一项是( ) ...

A.张孝基把岳父的丧礼操办得很风光。

B.张孝基见妻弟乞讨,顿生怜悯并积极给予帮助。

C.张孝基让妻弟灌园管库,在劳动中促其转化。

D.张孝基把全部财产归还给悔过自新的妻弟。

5.根据上文,你如何评价张孝基这个人?(至少三点)。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)

①②③④客有见淳于髡于梁惠王者,再见之,终无言也,惠王怪之,以让客曰:“子之称淳于生,言管、晏不及,及见寡人,寡人未有得也。寡人未足为言邪?”客谓髡,髡曰:“固然也!吾前见王,志在马;后见王,志在音,吾是以默然。”客具报王,王大骇,曰:“淳于生诚圣人也!前淳于生之来,人有献龙妈者,寡人未及视,会生至。后来,人有献讴者,寡人未及试,亦会生至,寡人虽屏左右,私心在彼。” (选自《论衡》)

【注释】 ①见:引见。②淳于髡:齐国辩士,复姓“淳于”。③让:责备。④管、晏:指管仲、晏子。

1.解释下列句中加点的词。

①惠王怪之( ) ②客具报王( ) ..

③淳于诚圣人也( ) ④寡人虽屏左右( ) ..

2.下列各组加点词语含义不相同的一组是( ) ...

A.再见之 主人日再食 B.会生至 会天大雨 ....

1

C. 固然也 吾是以默然 D.寡人未足为言邪 外人不足为道也 ....

3.用现代汉语写出下面句子的意思。

吾前见王,志在马;后见王,志在音,吾是以默然。 _________________________________________________________________________________________

4.下列表述最确切的一项是( )

A.

B.淳于髡见梁惠王,“终无言”,旨在体现淳于髡傲慢无礼的个性。

C.从“客具报王,王大骇”可以看出,梁惠王对淳于髡“终无言”的表现是极其厌恶的。

D.

5.请从梁惠王的角度为这个故事拟写一个恰当的标题,并从同一个角度谈谈你得到的启示。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(三)掣肘

①②③宓子贱治亶父,恐鲁君之听谗人,而令己不得行其术也,将辞而行,请近吏二人於鲁君,与之俱至亶父。

④ 邑吏皆朝,宓子贱令吏二人书。吏方将书,宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善,则宓子贱为之

⑤怒。吏甚患之,辞而请归。宓子贱曰:“子之书甚不善,子勉归矣!”

二吏归,报于君,曰:“宓子不可为书。” 君曰:“何故?”吏对曰:“宓子使臣书,而时掣摇臣之肘,书

⑥恶而有甚怒,吏皆笑宓子。此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰:“宓子以此谏寡人之不肖也。寡人

⑦之乱子,而令宓子不得行其术,必数有之矣。微二人,寡人几过。”遂发所爱,而令之亶父,告宓子曰:

“自今以来,亶父非寡人之有也,子之有也。有便于亶父者,子决为之矣。”

(选自《吕氏春秋》)

【注释】①宓(fú)子贱:孔子的弟子,名不齐,字子贱。②亶(dǎn)父:鲁国地名。③近吏:指与鲁国国君关系亲密的官员。④邑吏:指亶父的官员。 ⑤勉:赶紧。⑥有:同“又”。⑦所爱:宠信的人。

1.解释下列加点字。

①与之俱至亶父( ) ②吏甚患之( ) ③宓子使臣书 ( ) ④而令之亶父( ) ....

2.下列加点字的含义相同的一项是( )

A.与之俱至亶父 借旁近与之 B.此臣所以辞而去也 此先汉所以兴隆也 ......

C.遂发所爱 遂迷,不复得路 D.宓子以此谏寡人之不肖也 徒以有先生也 ....

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

①微二人,寡人几过。

_________________________________________________________________________________________ ②有便于亶父者,子决为之矣。

_________________________________________________________________________________________

4.下列对文本的理解最准确的一项是( )

A.劝谏国君做事要讲究方式方法。 B.劝谏国君用人时必须放手,不能乱加干涉。

C.劝谏国君做事要专心致志,不受外界干扰。 D.劝谏当权者要善于听取意见,知过即改。

5. 仔细阅读全文,回答下列问题。

①二吏“辞而请归”的原因是_________________________________________________________ ② 根据上文,你认为“掣肘”的本义和比喻义应是______________________________________

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