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初三语文专题复习讲义专题狼11655

发布时间:2013-11-18 12:45:48  

26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
初三语文专题复习讲义
专题:狼
1.写出四条关于狼的成语或者歇后语
狼狈为奸、狼子野心、狼狈不堪、鬼哭狼嚎、狼心狗肺、杯盘狼藉、狼吞虎咽等
舍不得孩子套不住狼、 狼肚子里没有好心肝、 狼披羊皮还是狼等
2.由这些成语、熟语可以看出狼在人们心目中的形象是怎样的?
贪婪、凶残、狡猾......人们对它的态度则是惧怕、厌恶、憎恨......
3.清代文学家蒲松龄在《狼》一文中视狼为凶恶阴险狡诈的化身,主张"毙"之
今天,有人提出,狼作为大自然的重要组成成员,有它重要善良的一面,更有存在的价值,主张"护"之,针对这个问题,谈谈你的看法

专题:荷
背诵咏荷诗句:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开
--唐·王昌龄
移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香
--唐·郑谷
惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真
--唐·李商隐
此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人!--唐·李商隐
素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池
--唐·陆龟蒙
旋折荷花剥莲子,露为风味月为香
--宋·苏轼
1、荷还有哪些名称?
荷华、水芙蓉、水芸、芙蕖、菡萏、莲花、睡莲等

2、专题中的文章和资料写出了荷各部分的哪些特点?说明了荷的哪些价值?
《爱莲说》细致地描绘了莲的形态和品格,如"出淤泥而不染""中通外直""亭亭净植"等,实际是借"莲"言志,赞美坚贞刚正的气节和洁身自好的生活态度
作者重视莲的观赏性,注重道德教育的"教化"价值

《芙蕖》以独特的视角来写莲,既肯定了莲"可目"的观赏价值,更重视其实用价值:荷的清香"可鼻",莲子和藕"可口",收藏的荷叶"可用"

  以上两篇的价值取向分别侧重于精神的和物质的,都体现了人文关怀,因而都是有意义的

  写荷花或侧重于写荷花的有周敦颐的《爱莲说》,朱自清的《荷塘月色》,徐刚的《荷花飘香北海夜》,李商隐的《赠荷花》,陆龟蒙的《白莲》
写莲子的有苏轼的《莲》和佘树森〈〈我爱莲有实〉〉
写藕或写到藕的有韩静霆的〈〈爱藕说〉〉和李渔的〈〈芙蕖〉〉

3、周敦颐文章中说"陶渊明独爱菊""世人甚爱牡丹""予独爱莲"
他为什么"独爱莲"?诗人还有人爱竹,爱梅,爱松柏
这些植物没有意识,可是人们为什么会称颂它们具有"隐逸""清高""正直""高贵""坚强"等人类才具有的品格呢?
因为莲是花中的君子
文学形象往往是借助客观物象表现主观的感情形象的
作者往往寄情于物,借物抒情,所以他笔下的物,往往就是他主观的思想感情的反映,也是价值观的体现

4、对于莲人们都发表不同的议论

,抒发不同的感受,这说明了什么?古今文人学士爱莲与佛家爱莲有什么不同?
这是因为人们的身世处境、生活经验、思想修养、艺术修养、情感态度、愿望追求,以及感受力、想象力、理解力是不同的
人都有各自的个性,由于个性不同,所以对"莲"这个审美对象的认识和理解就不同

佛以莲花比喻佛法,故有〈〈妙法莲华经〉〉
佛教以莲花象征弥陀所居的净土,因莲花吉祥清净,能悦众心
诸佛以莲花为坐床,称为莲座
因莲花软净而大,佛有神力,坐莲花上而花不毁坏

专题:长城
长城的价值:长城有军事价值、认识价值、思想价值、教育价值、历史研究价值、建筑史研究价值、文化价值、旅游价值等

2、万里长城对我们的精神生活有怎样的影响?
  长城是我国古代一项最伟大的工程,是中国人民智慧的结晶,是华夏民族的象征,是中华民族的骄傲,也是人类创造的一项奇迹
它激励我们发扬长城精神,即中华民族的传统和精神,树立自立于世界民族之林的信心,为祖国增光添彩

3、如何评价秦始皇的功过
 功:结束诸侯国纷争,统一中国;修建长城,使人民免受匈奴的侵扰

过:为保住自己的基业,使秦朝传之万世,而大兴土木,修造长城、阿房宫等,严刑苛法、租役繁重,使广大人民痛苦不堪

4、奥运会艺术研究中心的设计人员选用了中国红,琉璃黄、长城灰、青花蓝、国槐绿等作为2008年北京奥运会的专用色彩,他们的设计理念之一是:体现中国优秀的民族文化传统和深厚的华夏文化底蕴,凸现生机勃勃的国家形象
请参考下面的示例,选择长城灰,说说它是体现出以上的设计理念的

[示例]青花蓝:温润而典雅的"青花蓝",是民族智慧的结晶,具有一种历史的美感
它是中国丰富多彩的艺术宝藏中极具代表的色彩,表现了淳朴敦厚的民俗民风,洋溢着宁静祥和的气息

国槐绿:充满生机的"国槐绿",是自然的风采,是生命与环境的象征,寄寓着华夏儿女珍视自己的家园,与自然和谐发展的美好愿望,表达了"绿色奥运"的理念

示例:长城灰冷静古朴的"长城灰",是中国传统建筑景观中的标志色,在北京奥运色彩中独具魅力,蜿蜒起伏的万里长城那深沉的灰色,让我们仿佛看到了一个经历了沧桑巨变的民族正在以冷峻的思考、全新的姿态走进一个崭新的时代

专题:鸟
1、鸟的美:体形美、色彩美、鸣声美、姿态美、人性美
2、鸟的分类:主要分成供玩赏的、肉类的和捕虫的三类

3、鸟与仿生学:
A、飞机是由飞鸟仿生而发明出来的

B、"电子鹰眼"是仿鹰眼而发明出来的

专题:叶
1、叶的形状:针叶、

心形叶、掌状叶、羽状叶、椭圆形叶、倒卵形叶、披针形叶、羽状复叶
2、叶的非凡本领:
A、为人类提供食物和能源:绿叶的光合作用的产物是人类食物的惟一来源;亿万年来,植物光合作用遗留下来的光合产物,如煤、石油、天然气等非常丰富,是地球上的主要能源

B、调节气候,净化环境:植物的蒸腾作用,增加了空气中的湿度,造成多云、多雾,增加了降雨量,改变了环境小气候,防止旱灾发生
许多叶子能分泌杀菌素,还能吸收有害气体,防止噪音

C、可做饮料,可做饲料,可加工成药材:茶叶是著名的饮料;桑树叶、蓖麻叶可喂养家蚕、蓖麻蚕,为人类换来轻柔光亮的丝

D、检验大气污染:叶子有"绿色检验员"称号

E、建筑学上的仿生利用:法国巴黎工业展览馆大厅的屋顶覆盖结构,是仿照叶脉结构制成的

F、勘察矿藏,预报天气,预报地震:三色堇--锌矿;含羞草张开的叶子闭合--狂风暴雨即将来临

G、作为书写纸张

3"红花虽好还要绿叶扶持",这一说法的美学道理是什么?生活中,我们常常引用这句话,它的含义又是什么?
答:红绿两色在一起,会使红的更红,绿的更绿,双方的色彩都会得到加强,造成一种明丽鲜艳的效果

含义:一个人本领再大,成绩再多,也离不开周围的人对他的帮助

4、古诗词中写落叶的名句

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

西风扬子江边柳,落叶不如离思多

秋风生渭水,落叶满长安

专题:气象与物候
1、有关气象与物候的成语
春暖花开 风和日丽 皓月千里 秋高气爽
2、请联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子(用一、二句话表述),或举出一个含有物候学道理的谚语

如"月晕午时风"、"石润而雨"、"山雨欲来风满楼"、"朝霞不出门,晚霞行千里"、"东虹轰隆西虹雨"
3、请你给物候学下个定义(所填不超过15字)

物候学就是利用物候知识来研究农业生产的科学

4、地球是人类的家国.人类的生存要适应大自然的规律
但近年来不断传出某地杏花、桃花在年前就开放.某种鸟改变了迁徒、栖息习性的消息,这都给人类敲响了警钟,学了《气象与物候》这一专题,联系其它有关文章,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?
 扣住保护动物、森林等生态环境来谈、影响物候现象的因素有纬度的差异,经度的差异,高下的差异和古今的差异

6、《塞下曲六首(其一)》:五月天山雪,无花只有寒
说明:农历五月,多数植物早已过了花期,而天山仍是冰雪一片,原因在于高度差异

7、《凉州词》:黄河远上白云间(有人认为"黄河"

应为黄沙)
说明:两种说法的角度不同
从物候学的角度看,"黄沙直上白云间"是事实,从地理学角度分析,"黄河远上白云间"则不可能,凉州城与黄河相去甚远
有可能是"河"与"沙"传写错误
但是从文学角度看,"黄沙直上白云间"没有"黄河远上白云间"那样显得有美感,文学是可以发挥想像的

8、《塞下曲》:月黑雁飞高,单于夜遁逃
说明:月黑雪猛,非雁飞之时,此时大雁高飞,暗示已有敌情
华罗庚认为"月黑天高时,怎见得雁飞",理由是北方大雪时,不可能有大雁,因为大雁早已南迁

9、《惠崇〈春江晚景〉二首(其一)》:"春江水暖鸭先知"、"正是河豚欲上时"
说明:因为画面本身有水有鸭,更从其它景物上想到江水的温度和鸭子的感知;再即景生情,由蒌蒿、芦芽想到了河豚(河豚产卵季节要溯江而上)

10、唐代诗人白居易《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣
野火烧不尽,春风吹又生
远芳侵古道,晴翠接荒城
又送王孙去,萋萋满别情

说明:这首诗开头两句揭示了物候学上两个重要规律:第一,植物的荣枯,有一年一度的循环变化;第二,这种循环变化是随气候为转移的,春天一到,万物就要复苏了

11、《游庐山大林寺》:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;长恨春归无觅处,不知转入此山中

说明:为什么山下芳华菲尽,而此处桃李始华?这是由于地势的高低对物候的影响


专题:我心目的语文
1、有人说:语文是一种诗人的光辉,一种厚重的关怀,一种烂漫的情怀,更是一种崇高的灵魂,是一种灵性,一种人格,更是一种精神
那么你心中的语文又是什么呢!语文是一个丰富多彩的奇妙世界,不同的人会用不同的眼光却欣赏,她,从不同的角度去理解她,用不同的方式去描述她,那么在你的心灵词典中,又是怎样诠释语文的?请用"语文是......"的格式拟写一条"格言",表达你对语文价值的理解,并对你的"格言"作简单的阐释

示例:语文是一首诗,一首穿越时空隧道的诗

语文是一座桥,一座沟通人与人心灵的桥

语文是位善于潜移默化地影响我们的老师

语文是陪伴我们一生的良师益友

2、文学的魅力
语文的学习带领我们走入文学的殿堂,在那里你结识了哪些著名的作家?阅读了哪些不朽的名著?
示例:语文是郁达夫风里的故都,是朱自清静谧的荷塘......语文闪烁着智慧的光芒从老子口中娓娓道来,语文伴着腾腾杀气被当阳桥的张飞一声吼出......
3、精神魅力
你从语文的学习中感悟到了那些人生的哲理?
当安徒生笔下的小女孩点燃最后一根火柴时,善念和同

情,博大与仁慈的爱也扎根于每个人的心田

当欧亨利把永不飘落的"最后一片叶子"呈现给我们时,我们顿悟无私的奉献、真诚的关爱乃是全人类永恒的追求

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