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九年级语文《得道多助,失道寡助》(扬州市江都区武坚中学 周春富)

发布时间:2013-11-19 09:46:01  

得 道 多 助 失 道 寡 助





孟子(公元前372~公元前289),名 轲,思想家,教育家,是继孔子以 后儒家学派的代表人物,与孔子合 称“孔孟”,并有“亚圣”之称。 《孟子》是儒家学派的经典著作之 一,记述了孟子的言行、政治主张 、哲学主张及哲学、伦理、教育思 想等学术问题的论争。全书共七篇 ,分《梁惠王》《公孙丑》《滕文 公》《离娄》《万章》《告子》《 尽心》7篇,计261章,约35000字 。。内容包括孟子的言行、政治学 说以及哲学、伦理、教育思想等学 术问题的论争。《孟子》在先秦诸 子散文中独具风格,对后世散文的 发展有着很大的影响。

教学目标:
1、积累重要文言词语,并把握词义。 2、了解作者的观点,并了解文章的论证思 路和论证方法。 3、通过学习

塘。 ③凭;用。 的;代词;到。 精良; 有利 顺接连词可不译;转折连词,译为却。

④域:名词用作动词,限制 固:形容词用作动词,使…… 巩固
威:形容词用作动词,威慑

⑤有利于作战的天气、时令,比 不上有利于作战的地理形势:有 利于作战的地理形势。比不上作 战中的人心所向,内部团结。 施行“仁政”的君主会得到众人 的帮助,不施行“仁政”的君主 受到帮助的人就不多。

包围起来攻打它,一定有得到天 气时令的原因,可是这样却不能 够取胜,这是因为有利的天气时 令比不上有利的地理形势呀! 凭着天下归顺这一点,去攻打那 连亲戚都背叛的寡助之君,所以, 君子不战则已,战就一定胜利。

第三板块(思读)

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