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《说明文阅读技巧及其训练》

发布时间:2013-11-19 11:53:27  

常见考点:
?1.对说明对象及说明特征理解。 ?2.对说明方法辨识及作用的理解。 ?3.对说明顺序的分析与理解。 ?4.对文章段落结构特点的分析。 ?5.对文意、层意、段意的概括。 ?6.对关键词语、重点句子含义及其表达 作用的评析。 ?7.对说明语言准确性的体会。

基本知识的掌握
?①说明文的类型:事物、事理说明文 ?事物说明文一般标题就是说明的对象; ?事理说明文找准开头结尾的总结句。 ?②说明文的语言:分为平实、文艺性说明文。 ?1.说明对象 ?是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是 一个名词或名词短语。找说明对象可以:一 看文题;二看首尾段。事物说明文指出被说 明事物即可。事理说明文指出说明内容,形 成一个短语:介绍了……的……(对象加内 容) 。

说明文基本知识
2.说明对象的特征 :也即说明中心,是指被说 明事物(事理)区别于其他事物(事理)的 独特之处 3.说明方法 :列数字、举例子、打比方、作比 较、下定义、引用、分类别、画图表、 摹状貌、作诠释。 4.说明顺序 :时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 5.说明结构 :总分式(总分,分总,总分总) 6.说明语言 :准确性、简明性和周密性

说明文的说明方法及作用
?①举例子:具体真切地说明了事物的 ××特点。 ?②分类别:条理清楚地说明了事物的 ××特点。对事物的特征/事理分门别 类加以说明,使说明更有条理性。 ? ③列数字:具体而准确地说明该事物 的××特点。使说明更有说服力。 ? ④作比较:通过比较突出了被说明对 象的××特点(地位、影响等)。

⑤下定义:用简明科学的语言对说明的 对象或科学事理加以揭示,从而更科学、 更本质、更概括地揭示事物的特征或事 理。 ⑥打比方:打比方就是修辞方法中的比 喻。生动形象地说明该事物的××特点, 增强了文章的趣味性。 ⑦画图表:使读者一目了然,非常直观 形象地说明的事物的××特点。 ⑧作诠释:对事物的特征/事理加以具体 的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑨摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的 描摹,使说明更具体生动形象。 ⑩引用:能使说明的内容更具体、更充实。 用引用的方法说明事物的特征,增强说服力, 如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文 章开头,还起到引出说明对象的作用。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而 诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以 具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以 颠倒。

做题方法:
概括文段主要内容。 对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的, 还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的

词语,如“首 先”“其次”“还有”等词语。 说明语言 类型1.加点字词有何作用?抓住说明文语言准确这一特点 答题。 对策:准确/生动形象/ 地说明了事物的…特征/事理。
类型2.能否替换为另一个词语?并说明理由。 对策:(1)不可以。 (2)原词的意思或内容;所换词语的意思或内容。 (3)换了后意思有何改变,与不符合实际。 (4)体现说明文语言的准确性。

类型3、限制性词语能否删去? 对策:(1)表态(删还是不删)。 (2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表 程度修 辞;“大约”“可能”“左 右”等 表估计,“多”“有余” 等表数量。 (3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的 意思了,不符合实际,太绝对了。 (4)体现了说明文语言的准确 性。 类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确” 特点的词句,并体会。 对策:找出好分析的句子,分析同类型3. 类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样 道理”等在文中具体指代什么。 对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一 句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一 部分。

说明方法举例
① 正方形就是四边相等,四个角都是直角的四 边形。下定义 ② 燃料工业可分为煤炭工业、石油工业、太阳能 利用工业、原子能工业及天然气加工工业等。 分类别 ③ 纯数据文件不会被病毒感染,如: 声音、图像、动画、文本等文件。举例子 ④大礼堂椭圆形,有两层挑台像两弯新月,围拱 着主席台。 打比方、摹状貌 ⑤有时,一个气孔在一秒钟内能吸进二万五千亿 个二氧化碳分子。 列数字 作比较 ⑥松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。

下面这段文字运用了哪些说明方法?
抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防 护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防 护林,速度就减小70%一80%。到距离防护 林等于林木高度20倍的地方,风又恢复原来 的速度。所以防护林必须是并行排列的许多 林带,两列之间的距离不要超过林木高度20 倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面、 即使有风,刮起的沙也不多,这就减少了沙 粒的来源。

分类别

列数字

下面这段文字运用了哪些说明方法?
永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到 1192年间。桥长265米,由11个半圆形的 石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到 21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与 河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩, 把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联, 这种桥又叫做联拱石桥。永定河发水时, 来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是 这座桥却从没出过事,足

见它的坚固。

列数字

下定义

举例子

作比较

说明顺序

1.时间顺序:是指事物发生发展的过程说明事物。 介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。 2.空间顺序:是指按事物的方位为序说明事物的。 说明实物的形状和构造多使用这种顺序。方位词, 立足点; 3.逻辑顺序 现象→本质(结果→原因) 概括→具体 主要→次要 整体→局部 …

说明顺序举例分析
1.旅人桥(282年)→赵州桥(605年) →卢沟桥 (1189年) →长虹大桥(1961年) 时间顺序 2. (中国)石拱桥→赵州桥、卢沟桥 逻辑顺序

3.陵墓的入口位于最南端,标志是一座三间三楼的 石牌坊。在明间的檐下,悬挂着孙中山先生手书 “博爱”横匾一方。石坊北就是通往陵门的缓长坡 道,汽车可循此直达陵门之前。墓道北端有一倾斜 台地,东、西侧各建面阔三间的硬山卷棚小屋一所, 为过去守陵卫士的驻所。正面建陵门,高15米,宽 24米,深8米,蓝琉璃单檐歇山顶。 空间顺序

说明结构,说明语言
在阅读考题中,还经常会涉及到让同学们理解、体会 说明文语言的准确性这方面的内容。 如:“桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。” 中 “几乎”一词能否去掉,为什么? ? 答题思路和方法是:表态,抄下它,解释它,正反两面 说清它。 答:不能,“几乎”是“差不多”的意思;用了这个词, 表明了卢沟桥的桥面不完全与河面平行,有一定的弧度, 而去掉“几乎”一词,则表示桥面与河面是完全平行了, 这不符合实际情况。所以,使用“几乎”一词体现了说 明文语言的准确性。

试 一试
“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂 地区,生长着一片片红树林。”“部分”一词能 否删去,为什么?

答:不能。“部分”指的是局部,是从范 围上加以限制,说明不是所有的沿海滩涂 地区都能生长红树林,删去不符合实际, 表现了说明文语言的准确性、科学性。


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