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九年级语文期中考试试卷

发布时间:2013-11-19 12:52:17  

九年级语文期中考试试卷

一、积累与运用(25分)

1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A、脊.梁(jí) 不屈不挠.(náo) 甬.道(yǒng) B、瞭.望(liào) 丰硕.(shuó) 联翩.(piān) C、炽.热(zhì) 不屑.置辩(xia) 花瓣.(bàn) D、谄.媚(chǎn) 无稽.之谈(jī) 麦秸.

(ji?) 2、下列有关文学常识的表述有误的一项( )(2分) A、《差班车麦秸》的作者是现代著名作家矛盾,他的代表作是《李自成》。 B、《孔乙己》选自《呐喊》,这篇小说透过一个少年的眼光,给我们展示了晚清世风图的一角。 C、《水调歌头·明月几时有》的作者苏轼是宋代著名的文学家,号东坡居士,后人称之为“苏东坡”。 D、《捕蛇者说》是唐代文学家柳宗元所著,揭露了横征暴敛的罪恶,表达了对劳动人民的深切同情。

3、下列各项中加点文言实词的解释有误的一项( )(2分) A、吾与汝毕力平险.(险峻的大山) 使人寻.扁鹊(寻找) B、驰然..而卧(放心的样子) 惩.山北之塞(苦于) C、是以无请. (询问) 以尽吾齿.(牙齿) D、何苦.而不平(愁,担心) 得而腊.之以为饵(晾干) 4、下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)

A、在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。 B 、我们学校推广普通话的经验,已经通过电视台向全县作了介绍。 C、有没有错别字,句子是否通顺,是评定好文章的标准之一。 D、听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能 平静。 5、古诗文填空。(8分) (1)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (2) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

(3)赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句,请你写出其中的一 句 , 。

(4)《使至塞上》中以传神的笔墨刻画出奇特壮丽的塞外风光的诗句是 , 。

(5)写出苏轼《水调歌头》一词表达作者豁达胸襟的诗句: , 。 6、“争创全国文明城,争做文明天门人”综合实践题。(9分)

(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。

示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。 ①图书馆—— ②洗碗池——

(2)文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该1

如何劝说呢?(字数不超过50个)

(3)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课同学出示了右边这幅题为“目不斜视”的漫画, 引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢?

二、赏析与阅读(20分)

(一)古诗赏析(4分)

使至塞上 (唐) 王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

7、诗中表明了诗人的出使目的。表现诗人轻简从,暗示此次出使实为贬谪的一个词是“ ”。(2分)

8、对这首诗的理解不恰当的一项是( )(2分 ) A、首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方。

B、颔联借用比喻,写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞,像北归的大雁一样进入胡天,显得形象而生动。表达了作者喜悦的心情。

C、全诗叙事与写景相结合,而重点在于写景,为读者展现了一幅画面宏大,意境开阔,景色壮丽的塞外风光图。

D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵,才知道都护还在很远的燕然山。至此,并未交待“出使”结束,给人留下想象回味的余地。

(二)文言文阅读(16分)

《捕蛇者说》(选段)

蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北;哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?” 余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。

9.解释下列句中加点词语的意思。(4分) ①君将哀而生.之乎 ②往往而死者相藉.也 ③退.

而甘食其土之有 ④以俟夫观人风者得焉 10.解释下列句子中加点的字的古今意义。(4分) ①向吾不为斯役,则久已病.以 古义: 今义: ②蒋氏大戚,汪然出涕.

曰 古义: 今义:

11.翻译下面的句子。(4分)

①则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。

②孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!

12.用文中原句回答。

①最能代表蒋氏观点的句子是

②揭示全文主旨的句子是

四、现代文阅读(25分)

每一棵草都会开花

①去乡下,跟母亲一起到草地里去。惊奇的发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说,怎么草也开花?母亲笑着扫过来一眼,淡淡说,每一棵草,都会开花的。愣住,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的……就没见过

不开花的草。

2

②曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至学期大考时,他的分数,也不被记入班级总分。所有人都把他当成残疾,可有,可无。

③他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他,站在教室外,他回头看看窗外的父亲。也不出去,只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的,有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑容。问他,为什么不出去跟父亲说话。他回我,爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些伤感。并不认为他,可以改变自己什么。

④学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品很令人失望。这是,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品送到省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。

⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟然是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是

低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅..

半天,说,我想,只要我努力,我总会做成一件事的。B刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音都能听得见。

⑥从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执着。 选自《杂文报》

13.结合语境,理解第⑤段中加点的“嗫嚅”一词(2分)

14.从A、B两句中任选一句进行赏析(2分)

15.标题“每一棵草都会开花”有什么含义(2分)

16.最后一段在全文中有什么作用(2分)

17.你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么(3分)

特色是成功的催化剂

①提到“特色”一次,就必然使我们想到“特别”“特殊”“与众不同”等词语。从艺术上有特色的作品,到生活中有特色的服饰、语言;从商业上有特色的产品,到管理上有特色的服务、教育等等。这些都会让我们深刻地认识到:只有有特色才会被认可,才会为成功打下良好的基础。

②纵观古今,因自己的特色而受益,因受益而迈向成功的例子比比皆是。 ③著名画家郑板桥,其书法作品也很闻名,被称为“板桥体”,就是因为他的书法有自身的特色,是独一无二、无可替代的。设想郑板桥当初如果只是用隶书或行楷,即使模仿名人的笔迹再出色,再逼真,恐怕也不会在书法界有如此大的成就吧!

④再如现在的餐饮行业,竞争很激烈,随时有被时代淘汰的可能。据网上统计,业绩好、受顾客欢迎的,大多数是主题餐厅。有在一片黑暗中进食的餐厅,有在店内装饰上体现民族风格的餐厅,更有专门为白领女性提供免费营养减肥套餐的餐厅。这些餐厅之所以能在金融危机的影响下,保持较好的业绩,就是因为他们的主管经营有道,知道如何突出店中的特色,迎合顾客的需要。可见,没有特色的,大众化的东西,会经不住时间的考验,最终会泯灭得无声无息;只有有特色的、有独到之处的东西,才能慢慢走近人们的视野,才能被人们欣赏和接受,才能获得成功。

⑤其实,中国的崛起又何尝不是如此呢?从新中国成立到改革开放至今的半个多世纪以来,中国几届领导人坚持走有中国特色的社会主义道路,一步一个脚印,实现了复兴之梦,使中国成为世界各国的“合作伙伴”。2010年11月9日,英国首相卡梅伦来华访问,他在北大演讲时说:“现在在谈论世界经济时,不能不提到中国这个连续30年国内

生产总值年平均增长10%的国家,而且在谈论世界贸易时,也必须提到中国这个世界上第

一大出口国和第三大进口国……”如此令人骄傲的成就,不正是坚持走中国特色的社会主义道路才获得的吗?

⑥值得注意的是,并不是与众不同都是好的。特色是在正义基础上的一种担当,是尊重法律的一种信守,而不是“恃权”“恃钱”放旷的专横跋扈。河北大学的学生李启铭交通肇事后,不仅不承担责任,心里也没有丝毫的愧疚,而且竟然喊出了“我爸是李刚”的狂语。这种与众不同的做法实在让人难以恭维,这种所谓的“特色”是该被鄙弃的。

⑦只要我们做的事能显示自己的特色,而且不侵犯别人的利益,又是在法律允许的范围内。那就放手一搏,努力去做吧。打造属于自己的特色,活出属于自己的特色,让特色成为成功的催化剂,相信人生可以活得更精彩,生活也会充满更多的乐趣! 18.请概括出选文的中心论点。(2分)

19.选文④段划横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

20.选文③④⑤段顺序能否颠倒?为什么?(3分)

21.下面A、B两则材料能够作为

A.你若要喜爱自己的价值,你就得为世界创造价值。——歌德 3

B.走自己的路,让别人说去吧。——但丁

选择 项 理由是 。 22.

三、写作(50分)

23.十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。(55分) [提示与要求]

(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

九年级语文期中考试答题卡

1、 2、 3、4、

5、(1)(2)

(3) , (4) , (5) ,

6、(1)①

② (2) (3) 7、 8、

9、① ② ③ ④10、① ②

11、①② 12 ① ② 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、

4

22、

25、作文

6

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