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江苏苏州高新区第二中学2013-2014学年八年级上学期自主测试语文试卷

发布时间:2013-11-19 12:52:18  

高新区第二中学2013-2014学年八年级上学期

自主检测一语文试题

1.根据汉语拼音写出相应的汉字。(4分)

pìn( )请 chà( )异 bì( )益 chōng( )憬

2、下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)

钓鱼岛之争打破了中日两国几十年好不容易建筑起来的良好的外交关系,至使太平洋地区笼上了阴影,破坏了三月春日的详和,中国外交部长言简意概的发言,让中国人民相信人

3.默写下列诗文的上句或下句,并在括号内横线上写出相应的作家或作品名。(10分)

(1) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(2)东风不与周郎便, 。( 《赤壁》)

(3)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 。

(4) ?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(苏轼《 》)

(5) ,不知秋思落谁家。( 《十五夜望月》)

(6) ,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)

(7)但愿人长久, 。

4、综合性学习:(2分)

家庭幸福是人人追求的,家庭的幸福是需要家庭成员共同维系和呵护的。请根据下列四则 “家庭幸福”寓言,归纳出家庭幸福寓言的寓意。

寓言一:小羊请小狗吃饭,他准备了一桌鲜嫩的青草,结果,小狗勉强吃了两口,就再也吃不下去了。过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:我不能象小羊那样小气,我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是,小狗准备了一桌上好的排骨,小羊一口也吃不下去。 寓言二:狮子和老虎之间爆发了异常激烈的冲突,到最后,两败俱伤。狮子快要断气时,对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说:“我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是你要侵略我。”

寓言三:两只乌鸦在树上对骂。他们越骂越凶,越吵越激烈,最后,一只乌鸦随手捡起一样东西,向另一只乌鸦打去。那东西击中对方后碎裂开来。这时,丢东西的乌鸦才发现,自己打出去的东西,原来是一只尚未孵化的蛋。

寓言四:两只鸟在一起生活,雄鸟采集了满满一巢果仁,让雌鸟保存。由于天气干燥,果仁脱水变小,一巢果仁看上去只剩下原来的一半。雄鸟以为是雌鸟偷吃了,一怒之下,把它啄死了。过了几天,下了几场雨后。空气湿润了。果仁又涨成满满的一巢。这时,雄鸟十分后悔的说:“是我错怪了雌鸟。” 5、实现“中国梦”是新一代领导人的美好愿景,作为居住在姑苏天堂的市民,实现“中国梦”就是实现“苏州梦”,阅读下面三则材料,用排比的修辞说说我们应该如何去实现“苏州梦”。(不超过40字)。(3分)

材料一:很多事故均来自于人们对常识的淡薄:就连三岁的小朋友都知道闯红灯是违反规则的,可是肇事司机就愿意抱侥幸的心理“勇往直前”;中医的常识是晚饭要少吃,早

饭要丰富,但我们大多数还是热衷晚宴的狂欢,于是身体的疾病接踵而至;明文规定高速公路上不能超载,我们常常认为这是教条,等桥塌路垮,却悔之晚矣。

材料二:当我们在城市化的道路上狂奔突进的时候,我们扬起了一路的沙尘,当我们喜欢挑剔食物的色香味的时候,我们也不清楚不知不觉间食用了多少化学毒素,当我们在制作一条条灰色新闻以博得观众的窥视欲的时候,我们还没觉悟正面的高尚的新闻已难得一见。我们失落了最为朴素的正能量。

材料三:没有大米,没有麦子,这个世界也许就要瘫痪,我们啃着面包,却认为面包房才是粮食的产地,我们喝着美酒,酒厂得到了丰厚的赢利,土地和农民都是我们的血管,但我们往往会辜负最基层的馈赠和劳动,对他们的创造给予浅薄的小利。

第二部分 阅读理解(共37分)

(一)阅读下面两则寓言,完成6~10题。(12分)

【甲】郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:(《郑人买履》)

【乙】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? (《刻舟求剑》)

6、选出下列加点词解释或用法一样的两组(4分)

( )( )

A 其剑自舟中坠于水从其所契者入水求之 ..B 先自度其足至之市 ..

先自度其足 .

吾忘持度 . 其剑自舟中坠于水 E .

而置之其坐 .

而剑不行 .C 而忘操之 .“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” D 7、下面寓言故事和甲乙文中的寓意相同的一项是 (2分)

( )

A、缘木求鱼 B、买椟还珠 C、削足适履 D、自相矛盾

8、文段中的郑人和楚人的言行都十分可笑,请按要求写出有关句子:(2分)

(1)郑人最可笑的“言”:

(2)楚人最可笑的“行”:

9.有人给《刻舟求剑》也加了一个对话形式的结尾。人曰“像你这样找剑,是找不到的。”楚人曰:“ ”请根据寓意,在横线上写出楚人所回答的话,来体现他的糊涂。(可以用现代汉语写)(2分)

10.假如当时你也在船上,看见楚人“遽契其舟”,你会如何劝告他?(2分)

(二)阅读下面一段文言文,完成第11题。(4分)

孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子轼而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者。”而曰:“然。昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子问:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。”

(《礼记·檀弓下》

【注解】苛政:残酷的统治。

11.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

①何为不去也?

②小子识之,苛政猛于虎也。

(三)阅读《安恩和奶牛》,完成12—14题。(8分)

她就用这副神情接连打发走了许多主顾,这便理所当然地引起大家对她的注意,对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛,遭到了拒绝,现在又折回来,出了一个大价钱,那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说:“不!”但是她似乎有些窘迫不安。

“那么,它是已经卖出了不成?”那人问道。

“没有,这头牲口是不卖的。”

“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根究底地追问着,“是你自己的奶牛吗?”

“是呀,当然是的喽。”在这头奶牛还是条小牛犊的时候,就是她的了,那是一点都不假的。安恩想,要是同他多说上几句能够消消他的气的话,那就不妨多同他闲聊一会儿。

可是他打断了她:

“难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗?”

天哪,怎么能这么说呢!安恩老太太气愤得说不出话,神色有点慌乱。她收起毛线针,从牛角上解下拴牛的绳索,预备回家去了。在这个时候,她睁大了眼睛,用恳求的眼神看着那个人。

“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“我的小村庄就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,是这样的,真的,我就是这么想的。我的打算没有什么不好的,不会对别人有什么恶意??这样,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样,我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句‘对不起,我很抱歉’。好吧,再见了,谢谢你。”

12、第一段中安恩非常坚定地拒绝了买奶牛的人后窘迫不安的原因是什么?(2分)

13、文中画线句作者在写安恩解释带牛来到集市的原因时,竟然连用了三个“我们”,请你

体会三次提到“我们”的用意。(3分)

14、这个男人刨根究底地追问着,“是你自己的奶牛吗?”,如果把“自己”删去,变成“是..

你的奶牛吗?”好吗?为什么?(3分)

(四)阅读下面这篇文章,完成15—18题。(13分)

父亲的船

高巧林

①父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨??总之,无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。

②奶奶曾经告诉我,一个旭日东升的早晨,父亲摇船去了村东的大湖,把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震!奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气,长大后才可做像你父寺一样的男子汉!”

③父亲的船,驶进我的童年,在冗长蜿蜒的水道上荡漾,颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。

④那天,是我永远难忘的日子。

⑤一丝纤细的牛草,悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘,携上心爱的木刻小舟,

还有一只赭纹密布的海碗,跃上了父亲的船。

⑥晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫,披在我寒颤颤的肩背;又从海碗中取来黄乎乎的面枣,塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首,村里的那棵银杏树,已在遥远中忽隐忽现,唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我,继而,懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。

⑦江风紧了,父亲上岸拉纤。我立在船头上看见,父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索,艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上,写下一串深沉的脚印。我再也站不住了,满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟,蹬的一下跳上岸去,自个儿奔跑起来!

⑧父亲那血红的牛一般的双目中,顿时现出莫名的恼怒和痛苦,骂道:“才十三岁的人蛋,就不听话啦!”

⑨我流泪了,泪水流成个白亮亮的小河??

⑩傍晚,我从门槛缝里偷出一把钥匙,蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁,第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥。歇橹看时,手窝里磨起了透亮的泡泡。

1○1父亲站在河岸边,投来一束慈祥而欣慰的目光,手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。

1○2夜里,我在梦境中真的成了男子汉——独自摇着父亲的船,去了村东的大湖里,尽情又浪漫地摇呀摇??

(选自《优秀千字散文选》)

15.为什么说“那天,是我永远难忘的日子”?请联系全文分析。(3分)

16.阅读下面句子,联系上下文,分析加点词的表达效果。(4分)

(1)跃上了父亲的船。

(2)调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥。

17.从全文看,“我”眼中的父亲是怎样一个人?(3分)

18.文章的最后一段可以删去吗?为什么?(3分) 第三部分:写作与生活(共40分)

19.不知不觉中,新学期一个多月过去了。我想,这一个多月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉大家吧!

题目:“跨入初中的滋味”为题写一篇作文。

要求:1、除诗歌外,文体不限;

2、不少于500字;写真事,诉真情,内容完整;

3、书写端正,卷面整洁。

4、不要出现真实信息(如班级、姓名等)。

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