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语文版九年级上册第二十一课《秋水》

发布时间:2013-11-19 12:52:18  

秋水
《庄子》

1.正确、流利地朗读课文;

2.能正确译讲课文。

庄 子
? 约公元前369一前286 ? 名(周),( 宋 )国蒙人。 ? 曾为漆园吏,战国时期著名(思想 )家、(文学 ) 家 。和老子同是道家学派的代表人物,世称 (老庄 )。《庄子》,(道 )家经典之一,共 三十三篇,其中内篇七,外篇十五,杂篇十 一。一般认为,内篇是庄周自著,外篇、杂 篇是庄周的门徒所著。

自学指导 1.朗读全文, 扫清字词障 碍; 2.小声自读 课文,对照 注释译讲。

译 讲 方 法

原文:
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚 崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜, 以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海, 东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目, 望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百, 以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲 尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹 之子难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长 见笑于大方之家。”

一.通文意

秋水时至,百川灌河.泾流之大,
秋天的雨水按季节来到了,许多 畅通无阻的流 的小水流都注入了黄河。 水是这样大,

两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉 河伯欣然自喜,以天下之美为尽在

两岸和沙洲之间,分不清 是牛是马。这 时候, 河神乐滋滋地高兴起来,觉得天下的美景 全在

己。

顺流而东行,至于北海,

自己这里。 它顺着河流往东走, 到了北海,

东面而视,不见水端。于是焉
面朝东一看, 看不到水的尽头。这时候

河伯始旋其面目,望洋向若而叹
河神 才 转过脸来, 对着海神若感叹

曰:“野语有之曰,‘闻道百, 为莫己若’者, 我之谓也。



说:“俗语有一种说法,‘听到的道理很多,认为 没有谁比得上自己’,这说的就是我啊。

且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之
我曾经听说过,有小看仲尼的学识,轻视伯夷的

义者,始吾弗信;

今我睹之子

义的人,开始我还不相信, 现在我亲眼看到您的

难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。
广阔无边,我要不是来到你的门前,就危险了。

吾长见笑于大方之家。”
我就将长久地被大方之家耻笑。

当堂训练

在能正确、流利 地朗读课文的基础上, 完成背诵。

二.掌握文言字词

⑴百川灌河 ⑵泾流之大

注入黄河

代词,这样

⑶于是焉河伯欣然自喜 语气词,不译
⑷以天下之美为尽在己 认为… 是… ⑸东面而视
名词作状语,朝东、向东

⑹不见水端

尽头

⑺于是焉河伯始旋其面目 才 掉转面部

⑻野语有之曰

代词,这样 比得上

⑼以为莫己若者 没有谁

⑽我之谓也 助词,宾语前置标志,不译


且夫我尝闻少仲尼之闻
况且、再说 曾经听过

见闻、学识

⑿轻伯夷之义者

义气

⒀始吾弗信

开始

⒁今我睹子之难穷也 穷尽,尽头 ⒂吾非至于子之门,则殆矣 危险

⒃吾长见笑于大方之家 长久 耻笑

①全文可分为几层意思?
全文可分为两层意思。 第一层从“秋水时至”到“天下之美 为尽在己”, 写黄河的壮阔和河伯的骄傲自满。 第二层从“顺流而东行”至“吾长见 笑于大方之家”, 写河伯见到大海后自叹不如。

结构分析
前 ——自大 认识 神情 “不辩 黄河 牛马” 开阔

“欣然 自喜”

骄傲 自满

结果

“美尽 踌躇 在己” 满志

对 比 扬 抑

后 ——自叹 “不见 北海 水端” 壮阔

“望洋 自叹 兴叹” 不如 “贻笑 狂妄 大方” 盲目

。指在伟大的事物面前开 扩了眼界,感到自己的渺小而惊 叹。比喻做事力量不够或条件不 充分而感到无可奈何。

贻笑大方: 贻笑,被人讥笑。大方,大方之
家,见多识广的人。被内行人所 讥笑。

寓意:
个人的认识是有限的, 一经比较就会显示出自己 的不足,如果骄傲自满, 就难免贻笑大方。

?再见!


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