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记叙文阅读指导第二课时PowerPoint 演示文稿

发布时间:2013-09-19 13:29:52  

第二课时

丰翼中学------吴桂臻
2013、9、19

11.写作(表现)手法及作用
象征手法:把特定的意义寄托在所描写的 事物上,表达了……的情感,增强了文章 的表现力。 欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬描写的对象,上 下文形成对比,突出描写对象,增强表现力。 前后照应(首尾呼应):使情节完整、 结构严谨、中心突出。

对比手法:突出事物的特点,更好 地表现文章的主题。 衬托(侧面烘托)手法:以次要的 人或事物衬托主要的人或事物,突 出主要的人或事物的特点、性格、 思想、感情等。
讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法 对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强 深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。

比喻:描写事物、讲解道理形象生 动,简洁凝练。 拟人:赋予事物以人的性格、思想、 感情和动作,使物人格化,从而达到 形象生动 的效果。 夸张:突出特征,揭示本质,给读者 以鲜明强烈的印象。 排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语 势,长于抒情。

对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬, 互为补充。

反复:强调某种意思,抒情强烈, 富有感染力。 设问:自问自答,引人注意,启发 思考。

反问:态度鲜明,加强语气,抒 情强烈。

13.重点词语的含义与作用 要先联系本义,解释在文中的含义, 找出其指代的具体内容。 这类词常是动词、形容 词、副词等,对于表现 人物心理、揭示人物性 格、突出文章主题起着 重要作用。

14.重点句子的含义及作用
这类语句常能揭示文章主 旨,体现作者意图。要根据修 辞特点,联系上下文,结合语 境,明确内涵;要注意不同语 句的表达方式的特点:记叙句 生动丰富;说明句简明准确; 议论句精练严密鲜明;描写句 生动形象;抒情句感情浓郁。



15.句子在结构上的作用

①、引出下文 ②、总结全文 ③、承上启下(过渡) ④、为后文作铺垫(呼应)

⑤、中心句

16.语段、语句的表达方式

记叙 议论 抒情 描写 说明

17.记叙文中议论抒情的作用
引发读者思考,点明人物或事 件的意义,突出中心,升华主题, 起到画龙点睛的作用。

抒发作者真挚深沉的情 感,引发读者的感情共鸣, 使文章具有强大的感染力。

18.描写人物的方法及作用
肖像描写 动作描写 语言描写 心理描写 神态描写 细节描写
塑造人物性格, 推动情节发展, 揭示文章主题。

19.环境描写的作用
交代故事背景 烘托气氛, 衬托人物心情, 推动情节发展。

第一步

泛读与精读结合。
泛读时不看题, 专心读文章, 了解内容。

第二步 读题后寻找答题区及答 题要点,对相关段落进行精 读,寻找答案

。(那一部分? 那一段落?那些句子?那个词 语?

第三步

综合分析。
将所得的信息进 行整合、筛选,以适 应题目的需要。

第四步

组织语言答题, 力求顺畅,注重要点 的前后排列顺序以及 语言衔接。


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