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七年级语文上册 第4课《紫藤萝瀑布》习题精选 新人教版

发布时间:2013-11-22 14:44:02  

《紫藤萝瀑布》

一、积累与运用

1.下列黑体字的注音完全正确的一项是( )

A.枯槐(huái) 沉淀(diàn) 绽开(zhàn) 条幅(fú)

B.挑逗(tiāod?u) 依傍(bànɡ) 琼浆(qi?nɡ) 酒酿(niànɡ)

C.迸溅(banɡ) 采摘(zhái) 瀑布(pù) 嚷嚷(rānɡranɡ)

D.伶仃(línɡdīnɡ) 麦穗(suì) 盘虬卧龙(qíu) 伫立(zhù)

2.下列句中没有语病的一项是( )

A.第十个五年计划的实施,是我国今后五年发展的总蓝图。

B.中学生应注意文明上网,在虚拟世界里不但要避免对坏人的警惕,也要遵守法律和

道德规范。

C.自主、合作、探究是一种新型学习方式。

D.同学们的各种读书声,汇成一支动听的歌声。

3.结合语境解释有误的一项是( )

A.花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。伶

仃:瘦弱。

B.我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。伫

立:长时间的站着.

C.又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。忍俊不禁:忍不住笑。

D.香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。笼罩:像笼子似的罩在上面。

4.填空。

浮想联翩,原先的 化为 。我悟到

5.为你最喜欢的事物写一段描述性的文字,并说说从中受到的启示。

事 物:

描述文字及启示:

二、阅读

阅读下面的文字,然后回答问题。

(一)

(1)但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不

只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的________

和_________ ,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂

时都不存在,有的只是精神的 和生的 。

用心 爱心 专心

(2)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。

(3)过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

(4)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

(5)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

1.解词。

①伫立: ②伶仃:

2.把第一段中缺少的词补充完整。

_________ 、_________、__________、__________

3.作者为什么要用许多笔墨来写十年前紫藤萝的稀落?

4.揣摩“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”一句写景的妙处。

5.“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布”这两句话包含什么哲理?

6.最后一段表现了作者什么样的思想感情?

(二)

野菊花

陈创

用心 爱心 专心

①野菊花!野菊花开在山野里。

②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!

③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。

④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(chǎng),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回??纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。

⑤多少墨客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花!

⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。

⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎顶,从胁下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候。她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听广东音乐《金蛇狂舞》的活跃,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈??

⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰翼翮(h?),拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,待时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成龙,星散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向着四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。

⑨哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(dào),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。

⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界,才有久久的震颤回荡在心??

1.①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。

2.从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面?

用心 爱心 专心

3.文章④⑤两段运用了衬托的写法,请具体分析并说明其作用。

4.⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质,请从中找出一个你最喜爱的句子,并分析其表达效果。

5.读完

三、写作

模仿课文中对紫藤萝花的描写,描写一种花,或者一种草,要学会运用多种方法对它进行描绘,如运用比喻、拟人等修辞手法,要形象、生动。题目自拟,字数500字左右。

答案提示:

一、1.A 【提示】:B.挑逗(tiāod?u)应读挑逗(tiǎod?u)

C.采摘(zhái)应读采摘(zhāi)

D.盘虬卧龙(qíu)应读:盘虬卧龙(qiú)

2.C 【提示】:A.主谓搭配不当,去掉“的实施”。

B.关联词语搭配不当,“不但??也??”应改为“不但??而且??” D.用词不当,“歌声”应改为“歌曲”。

3.A 【提示】:“伶仃”应译为:孤独,没有依靠。

4. ①宗璞、《铁箫人语》② 托物言志(或借景抒情)焦虑和悲痛、宁静和喜悦、 “花和

用心 爱心 专心

人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。

5.梅花 你绽放在北风凛冽、大雪纷风的数九严冬,把缕缕暗香送给人间。启示:艰苦环境更能磨练人的意志。

二、(一)

1.①长时间的站着。②孤独;没有依靠。

2.焦虑 悲痛 宁静喜悦

3.和现在茂盛的紫藤萝花作对比,从而突出花旺盛的生命力,突出中心。

4.这里把花香喻为浅紫色的,使无形的香味化成有形的颜色,具体地表现花香带给作者的那种飘渺轻柔的感觉。

5.这两句话表达这样一个哲理,每个人都是社会主义现代化建设事业的一分子,只有每个人都奋发有为,四化大业才能灿烂辉煌。

6.面对新生活,振奋精神,阔步向前,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。

(二)

1.答案:生长环境;开放态势(情态);外形色彩(花的气味、花的形状、花的颜色)

2.答案:①不任人摆布、供人亵玩;②不禁锢自己 ③不固守

3.答案:第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等,反衬出野菊花的勇敢和进取;第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。4.答案举例:句子:西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。理由:本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法,刻画出野菊花鲜明的战胜者形象,语言节奏感强,富有感染力。 5.答案提示:人生要像野菊花一样有开放性的态势和拓展的行动。要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。

三、略

用心 爱心 专心

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