haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

全国各地文言文《曹刿论战》中考试题集锦

发布时间:2013-09-19 14:11:53  

Vw

全国各地文言文《曹刿论战》中考试题集锦

一、(2005广州市)

阅读下面两个文段。完成12~14题

[甲]公与之乘?? 故逐之。”《曹刿论战》 [乙]于是见公输盘?? 吾请无攻宋矣。《公输》

12.词语理解。(6分)

(1)解释下面加点字的含义。

①遂逐齐师_______于是_________ ②公问其故________________ ..

③望其旗靡________________ ④公输盘诎________________ ..

(2)请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。

①例句:既克,公问其故 A 克己奉公 B 克敌制胜________________

②例句:以牒为械 A 为民请命 B 下不为例________________

13.把下面文言句子翻译成现代汉语。(5分)

(1)夫大国,难测也。 (2)虽杀臣,不能绝也。________________________________

14.以上两个文段都涉及到战争,从文段的两个事件结局中,你得到了什么启示? 请选择其中一点,谈谈你的看法。(4分)

十五、(北京市密云县2008)阅读“十年春??故逐之。”答题

11.下列词语中加点字意思相同的一项是( )(2分)

A.肉食者谋之 肉食者鄙,未能远谋 B.又何间焉 数月之后,时时而间进

C.弗敢加也 万钟于我何加焉 D.忠之属也 属予作文以记之

12.解释句中加点的词语。(2分)(1)小惠未徧 徧: (2)彼竭我盈 盈:

13.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。______________________________________________

(2)小信未孚,神弗福也。________________________________

14.曹刿“下视其辙,登轼而望之”的目的是什么?______________________(用自己的话回答)第③段中,鲁庄公的“鄙”表现在哪里?____________________________(用原文回答)(3分)

十七、(2008年福建省三明市)

【甲文】公与之乘??遂逐齐师。节选自《曹刿论战》)

【乙文】宋公及楚人战与泓(①)。宋人既成列,楚人未既(②)济(③)。司马(④)曰:“彼众我寡,

及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈(⑤)而后击之,宋师败绩。 (节选自《子鱼论战》)

【注释】(1)泓:泓水 (2)既:尽,完了 (3)济:渡过 (4)司马:统帅军队的最高长官,这里指子鱼。 (5)陈:同“阵”,摆好阵势。

14.解释加点词的意思。(2分)

(1)公将鼓之( ) (2)宋人既成列( )

15.翻译下面的句子。(5分)

(1)下视其辙,登轼而望之。

(2)彼众我寡,及其未既济也,请击之。

16.用原文语句答题。(3分)

甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机:______________ 、______________ 。乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机:

(1)_____________________________(2)________________________

十八、(2008年黑龙江省大庆市)

【甲】《曹刿论战》(选自《左传》)

【乙】宗泽传(节选) 宗泽字汝霖,婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志,登元韦占六年进士第。廷对极陈时弊,考官恶其直,置末甲。

调大名馆陶尉。吕惠卿帅廊延,檄泽与邑令视河埽,檄至,泽适丧长子,奉檄遽行。惠卿闻之,曰:“可谓国尔忘家者。”适朝廷大开御河.时方隆冬,役夫僵仆于道,中使督之急。泽日浚河细事,乃上书其帅曰:“时方凝寒,徒苦民而功未易集。少需之,至初春,可不扰而办。”卒用其言上闻,从之。 靖康元年,中丞陈过庭等列荐,充和议使,泽曰:“是行不生还矣。”或问之。泽曰:“赦能悔过退师固善,否则安能屈节北庭以辱君命乎?”议者谓泽刚方不屈,恐害和议,上不遣,命知磁州。

泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵至。王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军。金入夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。 (选自《宋史》)

6.解释下列句子中加点的词语。(3分)

(1)肉食者谋之,又何间焉 间: (2)何以战 以:

(3)今日进退等死 等:

7.翻译文中画横线语句。(4分)

(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。 译文:

(2)敌能悔过退师固善,否则安能屈节北庭以辱君命乎? 译文:

8.下列语句中表现曹刿指挥谋略的有( ),表现宗泽热爱国家的有( )。 (只填序号)

①公将战,曹刿请见 ②齐人三鼓。刿日:“可矣。”

③下视其辙,登轼而望之 ④泽适丧长子,奉檄遽行

⑤议者谓泽刚方不屈,恐害和议 ⑥是行不生还矣

9.曹刿和宗泽亲临指挥,各自取得了战役的胜利。请分析这两次战役取得胜利的原因有何异同。(3分) ______________________________________________________________________

十九、(威海市二○○八)阅读“十年春??故逐之。”答题:

9.下列句中加点词语意思相同的一项是( )。(2分)

A.①肉食者谋之,又何间焉 ②数月之后,时时而间进

B.①弗敢加也,必以信 ②小信未孚,神弗福也

C.①可以一战。战则请从 ②择其善者而从之

D.①公与之乘,战于长勺 ②于是为长安君约车百乘

10.下列句中加点词语意义和用法不同的一项是( )。(2分)

A.①虽不能察,必以情②虽锥末倒眦而不瞬也 B、①忠之属也。可以一战 ②固国不以山溪之险

C.①登轼而望之 ②先天下之忧而忧 D.①吾视其辙乱,望其旗靡 ②其真无马邪

11.结合上下文,用自己的话说说“既克,公问其故”中的“其”指代什么?(2分)

______________________________________________________________________

12.从曹刿的论述来看,弱国战胜强国的必要条件有哪些?(2分)

___________________________________________________________________________________

一、答案: (1)①于是 ②原故(原因) ③倒下 ④“诎”通“屈” (2)①B“克敌制胜”的“克”与例句“克”相同。 ②“下不为例”的“为”与例句“为”相同。 (1)大国,是难以测度的。 . 2)即使杀了我,也不能杀尽(保卫宋国的人)。

举例:从《公输》的结局看,面对人国的不义之战,不但要从道义上揭 露其不义,还要从实力上作好准备,这样才使他们的侵略野心无法得逞。 这个道理,不仅在历史上是行之有效的,而且在今大也不无借鉴意义。

十五、答案:11.答案:A 12.答案:(1)同“遍”,普遍 (2)充满,这里是士气旺盛

13.答案:(1)衣食一类养生的东西,我不敢独自享用,一定把它分给别人(2)这种小信用不能受到神的信任,神灵是不会降福的14.答案:大国难测,怕有埋伏;通过考察敌情,弄清齐军退却真相,再决定是否追击齐军。 既克,公问其故。

十七、答案:14.(2分。每小题1分)(1)击鼓(击鼓进军) (2)已经

15.(5分)(1)(2分。每个分句1分)(他)下车察看齐军战车的车辙(轮迹),登上车前的横木远望齐军的阵容。 (2)(3分。每个分句1分)(对方人多而我们人少,趁着他们还没有完全渡过泓水,请(您)下令进攻他们。

16.(3分。每处1分) 齐人三鼓 (1)宋人既成列,楚人未既济(如答后半句也可)

(2)既济而未成列员

十八、答案:6.(1)间:参与;(2)以:凭借;(3)等:同样。

7.(1)第一次击鼓能振作士兵的士气,第二次击鼓士兵的士气就消退了,第三次击鼓兵的士气就衰竭了。(2)敌人能醒悟而退兵当然好,不这样的话怎么能屈服于金人而辱君王的使命呢?

8.②③ ④⑥

9.相同点:指挥得当,以勇气获胜。不同点:曹刿抓住了有利的反击时机和追击时机;宗泽知己知彼,置之死地而后生。

十九、 9. C(2分)10. D(2分)11. 曹刿为什么必待“齐人三鼓”而后才认为可以击鼓进军?曹刿为什么在“齐师败绩”之后还要“下视其辙,登轼而望之”,然后才认为可以追击?(意思对即可,每条1分,共2分) 12. 政治上取信于民;运用正确的战略战术和掌握时机。(意思对即可,每条1分,共2分)

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com