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皇帝的新装ppt

发布时间:2013-11-24 10:40:40  

《卖火 柴的小 女孩》

请指出下列图片的出处

《海的女儿》

作者相 同安徒 生

体裁相同 童话

这些作品有何共同之处?

皇帝的新装
安徒生

作者简介

安徒生(1805-1875)
全名:汉斯· 克利斯坦· 安徒 生,19世纪丹麦文学巨匠, 世界著名的童话作家。他的 160余篇童话在近150年中被 翻译成140多种文字,从丹 麦传向世界。安徒生生于鞋 匠家庭,童年生活穷苦,早 期写有诗歌、剧本和长篇小 说等,1835年开始写童话, 著名的童话有《丑小鸭》、 《海的女儿》、《卖火柴的 小女孩》、《夜莺》、《皇 帝的新装》等。

什么是童话?它有什么特点?

童话是儿童文学的一种。
它往往通过丰富的想象、 幻想和夸张来塑造形象, 反映生活,对儿童进行思 想教育。语言通俗生动, 故事情节往往离奇曲折, 引人入胜。它又往往采用 拟人的手法来写。

请特别注意下边红色字的读 音和写法:
n 炫耀(xuà )

滑稽( jī
n 头衔( xiá ) n 御聘( yùpì )

)

陛下( bì )
n 称职( chè )

赏赐( cì )

i 骇人听闻( hà )

随声附和( fù hè ) 钦差大臣( qīn chāi )

2.解释下面的词语: (l)不惜:本课指不觉得可惜,舍得。 (2)炫耀:本课指夸耀。 (3)称职:能够胜任所担当的职务。称:适合。 (4)愚蠢:头脑迟钝、不灵活。 (5)不可救药:比喻人或事物已坏到无法挽救。 救药:用药救活。 (6)妥当:稳妥适当。 (7)华丽:美丽而有光彩。 (8)骇人听闻:使人听了非常震惊。骇:惊吓。 (9)随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。 形容毫无主见、一味盲从。附和:跟着别人说。 (10)勋章:一种较高等级的荣誉证章。

阅读课文,思考下列问题:

1、如果以“一个··· ··的皇帝” ·· 给童话加一个副标题,你准备怎样 加,说说理由(结合原文语句)。

2、请用简洁的语言概括这 篇童话的故事内容。

请用一个字概括童话的故事情节。 官员


皇帝



百姓

骗子

孩子

4、文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行 活动的?(用两个字加以概括)

再读思考:1、在根本不存在的“新装”
面前,从皇帝到老百姓都不敢说真话,这 是为什么呢?

怕别人说自己愚蠢,不称 皇 帝: 职,也怕丢了王位。

官员:

怕别人说自己愚蠢,更怕丢了乌 纱帽。

怕别人嘲笑愚蠢;怕招杀身之 百姓: 祸。

2、小孩子为什么敢说真话?

因为小孩子单纯, 天真活泼,不懂得人 情世故,无所顾忌, 无私无畏。

3、概括出皇帝、大臣及官员、 小孩的性格特点。
皇帝---- 昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢。

大臣---- 虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承。 骗子---- 狡猾伪善。
孩子---- 纯洁天

真、无所顾忌。

想像讨论
1.游行大典后,皇帝回到宫中会怎么 做?特别对这个说真话的小孩子。

2.说真话需要勇气,有时还要付出代价。 如果你当时也在场,会怎么做?那在现 实生活中我们应该怎样对待说真话的问 题,可以举例说明。

作为一个人,要敢于正 视现实,应该保持天真烂漫 的童心,无私无畏,敢于说 真话。如果每一个人都多一 份真诚,多一份爱,那么世 界将变的更加美好 !

思考讨论:

1.这篇童话主要运用了什 么表现手法刻画人物的形象? 体现了什么主题? 2.运用艺术手法有什么作 用?

夸 张 与 想 象
夸张是在客观事实的基础上,
对所描绘的事物加以夸大的修辞 手法。

想象是在现实生活基础上,对具
体事物加以夸大、幻想,创造出超 现实的形象、情节,以表达作者强 烈感情的表现手法。

夸张与想象:

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