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八年级语文上册 第5课《亲爱的爸爸妈妈》习题精选 新人教版

发布时间:2013-11-24 13:43:12  

亲爱的爸爸妈妈

一、积累与运用

1.注音。

悼( )念 蜿蜒( )( ) 屹( )立

恍惚( ) 荒谬( ) 憧憬( )( )

2.请根据拼音填汉字。

杀lù liáo 绕 裤dōu 盟shì

3.请根据原文填空。

① 风 。 雨 。天 。地 。

②历史 , ,在雨中融合了——融成一幅悲哀而 、真实而 的画面。

③南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感:没有仇恨,没有 ;只有 ,只有 ,只有 ——世间永远不能再有战争和 了。

4.安格尔写下:“黑色在这儿也太明亮了??”,以这句话作引子,谈谈自己的读后感想。

二、阅读

凄风。苦雨。天昏。地暗。

老年、青年、孩子们,一群群涌向那青青山坡——那儿就是1941年10月21日300个孩子被纳粹集体残杀的地方。

南斯拉夫小说家莫马?迪密其为我撑着雨伞,我们在窄窄的山路上边走边谈。

“自从1945年起,每年10月21日,成千上万的人从四面八方来到克拉库耶伐次,悼念被纳粹杀死的300个孩子。”莫马告诉我。

“纳粹为什么要选克拉——”

“克拉库耶伐次。”

“克拉库耶伐次。纳粹为什么要选这个小城杀人呢?”

“克拉库耶伐次是我们塞尔维亚的中心。他们杀孩子、老师,也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠??全是纯朴勤劳的普通市民。”

“为什么呢?”

“纳粹要灭种呀!孩子们就从课堂里被抓走,还有十几位老师。有一位老师,纳粹要他合作,他说:‘开 1

枪吧!我给孩子们上最后一课!’”

雨哗哗地下。山路上的人,在伞下低着头,朝圣一般向山上走。走不完的人,望不断的路。

“7000多人呀!”莫马继续告诉我,“一天之内,全杀光了!尸首染红了350多亩的土地。每年这一天,我们到这儿来纪念他们。诗人,画家,雕刻家,剧作家,演员,音乐家——各种艺术家,用各种艺术作品来纪念他们。你看!”莫马指着前面。我们在蜿蜒的山路上一拐弯,只见一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。

“那V形石碑象征被害孩子们的班级——五年级。”莫马说,“孩子们就在那儿被纳粹杀死。”

人已满山满谷。人潮仍沿着山路泻下。白色石雕边浓烈的色彩一抹一抹漫开去——孩子们仍不断涌来。他们正站在47年前300个孩子发出最后一声呼唤的地方:“亲爱的爸爸妈妈!”

“华苓,跟我来!”莫马挽起我手臂,带我到站在人群最前面的两位老人面前。他们头发斑白,脸色肃穆,定定望着笼罩山谷的V形石碑。“这是孩子中仅有的两位生还者。”莫马向我介绍那两位老人。 我恍惚了一下,紧紧握住他们的手。老人眼神木然,仿佛眼前的景物已不存在,他们又回到半个世纪前的世界中去了。

地上的人已老,地下的仍是儿童。但在这一刻,他们又在一起了。

历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。

??

这是历史事实。但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。

5.“凄风。苦雨。天昏。地暗。”这一环境描写有什么作用?

6.“他们杀孩子、老师,也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠??全是纯朴勤劳的普通市民。”为什么“全是??”?表现什么情感?

7.读到“地上的人已老,地下的仍是儿童。但在这一刻,他们又在一起了。”你是怎样想的?

8.阅读后两自然段,谈谈应当怎样看待历史,怎样面对未来的现实社会?

三、作文

9.以《美丽又沉重的记忆》为题,写篇400字的读后感。

2

参考答案:

一、1.dào wān yǎn yì hū miù chōnɡ jǐnɡ

2.戮 缭 兜 誓

3.①凄 苦 昏 暗 ②现实美丽 荒谬 ③愤怒 悲哀 记忆 警告 屠杀

4.只要言之成理,谈出感想即可。

二、5.用四个独词句加重天气给人的凝重感,衬托人物凭吊遇难者的沉痛心情和感受,也再现纳粹屠杀无辜人民的悲惨场景。

6.强调纳粹极端残忍,极端野蛮的要灭绝种族的暴行,表现愤慨及对人民的同情。

7.幸存者在陵墓前回顾沧桑岁月所发出的感慨,表达对长眠地下的遇难伙伴们的深切怀念。

8.这段悲惨的历史是泯灭人性的,人类为此付出惨痛的代价。历史昭示:不要让历史重演,正直善良的人们团结起来,珍惜和平,反对战争,竭力去维护和平安定。

三、9.(略)

3

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