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初中语文教学之文言文

发布时间:2013-11-25 08:51:32  

浅谈初中语文教学之文言文

摘要:随着社会经济的发展,文言文在初中语文教材的比重越来越大,其目的是让学生认识我国光辉灿烂的文化传统,激发学生的爱国主义思想感情,认识古代生活之多姿、欣赏古代文学之精美,积累沉淀古文化知识,强化人文主义教育,提高文化品位。因此说,文言文教学是语文教学重要的有机组成部分,是不容忽视的一个领域。

关键词:初中语文;教学研究;文言文

中图分类号:g633.3 文献标识码:b 文章编号:1672-1578(2013)02-0049-01

我们都知道,初中阶段是学习文言文的起始阶段。学生们对于学习文言文只要有浓厚的兴趣和充足的信心,学生就可以积极主动地去学习,产生强烈的求知欲,而掌握了正确、科学的方法和技巧,学生就可以少走弯路,提高学习效率,获得事半功倍的效果。作为一名初中语文教师,经过多年的教学,对于文言文教学有着自己的一套看法,在此表述,供同仁参考指正。

1.积极调动学生学习文言文的兴趣是学好文言文的关键

学生是课堂教育的主力军,是课堂的主体,我们教师应该重视对学生的研究,进行因材施教是教学必须遵循的原则。叶圣陶也曾说:”教师所务,惟在启发诱导。”这就是说教师应当诱导学生学习主动性,让学生自觉的去想,去研究,去开拓,发挥学生的主观能动作用。而调动学生的主观能动性,要求我们教师运用新颖的教

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