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九年级上学期语文期中检测试卷

发布时间:2013-11-26 13:43:29  

九年级上学期语文期中检测试卷

一、 语文积累与运用。(1—6题,每题2分,第7题8分,共20分)

1、下列加点字注音完全正确......的一项是( ) A、旁骛.(wù) 灵柩.(jiū) 阿谀.(yú) 一抔.

黄土(póu) B、佝.偻(gōu) 亵.渎(xia) 糟踏.(tá) 涕.

泗横流(tì) C、戏谑.(xia) 陨.落(yǔn) 驽.钝(nú) 度.德量力(dú) D、逊.色(xùn) 喧.嚷(xuān) 颔.首(hàn) 毛骨悚.

然(sǒng) 2、下列词语中无错别字....的一项是( ) A、斟酌 标致 引精据典 红妆素裹 B、婀娜 存恤 民英国富 怒不可遏 C、崩殂 裨益 顶礼膜拜 锋芒毕露 D、暇想 襁褓 盛气凌人 讳莫如深 3、下列句子中加点成语使用不恰当...

的一项是( ) A、“中国梦,我的梦”,传递出了每一个中国人的心声,但梦的实现却是一蹴而就....的。 B、在几天的社会实践活动中,同学们即将体验了合作知趣,又享受了天伦之...

乐.。 C、遇到困难时,若能平心静气,把握住当下,逢山开路,遇水搭桥,事情往往会迎刃而解....

。 D、长期以素食为主的东方人,也就潜移默化....地塑造出温和、文静的秉性,形成了强调整体与和谐的东方文化。 4、下列句子中没有语病....

的一项是( ) A、我曾经在天山之上的赛里木湖驻足停留,湖水的清澈澄净给我留下了

深刻的印象。

B、国家的“惠农政策”效用初显,广大农民在本地即可享受较好的教育,医

疗等保障。

C、在这次演讲比赛中,来自各校的小选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻的印象。 D、由于谦和的态度,使你更容易让人接近。 5、下列句子排序正确....的一项是( ) 每天都有一批含苞的花蕾在等待开放。 。等到夕阳西沉时,花瓣就缩起来了。 ① 可是一见阳光,就即刻开放。②花瓣苏醒似的,徐徐地向外伸张。

② 出日出前,它包裹得严严实实,看不出一点要开的意思。④以后,它便贪婪

地享受阳光,尽情开放。

A、③①④② B、②①③④ C、③①②④ D、②③①④

6、下列说法有误..

的一项是( ) A、《沁园春?雪》是一首词。“沁园春”是词牌名,“雪”是词的主题目。全词

分上下两阙,上阙写景,下阙抒情议论。 B、《陈涉世家》选自被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。作者是西汉史学家司马迁。 C、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国散文的经典作品之一。《从从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《故乡》都是其中的作品。

D、唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。 7、按要求默写古文(每空1分,共8分) (1)、

(2)、《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗激烈紧张,惊心动魄的词句是: , 。 (3)、《观刈麦》中最能表现劳动的艰辛的句子是: , 。

(4)陆游的《卜算子?咏梅》中写出“梅”高洁坚贞品质的词句是: ,。 二、语文综合运用(8分) 8、请结合语境再仿写一句话。(2分)

青春,是人生最美的时光,如同灿烂的鲜花,用绚丽的色彩装扮大地; ;如同跳跃的音符,用动人的

旋律奏响春天。

9、阅读下列材料,按要求完成下列问题。(6分)

材料一:作为高科技产品的电脑、手机,在十多年前还是一般人不敢企及的高档商品,如今却走进千家万户,走进寻常百姓家。特别是手机,在中小学中已不是什么稀罕物了。据调查,某城镇中学学生手机拥有量达

80% 。

手机已不再是用来单一的呼叫接听,还有收发短信、游戏、聊天、上网的功能,有人甚至在平时考试时用来传送答案。一个自制力差的学生每天玩手机的时间可达到一个多小时。有的课上课下,随时随地在手不离机,有的白天

不敢玩,深夜起来偷偷玩。很多学生因为玩手机,成绩越来越差。 材料二:2013年10月,青岛市民张先生约弟弟妹妹带着孩子去爷爷家吃晚饭。饭桌上,爷爷屡次想和孙子孙女们交流,但孩子们却不在意,只顾着低头玩手机。老人不高兴了,说了一句“你们和手机过吧”之后,摔了眼前的一个盘子,生气地回了房间。原本其乐融融的家庭聚会,立刻变得尴尬无比。

1)、①读了两则材料,谈谈你的观点或看法。(2分)

②如果你看到你的同学课堂上玩手机,你该如何劝说?(2分)

2)、学校开展建“文化校园”活动,决定在校园内打造一面文化墙。请你为文化墙设计两个栏目。(每个栏目四个字)。(2分)

三、阅读分析 (一)阅读下面古诗,回答问题。(4分) 淮上喜会梁州故人 韦应物

江汉曾为客,相逢每醉还。

浮云一别后,流水十年间。

((

欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。 何因不归去,淮上有秋山。

10、颔联运用了什么修辞方法?有什么效果?(2分)

11、尾联采用何种抒情方式?表达怎样的思想感情?(2分)

(二)、文言文阅读。(12分)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以

臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先

帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠

陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允等之任也。

12、解释下列加点的词。(2分)

(1)躬.耕于南阳 躬 (2)庶竭..驽钝 庶竭 (3)先帝不以臣卑鄙13、把下面文言文翻译成现代汉语。.. 卑鄙 (4)以伤先帝之明 以 (2分)

. 由是感激,遂许先帝以驱驰。

14、用“/”划分下列句子的朗读节奏。(每句只划一处)2分。

(1)受 任 于 败 军 之 际

(2)先 帝 不 以 臣 卑 鄙

15、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪三件往事?

16、作为现代中学生,你如何看待诸葛亮的“忠”?(3分)

(三)、议论文阅读。(12分)

难得寂寞

李秋生 傅雷先生是中国文学艺术史上著名的翻译大师,他以卷帙(zhì,书画外 面包着的卷套)浩繁、技术精湛的译著,博古通令、学贯中西的学术修养,被 学术界称为一个世纪也难得出现一位的巨匠。 他16岁时赴法留学学习艺术理论,刻苦攻读,得以观摩了解世界级艺术大 师的作品,大大提高了他的艺术修养。 他1931年秋回国,曾任教于上海美专,因不愿与世俗同流合污而闭门译书, 几乎译遍法国大师级作家伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰等人的重要作品,并把 法国著名艺术史家丹纳的《艺术哲学》引进中国人的视线,且形成了自己的翻译 风格,堪称“傅译”。傅雷艺术造诣深厚,不仅在翻译方面,而且在文学、绘画、 音乐等各个艺术领域,都有极渊博的知识。他自己没有弹过钢琴,却能培养出傅

聪这样一位世界知名的钢琴家。他没有学过专业美术绘画,却能够赏识当时并不 出名的著名国画家黄宾虹,显示出其独特高超的艺术鉴赏力。

人们不免会对傅雷这样的“天才”产生兴趣。有人说,傅雷的成功来源于他 的寂寞。傅聪曾经这样评价过他的父亲:“我父亲是一个文艺复兴式的人物.一

个寂寞的先知,一头孤独的狮子,愤慨、高傲、遗世独立??”傅雷自己也曾一再

告诫儿子傅聪,“要耐得住寂寞”。著名翻译家、傅雷好友扬绎女士在《忆傅雷》中 讲道:“傅雷不止一次在钟书和我面前自比为‘墙洞里的小老鼠,。”“墙洞里的小老 鼠”,有“躲进小楼成一统”之意,其内涵还是寂寞。 寂寞是一种智慧。善于发现的雕塑家罗丹有独到的心得:“艺术是孤独的产物,因为孤独比快乐更能丰富人的情感。”这恐怕才是一切有成就的人无不喜欢寂寞的 真正原因。鲁迅就有这样奇妙的体验:“当我沉默的时候,我觉得很充实;当我开 口说话,就感到了空虚。” 寂寞是一种磨炼。真正的寂寞是人们内心深处演绎、裂变、积淀的情愫。 寂寞是一种享受。任何事物都是相对的,寂寞不仅是痛苦,对一些心存大志、 特立独行的人来说孤独、寂寞、隔离,有时确是一种至高享受。 当今社会,竞争激烈,想成才的人特别多。但首先得问一问自己,我能不能 坚持我的初衰?现在热闹场面的诱惑实在是多:结婚宴请,同学聚会,生日派对,

母校校庆.考察学习,出境旅游,扑克麻将,彩票足球,度假休闲。稍不注意,就 会被聚会 ,被喧哗 ,被欢乐 ,难以摆脱。

寂寞无价。对当代人来说,更是如此。

17、阅读全文后,简要概括文章的论点。(2分)

18、如果将“包围”“缠身”“左右”三个词填写在文中的横线上,顺其自然

应该是:、、(2分)

19、文章一开始就讲述傅雷的事例,其作用有二:一是从行文结构上

,二是为证明观点 。 20、理解加横线句子的含义,列举一位具有这种精神和历史的人物,并简要

分析。(3分)

212分)

、文章结尾为什么说“寂寞”对当代人来说更为重要?(

22、下面是1954年9月4日傅雷写给儿子傅聪的一段话,联系上文谈谈傅雷

之所以称为一代文学巨匠的原因,并说说你从中受到的启示。(3分) 你的随和脾气多少得改掉一些。对外国人比较容易,有时不妨直说: 我有事;或者:我要写家信。艺术家特别需要冥思默想。老在人堆里( 你自己已经心烦了),会缺少反省的机会;思想、感觉、感情,也不能好 好地整理、归纳。

们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘,她爸爸帮我提着大行李箱,孩子紧

紧搂着我的脖子,趴在我肩上,就要和他们分别了,我依旧紧紧抱着孩子,我 们脸贴脸。她父亲将她抱走的那一刻,她哭着大声喊:“阿姨!”我心里好难受, (四)、记叙文阅读。(14分)

背过身去。 13手机响了,收到朋友发来的短信: ○“出门在外一定要小心,不要轻易和陌 别把我当陌生人

生人说话.不要接受陌生人给你的任何食物和饮品!”我笑了笑,走进人海?? 尉克冰

23、请认真阅读选文,根据提示,将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空 1“记住,路上不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食 ○

物和饮料!只要离开座位,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!”

2去年夏天,我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途,没有同伴。 出发前,家人这样反复叮嘱我。

3刚走进包厢时,我心里很忐忑,不知这一路上要面对些什么人。 一个男人进来了,身后有个四五岁的小姑娘,大概是他女儿。随后,一 个十岁左右的小男孩蹦蹦跳跳地过来了,他妈妈紧跟在后面。整体环境

不错,我精神放松了许多。 ○4晚上十点多,我锁好门,把手提包压在枕头下面,躺下。不知不

觉,已到深夜。在似睡非睡中,我听到扭动门锁的声音,接着,“哗啦”

一声,门被打开了,我猛地打了个激灵,紧张不已。一个黑乎乎的脑

袋探进来,借着通道幽暗的灯光,我看到那是一个身材高大,样子凶悍 的男人。此时,包厢里其他人还在熟睡,我吓得头皮发麻,浑身哆嗦。

他打探一番后,挤进门来。我不知道哪里来的勇气,大喝一声:“干什

么的”?

5“我,我上车呀”那个男人被我的喊声吓了一跳,接着他把行李拖 了进来。原来真是上车的。虚惊一场!

○6早晨醒来,我赶紧摸了摸枕头下面,包在。随便吃了早点,又躺下 看书。中间出去过几次,回来后,我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环 境里。小心无大碍。

○7包厢里,两个孩子在嬉闹,大人们很安静。我拿出零食吃的时候, 挺想给那两个孩子,可担心遭遇拒绝,叉忍住了。我想,上车前,他们

的父母一定无数次告诫他们,不要接受陌生人的食物。

8 “阿姨,你怎么躺了半天也不下来玩儿'”小姑娘仰着脸,忽闪着 大眼睛对我说。

○9我笑了笑,赶快从上铺下来,和孩子们玩了起来。“阿姨,吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下,连忙接过荔

枝,轻轻地说了声谢谢??

10孩子给每个人都发了一颗荔枝.包厢里的每个人都伸手接着。小姑娘 笑了起来,眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。

小小的荔枝,如同两个世界的缩影。成人的内心世界如荔枝皮,粉饰、坚

硬、粗糙;孩子的内心世界如荔枝瓤,洁白、晶莹、柔软。孩子的心,像 一把钥匙,开启了那把坚实的锁,紧闭的门彼此敞开了。 ○11于是,在我们的包厢里, ,我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享,格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘,还抱着她,给她讲故

事,把她原来松散的头发编成漂亮的小辫,给她拍了很多照片。孩子对我也

越来越依恋,一会儿看不见我。就到处找。或许是她离开妈妈太久,我是个

母亲,我身上有妈妈的味道。那天夜里,她是在我怀里睡着的。

12第三日清晨,快到终点站了,我的心里却平添了一丝悯怅,车停了,人格上。(2分) 刚进包厢时,忐忑 →深夜包厢门被打开时, →想给孩子零食时, → 快到终点站时,→与小姑娘分手时,。 24、结合文义,解释○11段中画线词语意思。(2分)

25 、请结合语境,从修辞运用的角度,对选文第○ 10段画线句进行赏析。(3分) 2

26、请说说

27、请发挥想象,在第○11段横线处补一段话,将车厢里大人小孩活动的场面生动地描写 出来。(50字左右)(3分)

四、作文(选择其中一题)。(50分)

(1)请结合自己的生活经历和切身体验,以“终于听到那期待的掌声”为题。写一

篇文章。 (2)生命的花芳香四溢。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芬芳就会灿烂一片。

当你凝视那普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开发,把芳香留给

世界。 让我们感受芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香! 请以“生命的芳香”为话题,写一篇文章。

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