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秋词

发布时间:2013-11-28 12:29:42  

人生最大的快乐 是思考
人云亦云,一文不值。 独立思考,无价之宝。

自古秋魂在心志,有什么样的心路,就会 有什么样的秋。 ? 我在2002年10月15日写的《空秋》就是 我对较差学生的提醒和鞭策。我前十天写的 《满秋》就是我对今秋农村丰收景象的写照。
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空秋
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室外落叶浮眼前,屋内学子心茫然。 三年习得半个字,迎来空秋母愁怨。
这些冷冷的文字,其实是热的。是我2002年10月15日写给初三部分学生的。只 有坚持不懈的跋涉者,才能走过生命的沼泽,命运的雪山,达到人生的峰巅。

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满秋
阔叶落满地,清气遍九天。 中秋福宝地,粒粒饱笑脸。

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今天我们就一起进入唐朝刘禹锡诗人的世界, 领略他对秋的独特感受。





刘禹锡

学习目标
1、了解作者 2、理解诗意 3、欣赏品味 4、比较提高 5、背诵默写 6、举一反三

刘禹锡 字梦得,洛阳人。唐代著名
诗人。祖籍中山(今河北定县)。世称刘 宾客、刘尚书。刘禹锡生前与白居易齐名, 世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”, 推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多。有《 刘梦得文集》。


刘禹锡



自古/逢秋/ 悲/寂寥, 我言/秋日/ 胜/春朝。 晴空/一鹤/ 排云/上, 便引/诗情/ 到/碧霄。

1、诵读作品,细读注释,理解诗意。 (小组合作——集体交流) 2、感情朗读,体会诗境。 这是一首七言绝句。请同学们朗读,体会诗的韵味 和节奏,也感受作者的豪情壮志。

自古以来人们是逢秋悲 寂寥,而我却是认为秋天比 春天更美好。 一二句用对比的手法, 即将古人的悲秋和自己的颂 秋进行对比,表现作者乐观 豪迈的心情。

诗的前两句采用了什么手法(古 代和作者对秋的看法有什么不 同)? 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。

“晴空一鹤排云上,便引 诗情到碧霄”好在哪里?
万里晴空中一只白鹤冲 云直上,我的诗情也随它飞 上了蓝天。
诗人借“鹤”在秋日晴空中 振翅高飞、排云而上,矫健凌厉 的雄姿,表达的是一种积极乐观 的人生,反映了作者高远豪迈的 心情。

“晴空一鹤排云上”中的“排”字, 有何妙处?
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一个“排”字,“推开”的意思, 写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志, 抒发了诗人奋发进取的豪情,这 正是诗人虽遭贬谪,却绝不消沉 的顽强意志的生动体现。

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作者认为“秋日胜春朝”,本单元中学过的 课文还有哪首诗中的内容表现了相同的观点? 本单元中哪篇文章可以印证“自古逢秋悲寂 寥”?

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作者认为“秋日胜春朝”,本单元中学过的 课文还有哪首诗中的内容表现了相同的观点 (《山行》)?本单元中

哪篇文章可以印证 “自古逢秋悲寂寥”(《天净沙 秋思》)?

通过学习,请比较《山行》与《秋词》的异同 。

明确:
同: 二者都描写秋景,都赞美秋天胜过了春天(颂秋)。 异: 《山行》表现的是生气盎然的画面和景致,形象鲜 明,色彩绚丽,最后抒情水到渠成,情景交融; 《秋词》而本诗侧重抒写感受,情景理相得益彰。

这两首《秋词》主题相同,但各写一 面,既可独立成章,又是互为补充。其一 赞秋气,其二咏秋色 。一反过去文人悲秋 的传统,唱出了昂扬的励志高歌,唤醒人 们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操, 让人们获得深刻的美感和乐趣。

背诵默写这首诗

八、举一反 三

秋魂 贾鹏
朝霞接弯月, 豪气上九霄。 我诗无限美, 梦得不必恼。

秋意 贾鹏 天高紫光照, 水深灵气涌。 书小藏真经, 咫尺笑天翁。


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