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我爱这土地

发布时间:2013-11-29 12:28:09  

我爱这土地—因 为它美丽

我爱这土地—因 为它富饶

我爱这土地—因 为它繁荣昌盛

我爱这土地—因 为它强大无比

我爱这土地—因 为它文化灿烂

我爱这土地—因 为它历史悠久

艾青

艾青

艾青,原名蒋海澄,浙江人。现代 著名诗人。他生长在农村,自幼为 贫苦农妇哺养,对我们民族的主体 --农民有着儿子般的深情.长大 后的曲折经历、坎坷遭遇,使他很 快成为一个革命者.早期诗作多诅 咒黑暗,调子沉重忧郁;抗战时期 的作品多为觉醒民族而歌唱,格调 高昂。代表作《大堰河——我的保 姆》、《黎明的通知》、《我爱这 土地》等.

时代背景
这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。 华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄

抗战初期的1938年,日本侵略军连续攻占了华北、 图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗,
进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族

危亡的关头,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切
齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗。

假如我是一只鸟,

我 爱 这 土 地
艾 青

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

初析全诗
诗歌是按怎样的思路抒写的?
全诗以”假如“领起,用”嘶哑“形容鸟 儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前 的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟

的形象代之以诗人自身形象,直抒胸臆,托出
了诗人那颗真挚、炽热的爱国心。

品味、鉴赏
全诗的主旨诗句是什么?为什么?
诗的最后一段:为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 这两句诗一问一答,直抒胸臆,以我的眼 里常含泪水的情状,托出诗人那颗真挚炽 热的爱国之心,表达了诗人对土地、对住 过的眷恋和热爱。

诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个 怎样的形象?你怎样理解下面这两句诗?
“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后

后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。

这只“鸟”是一个饱受磨难,拼尽全力

用整个生命去歌唱的形象。
它歌唱土地、河流、风和黎明,生命耗尽 后便投身土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为 一体,实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的 决心。

“用嘶哑的喉咙歌唱”一句,“嘶哑”表 达了作者什么感情?如果用“嘹亮”好吗? 为什么? “嘶哑”表达了歌唱不已,真情无限

的情怀,哪怕唱至喉咙充血,声音嘶哑, 面对困难斗争的几多悲伤,也不会停息对 大地的歌唱。如果用“嘹亮”,虽添了亮 色,但少了艰辛,减弱了对大地挚诚感情 的表达。因此,用“嘶哑”比用“嘹亮” 好。

? 诗中出现的“土地”、“河流”、“风”、“黎明”象征 了什么?

? “土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地。
? “河流”、“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神。

? “悲愤的河流”“激怒的风”象征风起云涌的不屈不挠的
抗战斗争。 ? “温柔的黎明”象征光明的斗争前景。 ? “这被暴风雨所打击的土地”象征祖国大地遭受苦难,山 河破碎,国土沦丧。

诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵

了他怎样的思想感情? 诗人对土地、河流、风和黎明的描写,形象
地表达了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤 以及对光明的向往和希冀。

诗的第一节和第二节之间有什么联系?
?第一节是对爱祖国主题的抒情性的铺陈描述,第 二节是对主题的高度概括。

怎样理解最后两句诗之间的因果关系?
?因果关系的一问一答,是爱国者目睹满目疮痍的 祖国,爱得越深、痛得越切的悲愤表情的特写。 在这一节诗意得到了提炼和升华。

这首诗在写作上艺术特色
首先意象内涵丰富,象征手法恰当。在诗中的每一 个事物都赋于丰富的内涵,“鸟”是诗人的虚拟, 是泛指,是共名,嘶哑着喉咙歌唱的既是“鸟”, 也是我(作者自己),同样,大地.河流.风和黎 明等,都是诗人心目中赋于了一定意义的形象。 其次抒情方式巧妙,感情表达分层强化。运用比 喻借物抒情,这是抒情方式的巧妙;为了能久久拨 动读者的心弦,还要不断的强化作品本身的感情, 作品开头就用“假如”这是第一层强化;以“嘶哑” 来形容鸟声(一反鸟声优美清脆),这是第二层强 化;又用一系列描摹土地、河流等景观的长句,加 上一系列的修饰语,这是第三层强化。

假如诗人还健 在,面对繁荣昌盛 的祖国,还用《我 爱这土地》抒情, 他会怎样写?

仿 写 诗 歌

假如我是一只鸟 我也要欢快的歌唱 这个养育中华儿女的家园 这个有着五千年灿烂文化的土地 这个被太阳照亮的前程

和那东方雄鸡崛起的时代……

——然后,我的青春开始褪色
为什么我仍面带微笑,心含希望

因为我对这土地爱的深沉……

仿 写 诗 歌

假如我是一只鸟
我也要欢快的歌唱 这被壮丽山河拥簇的土地

这哺育了千百万劳动人民的母亲
这在世界上步步崛起的雄师 和那每天来自大地上希望的曙光……

——然后,我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我我

的眼里常流露出怀恋

因为我对这土地爱的深沉……

课 堂 小 结

同学们,“土地”是艾青诗歌 的中心意象之一,它凝聚着 诗人对祖国--大地母亲最 深沉的爱,通过学习,我们 感受着那个苦难年代,爱国 知识分子对祖国的最真挚的 爱的表白.这心声,是历久 不衰的主旋律,更是永唱不 尽的主题.

课 后 作 业:

一、背诵这首诗。 二、完成研讨与练习的第二题。

三、土地与太阳是艾青诗歌的中 心意象。请同学们课外阅读艾青 的作品,深入了解诗人的艺术风 貌.


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