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初一语文期中测试题

发布时间:2013-11-30 14:31:19  

初一语文期中测试题

班级 姓名 分数

一、积累与运用。(18分)

1.按要求填写诗句。(8分)

(1)《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是:树木丛生 ,百草丰茂。

(2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

(3)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(4)《<论语>十则》论述学习态度,告诉人们不要不懂装懂的名句是:

2.下面字形和加点字注音完全正确的一项是( D )(2分)

A.栖息(qī) 猝然长逝(cù) 酝酿(liàng) 昂然挺立

B.枯涸(hé) 心旷神怡(yí) 盘虬卧龙(qiú) 峰围蝶阵

C.扒窃(pī) 玲珑剔透(tī) 贮藏(chǔ) 擎天撼地

D.奢望(shē…) 抖擞精神(sǒu) 仙露琼浆(qióng) 明查秋毫

3.下列句中加点的词语运用不正确的一项是( D )(2分)

A.当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。

B.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。

C.当事情结束的时候,你要能怅然若失地说:“我已经尽我所能了。”

D.我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把 这种

权益视为理所当然。

4.我们走进四季,感受四季,你最喜欢哪个季节呢?请用“我喜欢……因为……”的句式写一句话,

(如:我喜欢秋天,因为秋天吹熟了稻谷,吹红了果实,给大地披上了新装。)(2分)

我喜欢 冬天 ,因为冬天雪花无声静静的漂流,那纯洁无暇的美,让人自洁。

5.综合实践活动。(4分)

(1)下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是( B ) (2分)

A.把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者

B.别对我动手动脚。——树木寄语

C.抽烟有害身体健康。——香烟寄语

D.我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语

(2)阅读下面一段文字,回答文后问题。(2分)

两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道:“甜得

舍不得卖。”乙在牌子上写道:“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差,结果却是甲的生意非常好,而乙

的西瓜却少有人问津。请问,就只有一字之差,为什么甲的生意那么好,而乙的西瓜却没什么人

买呢?请你从语文的角度来分析原因。

原因:一个”得”字,是为副词,来形容甜的程度深.可以理解为西瓜甜到了舍不得卖的程度;

后一个”的”字为结构助词,与甜构成一个名词短语,指着甜的西瓜.整句可以理解为甜的西瓜舍

不得不卖.

二.古诗文阅读。(12分)

次北固山下

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。

6.此诗第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你觉得“失”与“阔”,哪个字更好,为什么?(2分)

阔好,因为阔指两岸之上无限空阔那就进了一步。潮平,潮已经与岸平了,岸当然失掉了,那么“阔”是指的两岸的上边一望辽阔无际。 因为岸很高的时候,船在下边望不见岸上,说现在潮与岸平了,就可以两岸之上显得十分地辽阔。

7.解释第三联的意思,并说说它所蕴含的哲理。(2分)

童趣

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为

之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐 而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

8.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(2分)以/丛草/为/林

9.解释下列句子中加点词的意思。(2分)

(1)作青云白鹤观( 景象 ) (2)观之正浓( 语气助词 )

10.翻译下面句子。(2分)

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中

夏天成群的蚊子发出雷鸣般的叫声,私下想象成群鹤飞舞于空中。

11.作者从小就有如此闲情,以致后来成为文学家,你从中得到什么启示?(2分)

对身边的事物要仔细观察。

二、现代文阅读(30分)

(一)

时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,

“晚饭做好了。”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

12.找出文中景物描写的句子,并说说其作用。(3分)

景物描写的句子有:暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。 作用是:天已经暗了,突出了作者的恐惧心理。

13.朗读“你能办得到的”“这似乎能办得到”“我能办得到”这三句话的重音应放在哪个字上?朗读这三句话的语气有什么不同?(3分)

第一个重音在能上第二句在似乎上第三个重音在我上

朗读第一句话,是有种疑问的感觉。朗读第二句话,是有种有了一点点信心。朗读第三句话,是有种很坚定、信心满满感觉。

14.“这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它”中的“探”字可谓一字传神,请你说说“探”字好地哪里?能把“探”改为“站”字吗?(2分)

“探”说明是小心翼翼的在试探, 不确定 的意思,带有一种心理活动在里面

如果变成站 ,太呆板,而且相信没有人那么大胆的,如果那块岩石不牢固,还不直接掉下去。

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