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2013年九年级语文期中试题

发布时间:2013-11-30 15:34:04  

2013---2014学年第一学期期中考试九年级

语文试题

一起来评判自己的得失,共同分享彼此的快乐吧!

一、基础知识积累与运用(30分)

1、下列词语中加线字的注音全对的一组是( )(3分) A诅咒(zǔ) 佝偻(góu) 扶掖 (yè) 灵柩(jiù) B骈进(pián) 喑哑(yīn) 阴晦(huì) 伫立 (chù) C襁褓(qiǎng) 睿智(ruì) 庸碌(lù) 琅琅(láng) D拮据(jù) 妖娆(ráo) 嗤笑(chī) 2、下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)

A、言行相顾 断章取义 强聒不舍 心无旁骛 B、神情恍忽 荡然无存 花团锦簇 棱角分明 C、铬尽职守 自之知明 恼羞成怒 重蹈覆辙 D、一抔黄土 涕泗横流 怒不可遏 歇斯底理 3、下列句中加点成语使用不正确的一项是( )(3分) A. 即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝。 B. 楼房鳞次栉比,街道平坦宽阔,这是平原县城区的美好景象。 C. 我们必须持之以恒、一步一个脚印地勤奋学习,绝不能有半点虚伪和骄傲。 D. 居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。 4、下列说法有误的一项是( )(3分) A.《沁园春雪》中的“数风流人物,还看今朝”的“今朝”是指今天的人民大众。 B.《敬业与乐业》是一篇演讲稿,文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的观点。 C、《出师表》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮,而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

D、词又称“长短句”,句式长短不一。兴盛于宋,当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。

5.下列语句中,标点符号使用正确的一项是( )(3分) A.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”

B.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。” C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎、肥硕的块根

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和果实,却可以食用。

D.在困难面前,你是退避三舍呢?还是勇往直前? 6、下面语句有两处语病,请在原句中修改。(2分)

本次展会将以专业性和国际性为原则,充分利用国内外两个商场,高质量地完成贸易、交流、展示等工作。

7、文化积累——请根据提供的信息,分别写出对应的作品及人物。(3分) ①青龙偃月刀 过五关斩六将 作品:《 》 人物:( ) ②天蓬元帅 高老庄娶亲 作品:《 》 人物:( ) ③解救金氏父女 野猪林救豹子头 作品:《 》 人物:( ) 8、按要求填空。(5分)

(1) , ,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》) (2)苏轼在《江城子·密州出猎》中委婉地表现自己期望得到朝廷重用的句子是: , 。 (3)白居易的《观刈麦》中表达丁壮们矛盾痛苦心理的句子是 , 。

(4)《史记》是司马迁用毕生精力著成的我国第一部 纪传体通史,全书130篇,共52万余字,鲁迅称之为:“ ________________ , ________________ 。”

(5) 范仲淹在《渔家傲 秋思》中,下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是 ________________ , ________________ 。 9、综合性学习。(5分)

为推动学生的读书活动,学校开展“我读书,我快乐”的演讲比赛,假如你是活动的策划者兼主持人,请完成以下题目。

①写出一段开场白,要求其中能引用一条读书名言。(60字左右,3分)

②为配合这次活动,班里还准备办一期板报,请参考示例,拟一个栏目名称,并简介栏目内容。(2分)

栏目名称:书海拾贝 栏目内容简介:美文简介、推荐。 栏目名称: 。 栏目内容简介: 二、阅读与理解(40分)

(一)阅读下面的唐诗,完成(10)——(12)题(6分)

新沙 作者: 陆龟蒙

渤澥声中涨小堤,官家知后海鸥知。

蓬莱有路教人到,应亦年年税紫芝。 注:澥:海。

10、对《新沙》一诗的内容解说恰当的一项是(2分)

A渤海岸边形成了一块新的沙田,官家知道以后海鸥也知道了。 B渤海岸边形成了一块新的沙田,官家从蓬莱岛请人来栽种紫芝。 C渤海岸边形成了一块新的沙田,官家马上修了一条去征税的路。 D渤海岸边形成了一块新的沙田,官家马上就想到来征税。 11、下列诗句与《新沙》的主题接近的一句是(2分) A采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐《蜂》) B六月禾未秀,官家已修仓。(聂夷中《田家》)

C任是深山更深处,也应无计避征徭。(杜荀鹤《山中寡妇》) D狡吏不畏刑,贪官不避赃。(皮日休《橡媪叹》) 12、简要分析《新沙》诗后两句在表达上的作用。(2分) (二)阅读《出师表》(节选)后完成第13-15题(8分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸯钝,拔除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此巨所以报先帝,而忠陛下之职份也。 13.解释下列加线词的意思。( 2分 )①由是感激( )②遂许先帝以驱驰( ) 14、翻译下面的句子。(3分)后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

15、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为__,临危委重任和____。作者回顾这些往事的目的是___。(3分)(用自己的话概括作答)。 (三)、阅读下面文言文,按要求作答。(8分)

陶侃惜谷 《晋书》

陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。

16、解释下列字词。(4分)(1)陶侃尝出游 尝: (2)见人持一把未熟稻 持:

(3)用此何为 何为: (4)执而鞭之 鞭:

17、翻译:(2分)(1)汝既不田(2)是以百姓勤于农植 18、作者对陶侃的态度如何?

①母亲常常告诫我们:看见人家的墙要倒,如果不能扶起来,不推也是一种善良;看见别人喝粥,你在吃肉,如果不想让,那么不吧唧嘴发出声音炫耀,也是一种善良;看见人家伤心落泪,如果不想安慰,那么不幸灾乐祸也是一种善良;看见别人过断桥,如果你不经过,提醒一声也是善良。

②这些话是朴素的,如同泥土,却厚德载万物;这些举动是细小的,如同白雪,颗粒晶莹并衬托高洁。

③生活中有许多这样的例子,看见别人践踏规则和公德,如果你无力阻止,但恪守自己做人的准则,也是一种善良;身为人师,如果不能满腹经纶,那么不误人子弟,也是一种善良;建筑一座高楼,如果不能建成丰碑样板,但不偷工减料,保持自警的心,为自己的良心负责,也是一种善良。

④这些,都是小小的善,就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒,尽管渺小,但它们流动的弧线却能交相辉映出晚霞中最美的波纹。这些小善,其实很简单,琐碎而

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又平常,世俗而又平凡,仅仅是付出那么一点点举手之劳,恪守那么一点点人生底线,容忍那么一点点小过错,保持那么一点点廉耻之心,秉承那么一点点古老传统即可。这些小善,宛如寒冬时节墙角边的朵朵腊梅,唤起我们内心的希望,让我们对温暖的春天保持【甲】。

⑤古人说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”古人还说“从善如登,从恶如崩”,这些小善是一种日积月累形成的习惯,如同台阶,一步一步把做人的美德送往高处;那些小恶,亦如隐藏在雪山中的一两块小石头,只要关键部位稍微有所松动,就能乘着歪风导致整座雪山的坍塌,心灵底线的溃败。

⑥生活常常是这样,有时候你对一个人做十件善事,他不一定记得住,但是只要你有一件恶举,他或许就记住了你。这是本性使然。所以,一个人若要改变自我形象,当从戒恶做起,“勿以恶小而为之”,以此树立口碑;当从改变内心开始,积累小善成大善,以此规范德行。

⑦乾坤朗朗,芸芸众生,我们不是孤立的个体,生活的每时每刻与身边的人事、草木、环境有着千丝万缕的【乙】的联系。也可以这样说,看得见的小善,是让自己活得快乐的一种涓涓细流,也是让身边的人活得无忧的一种社会责任。自我的小善产生的小快乐,常常带动了周围世界的快乐,而周围世界的幸福也【丙】了我们个体的幸福。

⑧小善是一种爱的衍射,是一个人内心世界的涟漪。善良,其实很简单,如同最简单的那道数学题“1+1=?”,在不同的心灵世界就能产生不同的答案。但我始终相信:只要每个人付出一份小善,我们就能得到多于两份的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。 (摘自《演讲与口才》) 19、解释文段中加粗的词语。(2分)

(1)炫耀:____________(2)恪守:_____________ 20、请根据文意概括作者的观点(也可以用文中的话回答)(2分) 21.阅读选文,选择恰当词语的序号分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。(3分)

A.渲染和扩大 B.整体和局部 C.信仰和力量 D.渲染和扩散 E.偶然和必然 F.信服和力度 22.

24.认真阅读选文第(1)段和第(3)段,然后用自己在生活中亲自做过或亲眼看到别人做过的“小善事”,为

什么样的美丽是别样的美丽呢?思念是一种别样的美丽;孤独是一种别样的美丽;失去是一种别样的美丽;流泪的妈妈有一种别样的美丽;爸爸恼人的呼噜声有种别样的美丽;一直疏忽的风景有种别样的美丽??最好突出平凡中的不平凡,厌恶中的喜欢,痛苦中的快乐??请以“别样的美丽”为题,写一篇文章。

┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄:┄号┄考┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄:┄名┄姓┄ ┄ ┄ 线 订 装 ┄ ┄ ┄ ┄ ┄:┄级┄班┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄ :┄校┄学┄┄

┄┄┄ ┄ 2013—2014学年度九年级上学期期中测试题答题卡 些往事的目的是 ___。(3分)(用自己的话概括作答) 一、(30分) (三)、(8分) 16、(4分)(1)尝: (2)持: 1、( )2、( )3、( )4、( )5、( )每小题3分,共计15分。 (3)何为: (4)鞭: 6、下面语句有两处语病,请在原句中修改。(2分) 17、翻译:(2分)(1)汝既不田 本次展会将以专业性和国际性为原则,充分利用国内外两个商场,高质量地 (2)是以百姓勤于农植 18、作者对陶侃的态度如何?

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温馨提醒:第一、二张试卷自己保管好,只交第三、四两张。写清楚班级、姓名和考号

参考答案: 1、C 2、A 3、D 4、B 5、A

6、错误有两处,错误一为:用词不当,“商场”应该改成“市场”。错误二为:词序混乱,“贸易、交流、展示”,要调换词序的位置:展示、交流、贸易。 7、① 作品:《三国演义》 人物: (关羽)② 作品:《西游记》 人物: (猪八戒)③ 作品:《 水浒传 》 人物: (鲁智深)

8、(1)山舞银蛇。原驰蜡象(2)持节云中,何日遣冯唐? (3)力尽不知热,但惜夏日长。 ④“史家之绝唱,无韵之《离骚》.⑤浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

9、①示例:同学们,今天我们在这里举行“我读书,我快乐”的演讲活动。“书籍是全世界的营养品”,希望大家在活动中交流读书心得。

②示例:栏目名称:文苑撷英 栏目内容简介:点评、赏析佳作。 10、D 11、C

12用夸张、讽刺、诙谐、幽默、虚拟等艺术手法明确并深化了诗的主题。

附:这是一首讽刺晚唐赋税之重的诗。在渤海的涨落潮声中,海滩边淤积起一条沙堤,官府知道后海鸥才知道。如果有条通往蓬莱仙境的路,那么官家也会年年去那里收紫芝税呢。诗人以高度的夸张,尖刻的讽刺,用近乎开玩笑的幽默口吻揭露了官家搜刮的触须无处不到的现实。 13.①感动、激动②奔走效劳

14、后来遇到兵败,在兵败的时候接受重任,在危难的时刻奉命出使,那时以来已经有二十一年了。

15.三顾茅庐 临崩寄大事 表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅 16、(1)曾经 (2)拿(3) 干什么 (4) 用鞭子打 17、(1)你既然不种地。(2)因此老百姓都勤恳耕种

18、赞扬。

20. 只要每个人付出一份小善,我们就能得到多于两份的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。(或者“小善大爱”)(2分) 21、【甲】C 【乙】 E 【丙】 A

22.付出那么一点点举手之劳,恪守那么一点点人生底线,容忍那么一点点小过错,保持那么一点点廉耻之心,秉承那么一点点古老传统。

23. ①因为付出小善可以唤起我们内心的希望;②可以培养我们的良好习惯并成为美德,即积累小善成大善 ;③可以让我们快乐并带动周围世界的快乐,进而感受幸福。 24.示例:(1)早读已经上课,看到同桌还没有来,我主动帮他把椅子从课桌上放下来,免得他更加难为情。(2)雨天路滑,看到别人不小心摔了一跤,张立同学装作没看见,以免别人难堪。(意对即可) 25.论证方法:道理论证(或引用论证)。好处:为中心论点提供强有力理论依据,有力地证明了中心论点。

参考答案: 1、C 2、A 3、D 4、B 5、A

6、错误有两处,错误一为:用词不当,“商场”应该改成“市场”。错误二为:词序混乱,“贸易、交流、展示”,要调换词序的位置:展示、交流、贸易。 7、① 作品:《三国演义》 人物: (关羽)② 作品:《西游记》 人物: (猪八戒)③ 作品:《 水浒传 》 人物: (鲁智深)

8、(1)山舞银蛇。原驰蜡象(2)持节云中,何日遣冯唐? (3)力尽不知热,但惜夏日长。 ④“史家之绝唱,无韵之《离骚》.⑤浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

9、①示例:同学们,今天我们在这里举行“我读书,我快乐”的演讲活动。“书籍是全世界的营养品”,希望大家在活动中交流读书心得。

②示例:栏目名称:文苑撷英 栏目内容简介:点评、赏析佳作。 10、D 11、C

12用夸张、讽刺、诙谐、幽默、虚拟等艺术手法明确并深化了诗的主题。

附:这是一首讽刺晚唐赋税之重的诗。在渤海的涨落潮声中,海滩边淤积起一条沙堤,官府知道后海鸥才知道。如果有条通往蓬莱仙境的路,那么官家也会年年去那里收紫芝税呢。诗人以高度的夸张,尖刻的讽刺,用近乎开玩笑的幽默口吻揭露了官家搜刮的触须无处不到的现实。 13.①感动、激动②奔走效劳

14、后来遇到兵败,在兵败的时候接受重任,在危难的时刻奉命出使,那时以来已经有二十一年了。

15.三顾茅庐 临崩寄大事 表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅 16、(1)曾经 (2)拿(3) 干什么 (4) 用鞭子打 17、(1)你既然不种地。(2)因此老百姓都勤恳耕种

18、赞扬。

20. 只要每个人付出一份小善,我们就能得到多于两份的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。(或者“小善大爱”)(2分) 21、【甲】C 【乙】 E 【丙】 A

22.付出那么一点点举手之劳,恪守那么一点点人生底线,容忍那么一点点小过错,保持那么一点点廉耻之心,秉承那么一点点古老传统。

23. ①因为付出小善可以唤起我们内心的希望;②可以培养我们的良好习惯并成为美德,即积累小善成大善 ;③可以让我们快乐并带动周围世界的快乐,进而感受幸福。 24.示例:(1)早读已经上课,看到同桌还没有来,我主动帮他把椅子从课桌上放下来,免得他更加难为情。(2)雨天路滑,看到别人不小心摔了一跤,张立同学装作没看见,以免别人难堪。(意对即可) 25.论证方法:道理论证(或引用论证)。好处:为中心论点提供强有力理论依据,有力地证明了中心论点。

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