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七年级语文-学案-《现代文阅读指导答案》

发布时间:2013-11-30 16:34:36  

立德 践行 敏学 精思

参考答案:(一)

1.“我”三四岁时,妈妈将手帕别在“我”的外套上,为“我”擦汗;(1分)“我”十岁生日时,母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。(1分)

2.例:“你还记得这些手帕吗???真像一只花蝴蝶呢!“这句语言描写体现母亲细腻的爱。 评分标准:共2分,在文中找到有关母亲语言或神态描写的具体语句1分;并结合所找语句分析母亲性格(细腻、爱女儿、温柔、慈爱、善良??)1分。(要结合具体语句分析母亲性格)

3.运用对比的手法;(1分)表现了母亲对"我"儿时的往事记忆犹新,体现了细腻的母爱,表达了对母爱的感激与赞美;(1分)而作为女儿的我们却忽略了平凡而真实的爱,又有对自己作法的愧疚与自责。(1分)(言之有理即可给分)

4.这句话提醒当代年轻人接受新鲜事物是好事,但更应该懂得体味,懂得珍惜身边平凡而真实的爱,以引起人们的注意和思考。 (二)1. 母亲用爱心感动女孩,( 1分)珍珠项链失而复得。( 1分)

2.①珍珠项链是行文的线索。( 1分)。②借“珍珠”比喻人物具有的美好品德。( 1分)

3.表现了母亲对珍珠项链的喜爱, ( 1分)。也为下文的情节发展作了铺垫。 ( 1分)

4.①对于母亲而言,失去的是孩子们送给她的生日礼物——珍珠项链,( 1分)同时也放弃了对他人的关心和做人的真诚;( 1分) 。②对于女孩而言,失去的是一次改过自新的机会和美好的前程。 ( 1分)

5.不设统一答案,言之有理即可。要点:待人真诚,为人和善,尊重别人人格等。 ( 3分) (三)1、答案示例:经历了四个阶段。童年不懂父爱,反而将父亲视为需要保护的弱者;上中学(青春期)渴望得到如他人一样的父爱,却不能理解父亲无声的爱;工作后开始理解父亲的爱,并开始学着爱父亲;结婚时看到父亲寄来的DV,才真正理解了父亲虽无声却含蓄、深沉、真挚的爱。(每点1分,共4分。意思对即可。)

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2、①答案示例:表现了“我”因无法理解父亲的温情和深爱,而产生的不满和抱怨。(答出“不理解父爱”得1分;答出“不满”或“抱怨”中任意一点得1分。共2分。意思对即可。)②答案示例:表现了父亲对“我”的爱的含蓄、深沉、真挚和独特。(能答出“含蓄、深沉、真挚、独特”中任意一点即可得2分。意思对即可。)

3、答案示例:DV上的那么多琐碎的旧物和细节记录着“我”的成长过程,包含着父亲对“我”无微不至的关爱。(答出“记录”“成长过程”得1分;答了“包含”父爱得2分。共3分。意思对即可。)

4、答案示例:第一,便于作者抒发真实感情,表达深深的内疚和悔恨之意。第二,增加文章的真实性。(每点2分。共4分。)

5、答案示例:这是成熟后的“我”的自我剖析,同时包含着深深的歉意和悔恨。虽然这只是一个人成长过程中的小插曲,可也只有博大深沉的父爱才能包容我们的无知和幼稚;误解、刁难、对抗。父亲是一本大书,需要我们用一生的时间来阅读。父爱的无私和博大需要我们用一生来回报。(能写出对父亲的正确理解,表达出感激和报答之意得3分;能写出对父爱的正确理解得2-1分;对父爱理解不正确,没有表达出感激和报答之意不得分。共3分。)

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