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新课改背景下初中语文小说审美教学探究

发布时间:2013-11-30 16:34:37  

新课改背景下初中语文小说审美教学探究

[摘 要] 审美教学是健全学生人格的有效途径之一,它能培养学生对美的感受力和理解力。小说作为初中语文教材中一种常见的文学样式,以其丰富的特征和独特的魅力吸引着学生,具有丰富的审美教学资源。在初中语文教学中实施审美教学可以小说教学为突破口,

[关键词] 初中语文;小说;审美教学

审美教学指的是教学过程中,教师自觉地用美的观念、方法正确引导并且启发学生,使得审美成为教学的构成部分之一,同时在教学过程中提高学生感悟美、体验美、识别美和创造美的能力,进而较好地塑造学生的审美人格,促进他们健康发展。笔者在此结合实践谈谈审美教学在初中语文小说教学中的实施策略。

一、初中语文小说审美教学的作用

初中语文小说的审美教学,能够帮助学生在阅读小说的同时有效提高自身的语文水平。可以通过小说审美教学培养学生的审美兴趣,提高他们的审美感受能力和形象思维能力,最终提高学生的小说鉴赏能力。与此同时,新课标下的初中语文小说审美教学要求学生应该能够充分发挥自身的个性去感受美,拓展审美范围,更好地提高审美能力、构建审美人格。

二、初中语文小说审美教学的现状

1、教师对小说的审美兴趣偏低

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