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《皇帝的新装》课件02

发布时间:2013-12-01 10:33:00  

皇帝的新装
邹敏雷

2013-12-1

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一、请你结合人物的语言、心理、行动 等来概括人物的性格特点,并对骗子作 一点评价(可以多角度)。
1、皇帝、大臣:愚蠢、虚伪、自欺欺人 2、老百姓、小孩: 勇敢、无畏 3、骗子: 狡猾、奸诈

2013-12-1

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4、对骗子的评价:
①骗子针对皇帝的贪图享乐,不理朝政,设下骗 局,其出发点是好的,希望皇帝改过自新,治理 好国家。 ②骗子骗皇帝,以骗对骗,只不过是以毒攻毒。
③作者在文章的结尾没有写骗子落入法网,实在 耐人寻味,其用意可能是有意向读者敞开一扇感 情之门——他并不痛恨那两个骗子。 ④两个骗子也代表了社会靠行骗为生的一种社会 病态所以作者把骗局当作一面镜子,当作一把解 剖刀,剖析这种社会人生的病态。 ⑤骗子不值得肯定,纯粹是为了个人捞取钱财。 2013-12-1 该课件由【语文公社】
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议一议
二、理解课文主题 1、根据你对课文的理解,谈谈这篇文 章要告诉我们什么道理。 (1)对皇帝和大臣们的愚蠢、虚伪、自欺 欺人的讽刺。 (2)对老百姓、小孩的勇敢无畏、敢说真 话的赞扬。 (3)对骗子的狡猾、奸诈的肯(否)定。
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说一说
三、体验反思 1、说真话需要勇气,有时还要付出代价,
你能不能举一两个事例?如果当时你 也在场,会怎么做?

2、在现实生活中,你遇到过说谎的情况
吗?为什么?
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练一练
四、拓展运用

阅读格林兄弟的《猫和老鼠》
1、从老鼠的遭遇中,你懂得了什么 道理? 2、如果这只老鼠能侥幸逃脱,下次碰 到猫,请你设想一下它会怎样?
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读一读
五、作业:课后阅读《安徒生童话选》

——《海的女儿》、《丑小鸭》
《豌豆上的公主》 。

2013-12-1

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再见
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