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人教版七年级语文上册《绿色蝈蝈》PPT课件

发布时间:2013-12-01 13:27:37  

绿色蝈蝈
法布尔(法国)

法布尔及《昆虫记》
法布尔,法国著名昆虫学家。1823年12月22日,法布尔生 于法国南部一户农民家中,从小迷上大自然中的花鸟草虫。为了 实现自己的夙愿,几经周折,历尽艰辛,数十年如一日,在自 己的住所------“荒石园”里完成了一卷又一卷《昆虫记》。 《昆虫记》是以大量科学报告材料和文学气质艰苦写成的巨 著,文体基本为散文,共十卷,二百万字,不仅详尽地记录着 法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生 平抱负、知识背景、生活状况等等,不妨把《昆虫记》当作法 布尔的自传的旁证材料。 法国文学界曾给法布尔“昆虫世界的维吉尔”的称号,人 们称他作“作家、昆虫学家”,这些称号他是当之无愧的。

借助工具书弄清字词的读音及含义, 解决课后的“读一读,写一写”。

gōu 篝火 mì 静谧 Wōjù 莴苣

shòu xuānxiāo yīnyǎ 狩猎 喧嚣 喑哑 cuàn xīsū zhōng 篡夺 窸窣 螽斯 sù náng huì è 嗉囊 喙 大颚 chóu táng 更胜一筹 开膛破肚

文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点?

速读课文,感知内容 :
1.绿色蝈蝈外表有哪些特征? “这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有 两条淡白色的丝带身材优美,苗条匀称, 两片大翼轻盈如纱” 2.作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性?主 要写了哪个方面的习性? 习性写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的 是食物习性。

3、有很多同学对蝈蝈的叫声感兴趣,我们一

起来看看作者是怎样写蝈蝈的叫声的?
窃窃私语
像是滑轮的响声;又像是干 皱的薄膜隐隐约约的作响 喑哑 尖锐 急促 清脆

拟人 比喻 四个形容词, 进一步加深我 们对蝈蝈叫声 的认识

特征

形:苗条,匀称
色:嫩绿,淡白 声 ----柔和 昆虫:蝉、金龟子一类

习性



水果:梨子、葡萄、西瓜
青草

同类 住 ----群居

4、 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出 这些称呼,说说作者在什么时候用什么称呼, 这样写有什么效果。

狂热的狩猎者 我笼里的囚犯

当蝈蝈捕杀蝉时 当蝈蝈成为笼中观察和 实验的对象时 当蝈蝈吃蝉肉时

蝉的屠夫

作者不断变换对绿色蝈蝈的称 呼,使行文更生动,描写更形象, 给人更深刻的印象。

5、 作者在介绍蝈蝈的特点时,用了些 什么手法?你觉得哪些地方值得你借鉴学 习? 蝈蝈 —— 蝉(叫声) 对比 蝈蝈 —— 鹰(捕食) 突出特征
蝈蝈 ——螳螂(食性) 窃窃私语、津津有味 拟人 身材优美、苗条匀称 酷爱甜食、宽容、忌妒

形象生动

6、与下文作比较,看看

种。翅短,腹大,雄的前翅基 部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花,危害农作 物。也有称之为“哥哥”。

7、文段是平实的说明语言,简明,
准确,客观。课文的语言生动灵活,既 有对昆虫的形象描绘,又有个人感情的 流露,充满了喜爱之情。 法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的,字里行 间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

主题: 这篇科学小品文,妙趣横生。作者观察细 致,文笔细腻生动,文中的蝈蝈活灵活现,令 人喜爱。从中我们体会到作者对生命的尊重与 热爱,对自然的陶醉与痴迷。

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它 通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、 类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包 括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 说明方法,是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方 法。说明方法有很多种,写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳的说明 方法。 作用 说明文的语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动 性、形象性。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的形象性和准确性,使说明对象更 具体、更生动,让读者更明白,增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主 题。 种类 常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、 作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。 小学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。 中学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下 定义、作诠释、摹状貌。 “作假设”小学和初中不常用,一般是到高中和大学才可能学到。

一、科普说明文有两种: 一种是科学小品,科学小品属于文艺性说明文,在说明中兼用文艺性笔调讲述科学道 理,介绍科学知识,是用小品文的形式来表现科学内容的文章。 一种是一般科学说明文。是单纯客观地介绍科学知识的文章,不大讲文艺性笔调。 科学说明文的特点和写作要求 ⑴说明性 科普说明文的写作目的在于介绍科学知识。是科普说明文,就要介绍科学知 识。 ⑵单一性一篇科普说明文,一般只说明一个科学现象,介绍一种科学知识。 ⑶通俗性 科普说明文介绍的知识多是普及性的,所以要求用通俗有趣的浯言,深入浅 出地进行说明。 (1)要有明确的目的,如此才能抓住重点,突出中心。 (2)与科学小品不

同,这类科普说明文一般不需要有形象,有感情,只需直接介绍 事物的特征,说明某一科学现象即可。 (3)因为科普说明文的根本任务在于普及科学知识,所以在表达上应力求用浅显朴 实的浯言说明复杂抽象的内容。

写作特色:
(1)文艺笔调。既有对昆虫的形象描写,又有 个人感情的流露。
(2)生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜 爱之情,语言生动感人。 (3)拟人方法的运用,使文章自然、亲切。 (4)通过比较来写蝈蝈。

总结
在这篇文章中,法布尔通过自己详尽 的观察,用生动活泼的文字给我们介绍了 蝈蝈这种可爱的昆虫。介绍了它的一些习 性,如叫声、食物习性。详写了食物习性, 对蝈蝈的叫声进行了略写。教会了我们这 种昆虫的一些自然科学知识。不少同学们 对蝈蝈感兴趣,到图书馆或上网查找关于 蝈蝈的资料,请每组派一名代表介绍你们 查找到的有关的蝈蝈的资料。

口头表达练习
请同学们灵活运用

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