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人教版语文七年级上册期考试题

发布时间:2013-09-20 11:25:53  

七年级语文第一学期期末质量检测

卷首寄语—同学们,新学期,你迎着金色的秋天来到了新学校。秋天是收获的季节,一学期以来,你的许多方面在学校里得到了发展,请你将自己的收获,记录在这张试卷上吧!你会惊奇地发现自己很棒:学习自信,视野开阔,见解独特,想像丰富??提起笔,行动起来,把你学习得到的快乐也传给老师??让我们一同分享学习的快乐吧!

一、语基(18分)

(一)古诗文默写(10分)

1.子曰:“岁寒, 。(《论语》)

2.“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

3.几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)

4.曲径通幽处, 。(常建《题破山寺后禅院》) 5. ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

6.夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)

7.无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)

8.问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感》)

9.《次北固山下》 描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是: , 。

(二)语言基础知识及运用(8分)

10.给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

称职( ) 呵责( ) 点zhuì( ) 宽shù ( ) ..

11.下面加点词语使用正确的一项是( )(2分)

A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 ....

B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。 ....

C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 ....

D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。 ....

12.下列句子没有语病的是( )(2分)

A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。

B.近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。

C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。

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D.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。

二、综合性学习(7分)

13.千百年来,多少文人墨客,赏月饮酒,借月传情,留下传诵千古的名句,形成了“月亮情结”。请写出你最喜欢的诗句(两句)。(2分) 。

14.小芳正在阳台上浇花,楼下的李阿姨说:“小芳,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”你听出李阿姨的言外之意是:(2分) 。

15.阅览室是读书学习的安静场所,有个同学却不守室规大声喧哗。请你说句得体的话劝其不要这样。你会这样说: (要求:简洁、得体、有说服力)(1分)

16.在下列横线上,仿照划线的句子再续写两个句子。(2分) 人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉, , 。

三、阅读(35分)

(一)阅读下面文言文语段,完成17—21题。(8分)

塞翁失马

近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。 人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。 近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

17.请用“︱”给下面句子划分朗读节奏(两处)。(1分)

其 马 将 胡 骏 马 而 归

18.解释下列加点词。(2分)

①人皆吊之 ( ) ②死者十九( ) ...

③丁壮者引弦而战 ( ) ④其马将胡骏马而归( ) ..

19.下列选项中加点词用法相同的一项是( )(1分)

A.马无故亡而入胡 而疑邻人之父 ..

B. 近塞之人 其邻人之父亦云 ..

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C.其子好骑 其恕乎 ..

D.此独以跛之故 徐喷以烟 ..

20.翻译下面的句子:(2分)

(1)此何遽不为福乎? 。

(2)此独以跛之故,父子相保。 。

21.后人由这则寓言概括出的成语是什么?结合你的生活实际谈谈你得到的启发。(2分)

(二)两千多年来,寓言故事集《伊索寓言》以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的寓意,如说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律的( );揭露当时统治者的残暴和蛮横的( );警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗的( )。

22.从备选项中选择相应的答案填入空格中。(3分)A.《狐狸和山羊》 B.《两只口袋》

C.《乌龟和老鹰》 D.《农夫和蛇》 E.《狼和小羊》

23.阅读冰心的这首小诗,说说你的感受。(2分)

墙角的花! 你孤芳自赏时, 天地便小了。

感受:______________________________________________。

(三)阅读下面文章,完成24-29题。(14分)

新 叶

①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,

冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!”

②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就

是新叶了。

③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的

使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着,一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光

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的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。

⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。

⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青,使我忽然想起:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。

⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。

24.文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中四种。(4分) 。

25.第一段中描写作者内心感觉的是哪句?达了作者什么样的心情?(2分) 。

26.第五段在全文中起什么作用?(2分) 。

27.请找一处你认为写得精彩的语句,简要说说好在哪里。

例:第一段“光秃秃的枝条”与“淡绿,鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比,突出“嫩芽”的勃勃生机。(1分)

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28.仿照第8段“新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢”一句,另举一物,再造一句。(3分) ________ _____使我忽然想到:即使________ _,____________又何乐而不为呢。

29.绿叶对人生有什么启示意义?(2分) 阅读以下文字,完成29——34题(8分)

(1)我读初中时,晚自习还一律都点煤油灯。那些家庭较富的,就点马灯,一般人都点玻璃灯,像我们这些家庭较贫寒的,则只能点用墨水瓶、破布条自制的敞灯。晚自习钟声一响,我就拿着那盏简陋的小灯,知趣地走到教室后不被人注意的角落,默默地看书。我像一个做错事的孩子,不和人逗笑、说话,甚至连招呼也懒得打。灯,给了我一个内向而孤僻的性格。当然,每天晚上,班主任总会如期来到身边,就着如豆的小灯,给我指正每一个哪怕是极其微小的错误。

(2)一个初夏的晚上,我照例坐到那个不被人注意的角落,闷头做作业。突然,我的小灯熄灭了。原来,一位班上调皮的孩子,正跷着脚坐在我前面的课桌上,一面高声炫耀自己的阔绰,一面用扇子乘凉。我(甲)______________地点上我的灯,可是,它又一次被扇熄了。“请你不要扇我的灯。”我(乙)______________地说。“怎么,扇着你的灯,你那也叫灯?到我家垃圾里去拣一个,保证不会被扇灭!”我只觉满腔热血直朝头上涌,(丙)____________地站了起来,要不是旁人拉住,我的拳头早揍扁了他的鼻子。

(3)那晚回家,我哭闹着要爸爸给我买一盏马灯。可是在我这个吃饭都要定量的家庭,买马灯谈何容易啊!

(4)自那以后,我不再去上晚自习,学习成绩一落千丈。有一天,班主任把我叫去,说了很久的话。话的内容大多忘却了,但有一段无论如何也忘不了:“一个人的价值,并不在于他拥有多少财富,而在于创造了多少财富。你能在比别人艰苦的条件下,取得比别人更好的成绩,那你就是一个真正了不起的人。”自那以后,我不再自卑和孤僻,

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而是每晚(丁)___________________地拿着那盏小灯出入教室。在那盏灯下,我从无知走向成熟??初中毕业,顺利得到了高一级学校的录取通知书。

(5)以后的人生历程中,类似那一晚的事,还时有碰到,而每每此时,我总想起班主任的话??

(6)说老师是灯,这比喻似乎有些陈旧,可在那个危险的年龄,在那个迷雾蒙蒙的人生十字路口,把我照引到撒满阳光的正道上的,的确是我的那位班主任。

29.根据文意,选择恰当的词语填入空白处。(2分)

A、怒不可遏 B、若无其事 C、气急败坏

D、尽量客气 E、悄无声息 F、不卑不亢

甲:_________乙:_________丙:________丁:__________

30.对第一段中词语“知趣”,结合句意解释最恰当的是( )(1分)

A、不去招惹人,也不许人招惹自己。 B、有自己的想法,自得其乐。

C 、由于自卑孤僻而想远离别人。 D、知道进退,不惹人讨厌。

31.第(1)段中有两句对“我”的自卑、孤僻做了具体的描述。请你任选出一句,用横线画出。(1分)

32.第(2)段中“闷头”一词与第(1)段中哪个词相对应?(1分)___________________

33.第(4)段有两处“自那以后”,“那”分别指代的是什么?(2分)

答:第一处:___________________ 。第二处_________________。

34.最适合做

A、班主任 B、灯 C、人生的价值 D、往事

四、写作(40分)

35.礼物,可以传达情感;可以奖赏成功;可以纪念事物;也可以表达特殊的意味??我们每个人都会在生活中收到或送出礼物,并在其中体会到各种人生滋味。请以“礼物”为话题写一篇文章,表达你的真情实感。

要求:①题目自拟。②除诗歌、戏剧外,文体不限。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的人名、地名和校名。

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七年级语文第一学期期末质量检测参考答案

一、语基(18分)

(一)(10分)1.然后知松柏之后凋也

2.吹面不寒杨柳风

3.谁家新燕啄春泥

4.禅房花木深

5.何当共剪西窗烛

6.断肠人在天涯

7.似曾相识燕归来

8.为有源头活水来

9.海日生残夜,江春入旧年

(二)10.chèn hē 缀 恕(4分)

11.C(2分)

12.B(2分)

二、综合性学习(7分)

13.略。(2分)

14.你把我的被单弄脏了。(2分)

15.略。(1分)

16.略。(仿句与例句基本一致,内容贴切、自然即可,每句1分,共2分)

三、阅读(35分)

(一)(8分)17.其马/将胡骏马/而归(1分)

18.安慰,十分之久,拉,带领(2分)

19.B(1分)

20. (2分)(1)这怎么就不是福气呢,(2)他儿子就因为瘸腿的缘故,父子得以保全生命。

21.赛翁失马,焉知祸福。事物在一定条件下是可以转换的,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。人们看问题要全面,既要看到事物的正面,也要看到事物的反面。(2分)

(二)(5分)22.C E A(3分)

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23.“墙角的花”要有自知之明,不能孤芳自赏,脱离集体。(2分)(意思对,即可)

(三)(22分)24.(4分)一生短暂,热爱生活;不惧环境恶劣;忠于岗位;与地不争,与人有益;工作辛勤;美化环境;从不炫耀;知恩图报。

25.(2分)陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。突然看到新叶的喜悦。

26.(2分) 承上启下

27.(1分)

28.(3分)

29.(2分)即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生,本该像它一样青翠、蓬勃、勤恳。

29.E D A B(2分)

30.C(1分)

31.“我像一个做错事的孩子……连招呼也懒得打。”或“晚自习钟声一响……默默地看书。”(1分)

32.默默地(1分)

33.敞灯被扇熄的风波;班主任找“我”谈人生观;(2分)

34.B(1分)

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