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简析初中语文阅读教学

发布时间:2013-12-02 15:29:20  

简析初中语文阅读教学

摘 要:初中语文是实践性、综合性很强的一门基础学科。从某个方面来讲,它既充当了情感学科,同时也是德育教育学科。教师除了雄辩的口才、丰富的素材和渊博的知识外,还要掌握阅读教学这一必要的因素,这不但能提高教学的质量,而且还能陶冶情操和培养良好的品德教育,使学生掌握、学习语文知识。

关键词:初中语文;课堂;阅读教学

在初中语文课堂上,教师应该把课堂内容的主体交给学生来展示,让学生能够拥有合作交流、自主探究的权利,在学习中能够充分地发表自己的主张和建议。可以利用现实的生活真实场景让学生对抽象知识感悟的同时,还能带领学生领悟发展真理的意识。比如,在教学中,《死海不死》这课的内容就是为何让东西能够浮起来进行的实景教学。

教师应该在课前让学生准备好一个鸡蛋、一些食用盐、一根玻璃棒和一只盛满水的大烧杯。为提升学生的好奇和兴趣,在课堂上,可以让学生动手实际演练,让他们想尽一切办法把鸡蛋浮起来。因为鸡蛋在淡水里面没有浮起来,学生就会觉得很奇怪,都围绕着鸡蛋为何不能浮起进行提问,一些聪明的学生就会想到盐的用处。教师一边指导一边讲述原因的时候,让学生往水里不断地加盐,从鸡蛋的沉入到最后浮起的过程中,就激发了学生的信心,也激发学生探求真理的意念,学生边学的过程中获得新的知识,就不会在学习语文的时候产生乏味,通过这一种生活实例的展现,不但可以激发

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