haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

九年级语文杨修之死1

发布时间:2013-12-02 16:24:41  

杨 修 之 死

学习目标
1.小说故事情节的理解概括。(重点) 2.小说中人物形象(曹操 、杨修)分析及其 方法归纳。(难点)

1.给加粗黑体字注音。 庖官( ) 主簿( ) 谮害( ) 大簏( ) 恃才放旷( ) 绰刀( ) 佯装( ) 叱退( ) 秉请( ) 拈弓搭箭( )

2.解释下列句子中加点词语的意思。
杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。 惇大惊,遂请杨修至帐中问曰:“公何收拾行 装?” 佯惊问:“何人杀吾近侍?”

植然其言。
但操有问,植即依条答之。

? 3.《三国演义》是 描写了 集中表现了 国历史故事有 、 。罗贯中,名 元末明初 。

小说, 的历史故事, 。我知道的三 ,三国人物有 、 ,字 ,号 ,

自主学习

1.小说故事情节的理解概括。(重点) A.杨修为何而死?(浏览课文概括相关事件) B.对杨修的每次犯忌曹操各有怎样的心理反应? (注意一一对应)

事件

曹操心理反应

杨 修 性 格 特 点 :

曹 操 性 格 特 点 : “古来第一奸雄”

虚伪残诈 老谋深算 阴险多疑 嫉贤妒能

历史上的曹操:
历史上的曹操: 是一个杰出的政治家、军事家和文学家。 用人唯才,抑制豪强。 兴屯田,抑兼并,统一北方。 精兵法,善诗歌。

鲁迅: 曹操是一个很有本事的人, 至少是一个英雄。

巩固扩展
阅读材料,说说杨修和纪晓岚的做法有什么不同。你 更赞同哪一种做法?

清朝时,皇帝命纪晓岚编《四库全书》,纪晓岚故意 屡次在一些字眼上犯错,让皇帝指出,皇帝觉得很高兴, “连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来”,龙颜大悦, 纪晓岚更得到重用。

(纪晓岚是一个怎样的人?与杨修的恃才放旷是否一样?)

曹操作品积累背诵:
观沧海· 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。

龟虽寿· 曹操 神龟虽寿,犹有竟时。 螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。

短歌行· 曹操 对酒当歌,人生几何? 譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。 但为君故,沈吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇? 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。 契阔谈讌,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞, 绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。 周公吐哺,天下归心。


上一篇:10——11滦南
下一篇:杨修之死ppt课件
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com