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孔乙己ppt

发布时间:2013-12-03 12:26:10  

“噫! 好了! 我中 了!”

文学常识
周树人 文学家 ? 鲁迅,原名____,字豫才,现代_______、 思想家 革命家 ___、___,中国文化革命的主将。作品有 《朝花夕拾》 《呐喊》《彷徨》 小说集_____________,散文集__________, 散文诗集________。 《野草》

小说是一种文学体裁,以刻画人物 形象为中心,通过完整的故事情节和具 体的环境描写来反映社会生活。 1、小说的三要素是 人物 、 故事情节 和 环境 。 2、小说的故事情节可分为 开端 、 发展 、 高潮 和 结局 四部分。 3、小说的环境主要包括 自然环境 和 社会环境 。

背景简介
《孔乙己》写于1918年冬天,当时以《新青年》 为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建 复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除, 但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟 之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产 生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们 再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁 镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前社会上的这 种贫苦知识分子的生活,就在于启发读者对照孔乙 己的生活道路和当时的教育现状,思考当时的社会 教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度。

读准字音 附和( hè ) 荤( hūn )菜 羼(chàn )水 蘸(zhàn ) 舀( yǎo )水

不屑( xiè )置辩 咸亨( hēng )酒店 拭( shì ) 阔绰( chuò ) 涨(zhàng )红

绽( zhàn )出 间( jiàn )或 打折(shé )腿

哄( hōng )笑 着( zháo )了慌 门槛( kǎn )

解释词语 不屑置辩:认为不值得辩论或申辩。 屑,值得。

颓唐: 精神萎靡不振,情绪低落。 分辩: 辩白,辩解。 缠夹不清:搅扰、夹杂不清。 附和:(言语、行动)追随别人 (多含贬义)。
之乎者也: 用来形容半文不白的话或文章。 含讽刺意味。

朗读课文整体感知
小说是如何在有限的空间内(咸亨酒店) 展现人物一生的悲惨遭遇的?
第一部分(1-3节):写孔乙己活动的社会环境。

第二部分(4-13节):写孔乙己的悲惨遭遇。 (开端、发展) 第一层(4-9节)写孔乙己一生的四个片断。 (1) 酒客揭短,取笑孔乙己偷东西; (2) 酒客讥笑孔乙己没有进学; (3) 孔乙己教小伙计识字; (4) 孔乙己分茴香豆给孩子吃。 第二层(10-11节)写孔乙己断腿后到酒店喝酒,仍遭到 取笑。 (高潮) 第三层(12-13节)写孔乙己的悲惨结局。 (结局)

“笑”有多种:微笑、讥笑、嘲笑、哄笑、 耍笑、奸笑、窃笑、哈哈大笑、莞而一笑、 皮笑肉不笑…… 听朗读,思考

1、找找文中几处写“

笑”? 2、“笑”谁? 3、哪些人在“笑”? 4、为什么笑?

课文几次写到笑,各有什么不同 的含义?
第一次,写“掌柜是一副凶脸孔,

主顾也没有好声气,教人活泼不得;只
有孔乙己到店,才可以笑几声”这里突 出“笑”字,既造成悬念,又笼住全文。 在冷酷的氛围中突出“笑声”,显示这 种“笑”声带着冷酷的意味。

第二次是孔乙己第一次出场,酒客

们拿孔乙己的伤疤来取笑就是拿孔乙己
的不幸和痛苦来取乐,勾画出这些人麻

木不仁、穷极无聊的嘴脸,笑声里蕴蓄
着一股悲凉的意味。酒客们还取笑孔乙 己偷书,孔乙己自欺欺人的辩驳更引得 众人都哄笑起来。

第三次是酒客们取笑孔乙己“连
半个秀才也捞不到”,孔乙己颓唐不

安的模样和之乎者也的听不懂的话又
引起众人的哄笑。文章着力渲染哄笑 的声浪和快活的空气,笑声迭起,悲 凉的意味也就更浓。

第四次是孔乙己分茴香豆给孩子 们吃,在年幼无知的孩子的面前才能

得意忘形的乐一乐,于是这一群孩子
都在笑声里走散了。分豆的动作和语 言将孔乙己迂腐可笑得穷酸尽相。而 孩子们的笑则是天真无邪的笑。

第五次是孔乙己第二次出场,孔乙 己被打折了腿,已经不成样子了,然而 掌柜仍然同平常一样取笑孔乙己。这种 笑声越发显得悲凉,毫无人性,更表现

了当时社会人跟人的关系。冷漠无情到
令人窒息的地步。

孔乙己周围的人物 长衫主顾
掌柜 短衣帮

小伙计
孩子们

? 短衣帮 ? 掌柜

笑从何来?
-------------------哄笑

-------------------引人发笑
? 小伙计

-------------------附和着笑
? 小孩 -------------------无恶意的笑

为什么“笑”
孔乙己的哪些地方让人笑: 1、穿着可笑 好虚 自 喝伪 命 2、 可笑 懒 清 3、 可笑 作 高 爱 4、 可笑 善面 迂 5、 可笑 良子 腐 6、 可笑

孔乙己在人们的心目中只是一个 可笑的人物,一个可以解闷取乐的 工具,一幅幅画就是由这“笑”串 连起来的,然而这“笑”的背后却 隐藏着弱小者的寂寞而痛苦的灵魂 ,这不能不说又是一幅幅悲惨的图 画。





社 会 因 素

封建科举制度的毒害 贫富悬殊,阶级对立, 人际关系的冷漠势利。 因偷窃而遭到 丁举人毒打 好喝懒做,鄙视劳动

人 的 因 素

——揭示麻木、冷漠的国民性 ,希望引起疗救的注意,衬托孔乙 己的悲剧。 以乐写哀,更表明其悲剧是社 会的悲剧,反封建的意义更加 深刻。

孔乙己的人物形象:

孔乙己是一个深受封建科举 制度毒害而又自视清高、自命不 凡的读书人;他好逸恶劳、迂腐 麻木、自欺欺人,因而穷困潦倒、 饱受凌辱;同时他也是一个本性

善良的悲剧人物。

自命清高 好喝懒做 迂腐不堪 善良质朴

分组合作,完成孔乙己履历表
姓 年 学 特 名 龄 历 长
姓孔名不详
五十多岁 半个秀才没捞到 写得一笔好字、会茴字 的四种写法





鲁镇 晚清 身材高大、被打致残 无

出生年月 身体状况 工作单位


家庭成员

主要社 会关系

小伙计——短暂的“师生”关系(可惜“学生”不认“老师”) 掌 柜——买卖关系 短衣帮——同为“站着喝酒”的“酒友”关系 邻居小孩——同分吃茴香豆的关系 丁举人——同为读书人的关系,偷与被偷,被打与打的关系, “摔 下来”了的可怜虫与“爬上去”了的胜利者之间的关系。 咸亨酒店所有的人——嘲笑与被嘲笑的关系

①读过书,终于但没有进学 ②替人家抄抄书,连人和书籍纸张笔砚一齐失踪(顺手牵羊) ③偶然做些窃书的事,被吊打 工作生活经历 ④常去咸酒店喝酒,受人嘲笑 ⑤分茴香豆给孩子吃 ⑥教小伙计识字 ⑦因偷丁举人家的东西,被丁举人打断了腿。 ⑧用手走来喝酒,(笑声中出场,笑声中退场,用手走着退场)

主要工作成就 主要优点 主要缺点

一事无成 不拖欠酒钱,有善良而且热心 好喝懒做、偷东西、迂腐、死要面子 孔乙己是个热衷功名,轻视劳动,好喝懒做,死要面子、迂 腐可笑而又有诚实善良一面的读书人。

总评价

填表说明: ①社会关系——是指小说中与孔乙己发生联系的人物。(注明关系) ②生活经历——是指小说中孔乙己做过的一些事,表达准确清楚,可根据课文中 语言,也可以自己概括。 ③注意将课文中有关孔乙己的信息都要罗列显示出来。


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