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第23课_散步[整理版]

发布时间:2013-09-20 12:30:56  

游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。

?

从这首诗里,我们可以深 切的理解母亲的眷眷之爱,而 儿子更加敬爱母亲。今天我们 学习《散步》理解一下家庭亲 人之间的相互敬爱。

23、散 步
莫怀戚

莫怀戚,1951年生于重庆,当过知青、士兵(中国人民 解放军)和摩托车手、小提琴演奏员,终成作家。经历复杂、 意志坚强、随和豁达、淡泊名利。 1982年毕业于四川大学中文系,现任重庆师范大学新闻学 院教授。从事文学创作二十余年,能胜任多种体裁,但小说见 长,不能写诗。

1994年获全国庄重文文学奖, 散文《散步》和《家园落日》选在 了中学语文课文之中。 视写作为生活的一部分;写作 必得使其愉快,否则不写。胸无大 志,重视世俗生活中的乐趣,所以 虽有心走红,却无心较劲,尽力而 为后听其自然。 (莫怀戚提供)

主要作品:《透支时代》、《陪都就事》、小说集《大律 师现实录》。其中篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖。 著有《莫怀戚中短篇小说选》。 代表作小说集《大律师现实录》小说记录了一个自称大律 师的奇人(本是中学教师)依靠自己丰富的知识和机智,将生 活中一些法律管涉之外的社会问题层层剥开,如汽车司机戏耍 路人、匿名恐吓电话、弃婴收养、金钱婚姻、婚外奸情等问题, 揭示了当代社会人们复杂的内心世界。在作品中,涉及到大量 中外学术理论,包括哲学、医学、心理学、法医学、社会学、、 佛学等等,可见作者之博闻强志。作品描写入情入理,且颇富 人情味,可读性很强,在当代推理小说中可谓上品。

识字写字
á o 熬过 lí n 水波粼粼 qí 分歧

shà 一霎时

nè n 嫩芽

lèi 劳累



léi 果实累累(接连成串)
lěi 罪行累累(形容积累得多)

听课文朗读,要求如下:
1、轻声地跟着朗读带朗读课文; ? 2、能读准字音,读通句子; ? 3、说一说文章写了一件什么事情。
?

快速抢答 ⑴散步的地点? ⑵散步的季节? ⑶课文中出现了哪几个人物?关键人物 是谁? ⑷在散步过程中发生了什么事,结果如 何?

这篇文章向我们讲述了一个什么故事?

从这个故事中,你觉得这是一个怎样的家庭?
要点:祖孙三代 一家四口 散步经过

母亲

温馨
“我”和妻 子

亲情

儿子(孙儿)

?你认为文章中“我”、“母亲”、

“妻子”、“儿子”分别是怎样一个人? 找出相关的段落和语句。 ?你最喜欢谁?为什么?

“我”
孝顺

母亲
和蔼、谦让

儿子

妻子

聪敏、活泼、 贤良 可爱

找出你感受最深,觉得最 值得体味的句子

,读出来, 并说说你的感受。自己先思 考,再在小组内交流。
提示:可以从写景的句子和文 章的主旨句下手
A B C

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这是南方初春的田野,大块小块 的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡; 树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕 咕地起着水泡。这一切都使人想着一 样东西——生命。 春回大地,万物复苏,暗示“生 命”的活力。这是对生命的高歌, 对生命的礼赞。 返回

她的眼随小路望去:那里有金色的菜花, 两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼 塘。”
小路远景写出了春天的气息。春天 在召唤,生命 在召唤,生活是多么值得我 们去热爱呀!

返回

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细, 好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
“我”背母亲,妻背儿子,从表面上看,“我”害怕他 们摔着,其实也就是对老的尊敬,对小的爱护。作者 在字里行间流露出一种对生活的热爱,对生命的热爱。 生命就像一只永不熄灭的火炬,一代一代传下去。

“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的 责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承 前启后的重大使命 。 整个世界也就是由老年人,中年人,孩子 组成。一个家庭是这样,一个民族乃至 整个世界又何尝不是这样?

返回

体会文章语言的特点
有的浓,有的淡。 我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小, 他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕 竟幼小,自然也轻。

事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力 求把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。 对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。

以小见大

小 事
散 步

中 心
尊老爱幼

请通过你对课文的理解,从不同的角度说 说你从这篇文章中读到的深刻内涵。 通过 了 ,我感受到 。(多角度思考,找根据) 生命----亲情----责任

5、展开想象,体验感受
①假如你是文中是“我”,毫不犹豫地依从儿子 走小路,那么母亲会怎么想?(自由讨论) ②看似不起眼的小事,如果处理不当,就会产 生家庭矛盾,通过这件事你悟出了什么道理? 不管做什么事,应先考虑老人的感受,先 照顾他们,他们辛苦了一辈子,不容易。文中 的“我”决定顺从母亲而委屈孩子,原则上是 一个“孝”字,当上有老

,下有小,两头无法 兼顾的时,应该照顾老的一头,这正是中华民 族传统美德的体现。

探究质疑:
你觉得这篇散文美在哪里?
1 尊老爱幼的人性美 2 景物描写的意境美 3 平实质朴的语言美

拓展延伸:
?你可以给父母写几句心里话。 ?你可以以“亲情” (如:母爱、父爱、家) 为话题,写一组排比句或一组比喻句赞颂亲情。 ?50字以内。

(二)抒写亲情,发手机短信给至亲。

亲情是一坛陈年老酒, 甜美醇香; 亲情是一幅传世名画, 精美隽永; 亲情是一首经典老歌, 轻柔温婉;

1、每年过生日的时候,只要爸爸妈妈 在身边,他们是否都为你过了生日? 2、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗?

3、你在爸爸、妈妈生日时,为他们献 上过生日的祝福吗?

4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。 一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给 菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。

爷爷,您吃。

孝心无价(节选)

毕淑敏

赶快为你的父母尽一份孝心。 也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。 也许是一桌山珍海味,也许是一只 野果一朵小花。也许是数以万计的 金钱,也许只是含着体温的一枚硬 币??但“孝”的天平上,它们等 值。

比较学习 《散步》和 《三代》

相同点: 平实质朴的语言 歌颂中华民族的美德 不同点: 《散步》 含蓄, 《三代》 直露 《散步》把孝顺放在首位;《三代》 宁可自己受伤,也要保护好一老一少.

四、作业:
? 回家以后,请同学为自己的父母做一

件事:捶捶背、洗洗脚、揉揉 肩… …


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