haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

2013年八年级语文期中练习题

发布时间:2013-09-20 12:30:56  

_____

…………

难》里的两句诗共勉: , 。

2013年八年级语文期中练习题 ③遥望明月,思念亲人,共同祝福,人们不禁会吟诵起苏轼《水调歌头》中

的名句:“ , 。”

__ _ _… _线 : 名…… 姓… …… … _… _ _… _ _ _ _…… _ _… _ : 级…… 班…… ……… _封 _ _ _ _…… _ _… _ _… _ _ : 号……… 考… …… … … … 中学 镇密… … 永北 :…… 名… 校… … 1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

A.禁锢(gù) 诘(jí)责 文绉绉(zhōu) B.嬉(.xī)戏 黝.(y..匿.(nì)名 C.诱.(y?u)惑 .ǒu)黑 管束摹(m?)画 畸.(sù) 解剖(pōu) (qī).D.滞.2、下列成语没有错别字的一项是(.(zhì)留 粲..(càn)然 庶.形 污秽.(huì) .(shù)祖母 脊(jǐ)背 )(2分)

.A.翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 繁花似锦 B.成群结队 美其名曰 文质

彬彬 困惑不解

C.正襟危坐 诚惶诚恐 相形见拙 藏污纳垢 D.暗然失色 不可名状 美

不胜收 微不足道

3、下列加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.威尔斯洲际广场享有得天独厚的地段优势与极具升值潜力的市场环境,在充分整合城市中心优势资源的基础上,对内部的景观规划倾注了大量心力。....

B.面对突如其来众转移到安全地带。....

的洪水和泥石流,灾区广大党员干部的第一选择是—— 群

C.影片《憨豆先生的大灾难》情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。 D.“名医到我家”的义诊活动,可以让您足不出户....即可得到名医的义诊,免去了到医院排队的烦恼。

....4、下面文学常识表述有误的一项是( )(2分)

A.《雪》是鲁迅写的一篇散文诗,选自《野草》。 B.《假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒的代表作之一。 C.《云南的歌会》作者沈从文是现代作家,他的代表作有《边城》等。 D.《五柳先生传》是陶渊明为他的好友五柳先生写的一篇传记。 5、下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)

A.近年来,交通拥堵一直是各大都市政府部门尽力解决而又希望解决的重大

问题。

B.“江淮明珠”的球形雕塑,充分体现了淮安的区域特点的一大景观。

C.经过同学们细心地搜集、整理和编辑;一部完整的自编乡土文化教材终于

成形了。

D.登上这气势恢弘的三峡大坝,触摸它伟岸的躯体和沉雷般的心跳,问苍茫大地,有哪一条江河积淀了如此深厚的文化? 6、名诗名句填写。(出现错字、别字、漏字该空不得分,每空1分,共8分) ①《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀 才不遇的慨叹之情的诗句是: , 。 ②我们即将跨入新的学习阶段,应该对未来充满希望,让我们用李白《行路

④岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春景写雪景的诗句

是: , 。 二、语文综合运用(10分)

7、 读下面的小故事,依据故事里的情境,把秀才所对的下联写在横线上(2分) 一岁末,一秀才看到几枝白色梅花,在漫天飞雪当中,傲然绽放,触景生情,

吟出一句上联:雪里白梅,雪映白梅梅映雪。吟毕,秀才怎么也对不出下联,第二年暮春,秀才到村边散步,看到几株柳树在春风的吹拂下翩然舞动,一时灵感飞动,马上写出了下联: 8、语文实践活动(6分) (1)随着手机在中小学生中的普及程度越越高,给“校园手机”立规矩的呼声

也随之出现。不久前,黄冈市多所中学正式下达了“封杀令”,禁止学生在校园

内使用手机。在社会上引起广泛争论。请就这一问题从正反两方面谈谈你的观点及理由。(4分) 正方观点: 理由: 反方观点: 理由: (2)依照例句,根据提供的开头,续写句子,注意内容保持一致。(2分) 音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自去体味; 教师讲课,言简意赅,故意引而不发,留给学生思考的余地; 画家画花, 诗人作诗, 9、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。(2分) 示例:潇湘馆、丫环紫鹃、葬花、《红楼梦》。人物:林黛玉 ① 赤兔马、单刀赴会、败走麦城、《三国演义》。人物: ② 海难、荒岛、“星期五”。英国历险小说主人公:

三、阅读理解(32分) (一)阅读下面文段,完成下面各题。(11分) (甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,大守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,大守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1

(乙)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,墙倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕

忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙

堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

10.解释下列加点的词。(2分)

去.国还乡 ( ) 杂然而前陈.

者( ) 11、(2分)下列加点词意思相同的一项是( )

A属予作文以寄之. 而不知人之.

乐 B或.异二者之为 或.

王命急宣 C先天下之忧而.忧 太守归而.

宾客从也 D往来而不绝.者 绝.

巘多生怪柏 12、(2分)翻译①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。_______________________________。

13、(3分)从上面的两篇文章看,优美的自然景物都触发了文人们的思想感

情。请你联系文章,说说欧阳修与范仲淹笔下的“迁客骚人”们的种种“览物之

情”有什么根本区别?

14、(2分)作者欧阳修尽管被贬滁州,但仍能有所作为,使滁州人民安居乐

业,你从中得到的启示是: 。由此可见,范仲淹

和欧阳修都具有“古仁人”“ , ”(用[乙文]中语句

回答)的旷达胸襟。

(二)黄 河(11分)

①黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓

起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、

内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海,全长5465公

里,流域面积75万多平方公里,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔

的大地上。

②在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖湿润,

气地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条 件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较

快,政治、文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。 ③相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的_… _ ___…… __… __…

_线 2

: 名…… 姓… …区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称其为“中华”。后来,“中华”又成了整个中国的代称。 ④黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地(创建基业的地方)之一。在新石器时代中期,黄帝族就已开始使用彩陶。从河南混池仰韶村、西安

半坡村等地发掘的古文化址中,可以见到大约5000年前即新石器时代中期的人

们使用的简陋的木、石农具、木结构房屋,储粮的窖穴,还有各式各样的陶器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。 ⑤我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化。 ⑤黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,我国文化的发源地。 15、第①段中划线的语句说明了黄河的什么特点?(2分) 答: 16、用简明的语言表述黄河流域之所以能为中华民族成长的摇篮的原因。(2分) 答: 17、

两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌。

⑷屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。

⑸不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。 ⑹春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树。

⑺谁说这株梧桐,不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美阴了。

⑻一阵风过,叶儿又被劈下来,拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦,可恶!

⑼但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气。

⑽蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天。 (11)秋来,老柏和香橙还沉郁地绿着,别的树却都qiáo cùi ( )了。年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多,园中减了cōng 1?ng( )的绿意,却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟地悲叹。

(12)大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有时也见几朵残花,秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里!

(13)这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中。 (11)——这株梧桐,怕再也不得活了!

(15)人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜地说。 (16)但是,我知道明年还有春天要来。 (17)明年春天仍有蚂蚁和风呢?

(18)但是,我知道有落在土里的桐子。

(选自苏雪林《绿天》)

20、文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话,简要分析其作用。(2分)

答:

21、

答:

22、文中第(11)(12)段写了其它的树和花,试分析其对表现

答:

23、文章结尾写道:“但是,我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么?(3分)

答:

四、作文(40分)

24、下面一段材料,按要求作文。

在面临种种挫折和不幸的日子里,在心情极为忧郁的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里??不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦,请给自已一个微笑!早晨起来,对自己微笑,让自己带着一天的好心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自己人有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功想象成一种幸运,不去自傲。给自己一个微笑,把心胸打开,阳光会不请自来。从一个微笑开始,成功近了,幸福也就不远了!

请以“给自己一个微笑“为题,写一篇文章。

注意:①围绕话题,可以记叙经历,叙说故事,也可发表议论,抒发情感; ②字数控制在600-800字之间;

③文中不得出现真实的校名、地名和人名。

3

4

2013年八年级语文期中练习题

1、A 2、B 3、C 4、D 5、D 6、略

7、风中绿柳,风舞柳绿柳舞风。8、(1)略(2)画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自己去遐想;诗人作诗,讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自己去欣赏。9、关羽 鲁滨孙

10、离开 摆放 11、C 12、略 13、欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱,因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”,他与民同乐,把百姓的乐当作自己的乐,把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区

14、围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观”回答即可

15、气势雄伟,流程漫长,流域广大。

16、自然环境优越,有利人类生存。

17、是为了说明黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一。

18、不能省略。因为“相传”表示所述的内容来源于传说,不是确实有据的;“之一”则表示还有别的发祥地,黄河流域不是唯一的。

19、因为黄河是中华民族的发源地。(或:是我国文化的发源地。意思相近均可)

20、同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,此外在结构上有前后照 应的作用。

21、

22、和秃梧桐一样,其它植物也在秋天渐渐萧条,但也都在顽强地活着。这使得秃 梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义,从而拓展和深化了文章的中心。 (答“写其它的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力,从而拓展和深化了文章的 中心”给3分;只答“衬托”或“深化中心”,缺乏分析,给1分)

23、这句话是说,即使秃梧桐死了,它的种子也会将它的生命延续下去,生命是生 生不息的。

5

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com