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初中语文的语言美

发布时间:2013-12-03 15:27:08  

浅谈初中语文的语言美

语文教师在授课时,绝不可以忽略了语文中的语言美,而应该引导学生对这些美的语言进行赏析,提升教学质量。

一、训练学生对美的感悟

苏教版初中语文教材所选用的古今中外的作品,都是经过精挑细选的,很多作品无论从构思、文辞上,还是从情感、韵味上都很细致,可以说是文辞典雅、情意浓郁、寓意丰富,这些文章从各个领域不同侧面反映了作者对人生、对生活、对社会以及对宇宙自然的感悟。通过阅读这些文章,不仅可以领略到自然风光的秀美,还可以品味人生百味。

教师在教学中,就要引导学生欣赏语文中所蕴涵的自然美、人性美、情意美等,让学生体味文章所揭示的哲理,体验人性的美好与各种情谊,激发学生通过文字去发现美好的事物,培养学生形成正确的世界观和审美观,提高学生的审美情趣与审美能力。

如在学习七年级下册《歌词三首》时,教师就可以先播放歌曲,让学生通过旋律来体会歌词所表达的爱国主义情感,然后再细细品味歌词本身所具有的语言美。以《在希望的田野上》为例,歌词描绘的是人们在祖国的土地上生活、劳动以及向往未来的情景,作者用生动的语言赞美了祖国欣欣向荣的美好生活,以及人们对未来生活的希冀。教师在教学时就要引导学生品味歌词中的语言,感悟作

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