haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

初中语文“自能读书”浅探

发布时间:2013-12-04 12:26:37  

初中语文“自能读书”浅探

摘要:“自能读书”在初中语文新课标中被提及,是指以“书”为根本基础,以“读”为主导,以“自”为特色,以“能”为核心,强调学生的阅读主体性。这需要教师改变传统的阅读教学观念,给学生阅的时间和空间,让学生在“自能读书”过程中形成阅读理解的能力。

关键词:初中语文;新课标;自能读书;阅读理解

【中图分类号】g633.3

新课标中提到了“自能读书”的概念,那么何为“自能读书”呢?笔者研究后以为,所谓自能读书是指在阅读教学活动中,学生在教师的引领启发下,充分发挥各自的主观能动性,边读边思,深入理解文本内容而自能通解。自能读书有如下四个内涵:

一是“书”为根本。阅读训练总是以课文为基本物质依托的,离开课文而进行阅读训练,无异于使阅读活动变成了飘零的浮萍。有的教师喜欢从课文中抽出一些所谓精彩语句,让学生阅读赏析。学生连文本内容情境都不甚了了,又如何能进行精彩语句赏析呢?这种做法无疑是不利于学生阅读能力的培养的。

二是“读”为主导。阅读理解的最根本的方法是“读”,最佳的方法还是“读”,因此,阅读活动必须以“读”为主,让“读”的活动贯穿始终。有了“读”,学生才有可能“思”、”悟”、“说”、“写”。为了保证“读”的主导地位,初中语文教学中,教师的“讲”要适当地控制,不能喧宾夺主,而抢了“读”的主导地位。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com