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2013-2014学年度九年级语文模拟测试二

发布时间:2013-12-04 14:32:20  

2013—2014学年第一学期期末质量检测

………………………

______________ 一、语言积累与运用(12分): A.田圃(pǔ) .B.分外(fèn) .九年级语文试卷 恣睢(suì) .狡黠(xié) .1.下列注音完全正确的一组:( ) 诘难(jé) .灰烬(jìn) .作揖(yī) .星宿(xiù) .:

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…C.禀.请(bǐng) 阴晦.(huì) 汲.取(jí) 赔偿.(sháng) D.晌.午(shǎng) 襁.褓(qiǎng) 瑟.缩(sè) 拮.据(jié) 2.下列加点的成语使用不正确的一句是 ( ) A.西方人看中国人用筷子感到不可理喻....。 B.不讲究韵律的文句和段落,读起来就没有抑扬顿挫....,节奏和谐的美感了。 C.勤奋与天才息息相关....,没有先验论的天才,但是有勤学苦练,以汗水灌溉出来的天才。 D.面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄....。 3.下列句子没有语病的一项是( )xKb 1.Com A.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。 B.日本名古屋市市长否认南京大屠杀存在的言论,严重伤害了南京人民,乃至中国人民的感情。 C.华裔球星林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。 D.为了防止校车事故不再发生,南京市六合区启用了100辆安全性能高的“长鼻子”校车。 4.依次填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是( ) 死海的水面,大约在海平面以下390米。 ①“死海”就以此得名。 ②它为什么会含有那么多盐呢? ③海水的含盐度很高,约为一般海水的9倍; ④这是因为,约旦河持续不断地将含盐分的少量河水向它输入,而水分却通过蒸发而丧失着,这样,盐分就增高了。 ⑤在如此高盐度中,几乎不能有任何生物生存。 A.③⑤①②④ B.②④③⑤① C.③⑤②④① D.②④⑤③① 5.两句话所表达的意思不相同的一组是 ( ) A.非经批准不能动用流动资金。 非得经过批准才能动用流动资金。 B.这样的事,我何尝愿意做? 这样的事,我何尝不愿意做? C.除非你去请,他才会来。 除非你去请,他是不会来的。 D.他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。 他缺乏工作经验,难免不出现一些差错。

6.请用一句话概括下面新闻的主要内容。(30字以内)

新华社北京10月11日电 中国作家协会11日对莫言荣获诺贝尔文学奖发表贺辞。贺辞全文如下:欣闻莫言先生荣获2012年诺贝尔文学奖,我们表示热烈祝贺!

在几十年文学创作道路上,莫言对祖国怀有真挚情感,与人民大众保持紧密联系,潜心于艺术创新,取得了卓越成就——莫言的作品深受国内外广大读者喜爱,在中国当代文学史上占有重要地位。莫言的获奖,表明国际文坛对中国当代文学及作家的深切关注,表明中国文学所具有的世界意义。希望中国作家勤奋笔耕,奉献更多精品,为人类的文化发展作出新的贡献! X k B 1 . c o m

中国作家协会

2012年10月11日

主要内容是:

二、古诗文阅读(22分)

(一)古诗阅读(4分)

晚春江晴寄友人

韩琮

晚日低霞绮,晴山远画眉。

春青河畔草,不是望乡时。

【注】韩琮,字成封,长庆进士。初为陈许节度判官,后历中书舍人、湖南观察使等职。

7.作者描写了晚春江上所见的哪些景物?(2分)

8.请简要回答,全诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)

(二)文言文阅读(8分)

治国犹栽树

唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?” X k B 1 . c o m

[注释]①侍臣:周围的大臣。

9.解释下面句中加点的词。(2分)

②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。 ③炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔:rěn,丰收。

①征求不已 .

② 惟欲清净 .

10.翻译句子:夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。(3分)

11.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。(3分)

(三)古诗文积累(10分)

12.根据要求填写诗句:

(1)苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是:

, 。

(2)《渔家傲?塞下秋来风景异》作者壮志难酬的句子(主旨句)是:

_____________________________ ,________________________________ 。

(3)田家少闲月,__________________。夜来西风起,______________。(《观刈麦》)

(4)晨起动征铎,____________。鸡声茅店月,______________。(《商山早行》)

(5)疑怪昨宵春梦好,__________________,__________________。(《破阵子》)

(三)现代文阅读(30分)

(一)阅读下文,回答文后问题。(13分)

藏在木桩中的椅子

(1)那天,我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候,我丢掉了手里的家务。

(2)那是个大块头的家伙,拎着一把红色的电锯,慢吞吞地出场了。他要表演的是,用不超过l50秒钟的时间,将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。

(3)木桩是普通的木桩,跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。

(4)我看见卡尔布将木桩竖了起来,然后朝主持人晃了一下电锯,示意准备好了。于是,计时开始。

(5)卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触,嗡嗡的响声中,被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时问,我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分,只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴,呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了。卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中,卡尔布不像是在做木匠活,倒像是在进行一场“行为艺术秀”。

(6)观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅95秒钟!

(7)卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上,然后,单脚悬空站了

上去。演播大厅又是一片欢呼。

(8)我多么喜欢那个瞬间诞生的速你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下,刷上清漆,上面再安放一个花儿一样的孩童,那将是一件多么美妙的事情!

(9)不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可,他画竹的秘诀是,先让竹子在胸中长出个样儿来。再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想,对卡尔布而言,又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢?那个小椅子原本就是藏在木桩里了,卡尔布只是花费了95秒钟的时间,将它从木桩中“找”了出来。

(10)在尘世间,“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心,灵巧的手,常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前,我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑,只不过是木头一截、一截木头;看了卡尔布表演之后,我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子,只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即....

会列队翩然而出! ....

(11)其实,又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏着画意,四季里藏着诗情,有谁,愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。让它们以一种无比美好的姿态,恒久地存活于喧闹人间!

(摘自《中华活页文选》2009年第11期)

13.请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。(2分)新-课 -标-第-一-网

14.作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”,其根本原因是什么?(用原文回答)(2分)

15.第(9)段讲到宋代画竹高手文与可的故事,这个故事后来演变成一个成语。这个成

语是_______________。 文章引用这个故事的作用是__________________________

____________________________。(2分)

16.品味第(10)段中加点的词,说说它们的表达效果。(3分)

17.精巧玲珑的小椅子,藏在呆头呆脑的木桩里。谈谈你从这则故事中获得的启示。(4分)

(二)阅读下文,回答文后问题。(17分)

成长是一件怎样的事

和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。

后来才明白,不是这样。X k B 1 . c o m

成长是一件最漫长的事情,漫长至终生。年龄阶段不同,成长的主题不同:一岁成长的是身体,十岁成长的是知识,二十岁成长的是情感,五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重,对于一个有悟性的人来说,成长都是一种必然的状态。所谓“活到老,学到老”,学,就是成长的另一种说法。

成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄。因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调,有些成长,注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时候也不去浇水,没有水庄稼就不能往上长了,但是为了生存,它们就会拼命地往下扎根,吸取土层深处的水。这样,它们的根就能扎得牢牢实实的,再一浇水,就会长得又壮又稳。“蹲”,是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”,就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养,就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”,以一种外表的低姿态,隐含着一种内在精神的拔节。“蹲”,是另一种意义的成长。

成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情,我就对自己说:不要紧,吸取教训,如果明天遇到了相同的情况,你一定会做得好一些,因为,你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜,我就对自己说:别忧伤,谁的身体都会老去,幸亏你的内心还在成长,这比什么都重要。我清楚地知道我永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的,同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻,没有让自己得到有效的成长,而真正知道成长意义的人,往往都是那些在生理上不再年轻的人。我私下里认为,这是命运对知晓学习的人一种额外奖赏。一直感觉到自己的成长,一直知道自己在成长,这让我感觉幸福非常。

18.针对“成长”,

19.文章开头,作者为什么要说“和许多人一样”? (3分)

20.第二段在内容上强调什么?结构上有什么作用? (3分)

21.第四段中,“蹲苗”的比喻是为了阐释什么道理?这样写有什么好处?(4分)

22.联系第五段内容看,画线句中“额外奖赏”指什么? (4分)

四、综合性学习与写作(56分)

(一)综合性学习(6分)

23.2012年5月8日晚,在黑龙江省佳木斯市,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。张丽莉先进事迹报告会9月4日上午在北京人民大会堂举行。

(1)说说你对“最美”的理解。(2分)

(2)假如你是被救学生之一,你想对张老师说些什么?(50字以上)(2分)

(3)写出你的生活中某位老师最让你感动的一件事(不得出现姓名)。(2分)

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(二)写作(50分)

24. 只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理;在学习过程中发现了一种有效的方法;在与人交往中察觉到一份真诚……

请以“我发现”为题写一篇文章。 要求:(1)根据自己的生活经历将题目补充完整。 (2)表达真情实感;

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