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雨中情思

发布时间:2013-12-05 16:27:11  

11、下雨天 ,真好!
琦君

黄店镇中学许素轩

下雨天真好,因为多情的小雨,像一首清新 的乐曲,舒缓了我的疲惫;下雨天真好,因为 多情的小雨,像一泓甘甜的清泉,沁润了我的 心田;下雨天真好,因为___________”

学习目标
1掌握生字词,抓住文眼梳理文章结构。 2了解作者的成长足迹,理解雨天情趣。 3品味文章语言,体会作者情感。

走进琦君

当代女作家。原名潘希真。 浙江永嘉人。1949年赴台湾, 后定居美国。她享誉文坛已近 半个世纪,她被誉为“台湾文 坛上闪亮的恒星”。 出版散文集、小说集及儿童文 学作品等30余种,包括《烟愁 》、《红纱灯》(获中山文艺 创作奖)、《与我同车》、《 留予他年说梦痕》、《琦君寄 小读者》、《琴心》、《七月 的哀伤》以及《琦君自选集》 等。她是著名电视连续剧《橘 子红了》的作者。

自主学习一
知识闯关,掌握字词

字词闯关 xī 熹微 jiá 脸颊
pái huái





静谧 白堤
xī lì


摇曳
shèn

西泠印社 木樨花
tán


lí ng

慎思
cháng yáng

徘徊

淅沥
yí nián tā tā ng

徜徉

紫檀木

魂牵梦萦

黏溻溻

湿漉漉

lù lù

字词解释连线题
魂牵梦萦 流连忘返 静谧 洋洋洒洒 熹微 安静。

形容清晨微弱的阳光。 形容思绪牵挂。 形容文章或谈话篇幅长,连 续不断。 留恋不止,舍不得离去。

自主学习二
阅读文章,整体感知

1.速读文章找出文章的文眼,(题目为《下雨天,真好》,
那么下雨天好在那里呢?)

好像雨天总是把我带到另一个处所,离这纷纷扰扰
的世界很远很远。在那我有可以重温欢乐的童年,会到了

亲人和朋友,游遍了魂牵梦萦的好地方。

体会雨天情趣 赏美文
思考:文章题目是《下雨天,真好》,那么 “下雨天”好在哪里呢? 提示:可按童年、少年、青年分三类。以这样的 句式:
童年时:下雨天真好,因为可以________。

少年时:下雨天真好,因为可以_________。 青年时(长大了):下雨天真好,因为可以_________。

童年: 下雨天真好,因为可以睡在母亲的手臂弯里听故事。 下雨天真好,因为可以在水沟里漂木船。 下雨天真好,因为可以帮母亲剪线头,不写大小字。 下雨天真好,因为可以陪父亲赏花。

下雨天真好,因为可以在家听鼓词。
下雨天真好,因为可以天天在谷子里曲,不用读书。

少年:
下雨天真好,因为可以想念母亲。 下雨天真好,因为可以偷吃金蜜枣,巧克力 糖,看《红楼梦》。 青年: 下雨天真好,因为可以思念父亲。 下雨天真好,因为可以赏梅听笛。

探究 一 :如何理解文中“我”与众 不同的许多“坏心思”,并以逃课为兴事

还津津道来?
孩童的内心世界是至真至纯的,如同水 晶一般无瑕。虽然有些“坏心思”,这也仅 是天真好玩天性的自然流露,并非品质问题。 另外作者写这篇文章时已是成年人,回忆童 年时光,自然流露憧憬向往之情,所以连这 些“坏心思”“逃学”也显得格外地温馨, 从而体现了对美好童年的无限怀念情怀。

自主学习三
品味语言,体会情感

作者借回忆雨中的这些小事来表达什么感情?

知识衔接
琦君1949年离开家乡到台湾,这篇文章写于台 湾,当时她已40多岁。他曾说“我们从大陆移植来 此,忽忽几十年,生活上尽管早已能适应,而心灵 上有何尝一日忘情于故乡的一事一物。”看琦君的 文章就好像翻阅一本旧相册,一张张泛了黄的相片 都承载着许多沉厚的记忆与怀念,时间是上半个世 纪,地点是作者魂牵梦萦的故乡江南。琦君在为一 个逝去的时代造影,那一幅幅影像都在诉说着一份 相同的情感:对童年故乡的深深怀念之情。琦君也 因此堪称为写童年故家的圣手。

探究二、作者对下雨天的感觉是不是
始终不变呢?她为什么会说“如果我一直不长 大,就可以永远沉浸在雨的欢乐中”?

随着年龄的增长,这种“真好”的感觉 由天真走向了成熟。成熟的长大的感觉缺 少了轻松、自由和闲适,加上对母亲的思 念和对父亲逝世的哀痛,对知己别离的惆 怅,代之而来的是凄凉寂寞之感。而作者 更渴望儿时“雨天”的那种感觉。

主 题

我们许多美好的回忆。请 你用优美的语言 写一写你自己 关于雨天的趣事。


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