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记承天寺夜游预设案

发布时间:2013-12-06 10:28:45  

《记承天寺夜游》教学活动预设(新授课)

主备:刘晓敏 审阅:八年级教研组

一、导入

创设情境,激情导入

一轮明月牵动了无数古人的情肠,他们或借月书写相思愁绪,或借月表达美好祝愿。当苏轼以“莫须有”的罪名被贬黄州,他会借月抒发什么样的情怀呢?现在就让我们同游承天寺,走进苏轼的情感世界,品析经典美文,感悟作者的情怀吧。(播放课文朗读材料,读准字音。)

二、自主学习

自学时间为20分钟,这节课是一篇简短的古文,同学们能够根据课下注释自读自悟。

学法指导:1、课前结合苏轼的简介及背景仔细预习;2大声朗读课文,读两遍,第一遍先读准字音,第二遍读的时候要结合课下注释开始翻译文句,并圈点标出自己有疑问的字词。3、进行翻译时,注意以直译为主,意译为辅。

分散点拨的内容:简单的字词解释交给学生自己解决,由字词入手,进而解决句子,直至整篇课文的翻译,实在不会的小组解决。

三、小组学习

要求学生以小组为单位在小组长的组织下自读自悟,结合导学案,重点字词写到书上,圈点批准。

四、展示点拨

每个小题要求学生先口头展示,教师根据实际情况适时进行点拨。要求学生随时进行红笔改正。

1、2题口头解决;3、5题自己解决后黑板展示。4、6题的疑惑与小结口头展示,教师对答案进行评析。当堂检测题口头展示。

五、巩固训练

熟读课文并完成练习册上基础题。

六、教学反思

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