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乡愁教学反思

发布时间:2013-12-06 14:33:17  

教学反思:

初中语文新课标对阅读教学的要求是欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对写作的要求是写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。这节课的教学任务基本完成,教学过程基本按照预想的在进行,无论怎么教改,培养学生听说读写能力应该是不变的,但由于时间关系所有的训练都只能是点到为止。

教法:诗歌与音乐是分不开的,诗经就是配乐的歌词,孔子重视音乐对人的教化作用,所以想借助音乐来创设情境。

学法:这么多年了所有的老师都在尝试自主合作探究的学法指导,这是一项长期而艰巨的工程,需要我在每一节语文课上进行渗透指导,但自主学习一定要依据所学内容而定。

下一步:教材中的经典文章都是范文,我应该充分利用这些文章将阅读和写作有机结合,从仿写开始,让文字充满诗情画意。教学永远是常教常新的,每一节课都会有遗憾,金无足赤,课无完课,当我的才华撑不起雄心的时候,我需要选择静下心来学习。

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