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语文版七年级下第一单元测验

发布时间:2013-12-07 12:25:40  

第一单元测验

听力部分
? 1.C 2.C 3.B 4.D ? 5.(1)人类如果失去了联想,世界将会怎 样?——联想公司。 ? (2)一语双关。“联想”既体现了人 类联想的重要性,又突出了联想电脑公 司的重要性。(意思接近即可)

? 6.B 应用“精巧” ? 7.C 正确的标点使用:鹤群立刻发出 嘹亮的“啯——啯——啯”的啼鸣声。 ? 8.B 缺少宾语,在“正是高超的性格” 后加“的表示”。 ? 9.D 作者是江口涣。

? 10.(1)叫嚣 (2)分娩 (3)敏捷 ? (4)譬如 ? 11.(1)对偶、对比 (2)反问 ? (3)比喻 (4)引用

? 12.要求:应有署名、称谓、内容有赞 扬也有祝愿,语言简练。【示例】张玲: 再过几天就是你的生日了,我们全班同 学提前祝你生日快乐。你学习成绩优异 但性格比较内敛,希望你在今后的日子 里多参加集体活动,融入团结的集体; 多参加体育锻炼,增强自己的体质。愿 你天天开心快乐。

? 13.繁星 冰心 ? 14.春风 春雨 春柳 春花 ? 为小燕子出场提供了活动的背景, 在这种背景映衬下更能展现出它们的美 丽可爱,这样既丰富了文章的内容,又 更好地凸现了其形象,更有利于表情达 意。

? 15.示例:白底黑斑的毛,脑袋圆圆, 耳朵尖尖,加上瞪着像两盏小绿灯一样 大的绿眼睛,一张人字形的小嘴巴,凑 成了如此神气可爱的一只小花猫。 ? 16.这句话运用拟人手法,从柳枝的质 地、色彩、情态入手,突出了初春柳树 嫩、鲜、亮、柔的特点,使景物更加形 象生动,言简义丰。

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17.示例: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 18.示例: 忆柳叶儿——抢柳叶儿——吃柳叶 儿——咏柳叶儿

? 19.A ? 20.因为饥饿才会把太阳看做好吃的东 西,这个比喻实际是极言其饿,侧面描 写了生活的苦涩。 ? 21.A F (A.文章采用顺序的方法;F. 是衬托手法。)

? 22.一匹是健康的,挂着铃铛。一匹是 盲的,被挂着铃铛的马引领着。 ? 23.挂着铃铛的那匹马总是在查看那匹 盲马,而那匹盲马则总是倾听铃声,另 外一匹马走到哪儿,它就慢慢地跟着到 哪儿,完全相信自己不会被引入歧途; ? 每天晚上,当挂着铃铛的那匹马返 回马棚的时候,它都会不时地停下来回 头看,以确保它的盲朋友没有落在它身 后太远,听不到铃声。

? 24.结合自己的生活事例说明朋友之间 互相帮助、互相扶持、共同前进的关系。


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